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2024年合唱活动方案7篇

活动方案的详细安排是活动成功的关键所在,一个精心设计的活动方案可以提高活动的吸引力和影响力,吾爱文书网小编今天就为您带来了2024年合唱活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年合唱活动方案7篇

2024年合唱活动方案篇1

一、指导思想

为了全面推行素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,营造和谐的校园文化氛围,特成立学校合唱队。

二、活动安排

为了使合唱活动顺利高效地开展,现将本学期活动情况安排如下:

(一)活动主题:

包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础,并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。

(二)活动目标:

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

(三)参加对象:在学校的所有学生中进行选拔,人数在30-40人左右。

(四)活动时间:活动的时间定于每周下午第二三节课。

(五)活动地点:学校多媒体教室

(六)活动准备:提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法,并为学生复印好歌纸。

(七)活动要求:

(1)作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求,遵守纪律,注意安全,建设健康向上、温馨和谐的合唱队;

(2)每位队员要爱护公物、乐器及各种设施;

(3)每位队员要按时参加活动,不迟到、早退,有事请假;

(4)每位队员要尊重他人劳动,听从指导教师指挥,上课时不说话、嘻笑;

(5)每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢,以备不时之需。

三、活动过程设计

(一)训练教师:由学校专职音乐教师担任教学,其他擅长的老师协作。

(二)训练内容:

用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音;规范学生的合唱姿态和舞台造型;五首高质量的少儿合唱歌曲。

(三)训练方法及过程:

1、声音的训练

2、音准训练多声部,合唱的音准训练。

3、合唱表现的四种手段。

(1)连唱

(2)跳唱

(3)强而有弹性

(4)不连不跳

4、节奏训练

5、咬字与吐字的训练

6、歌曲的学习

2024年合唱活动方案篇2

一、活动主题

“青春·奋斗·圆梦”

二、参加对象

我校全日制在校大学生

三、比赛时间

10月27日下午2:30

四、比赛地点

西区操场大舞台

五、参赛曲目

合唱比赛曲目包括两首:一首为必选曲目校歌《托起明天的太阳》;另一首可从推荐曲目中选取(见附件),也可围绕主题,自行选取基调昂扬向上,歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好新时代等其它优秀歌曲。

六、活动安排

各学院分别组建一支80-100人的。合唱队,于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委,并抽签确定比赛顺序。比赛前要组织集中彩排,彩排时间另行通知。

七、奖项设置

合唱比赛设一等奖3个,二等奖5个,三等奖9个。

八、活动要求

“青春·奋斗·圆梦”主题合唱比赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成部分。各学院要充分认识活动的重要意义,高度重视,切实加强对活动的组织领导。要广泛宣传,深入动员,精心统筹,认真组队,明确专人负责,广泛动员广大学生积极参与到合唱活动中来。要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲,加强对广大学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育,进一步激发广大学生的爱党、爱国、爱校情怀。

2024年合唱活动方案篇3

一、合唱比赛主题

青春献祖国、永远跟党走

二、时间和地点

5 月 11日高一、5月12日高二,下午14:30五楼会议室;

三、组委会成员

主 任:李仲辉

副主任:罗光伟 杨茂军 黄付成 贺中秋 田建初 邓光早

成 员:陈吉良 李三元 陈双明 周慧颖 刘谋智 李小平 谭建平

董芬良 宋桂林 谭祖荣 陈 煌 谢展云 雷新生 李静陈刚强

旷昌幼 王晓明 邓建华

(一)宣传组

组 长:罗光伟 副组长:雷新生 王晓明

成 员:蒋永红(摄影) 邹贤 肖波(音响、灯光、话筒、 放碟)

任 务: 办公室布置现场座位,撰写领导发言稿、 提供与会嘉宾 与领 导的名单,确保正常供电。

(二)组织组

组 长:杨茂军 副组长:邓建华、李小平

组 员:全体音乐教师 伍兰艳 王勇 学生会干部

任 务:调度,制作发放节目单,保障节目的有序进行。

(三)后勤组 组 长:田建初 副组长:陈双明 李静

组 员:电工师傅等 任 务:拼装舞台,测试电源、协助音响师布置好音响等设备。

(四)纪检保卫组

组 长:贺中秋 副组长:李三元、陈煌

组 员:高一、二班主任、其他人员由组长定。

任 务: 负责安排学生就座区域, 维持场内秩序, 指挥学生有序进退场,防止意外事故发生。

(五)摄像组 组 长: 黄付成 成 员:摄影协会、学生干部

(六)专家评委组:

李仲辉、 罗光伟、 杨茂军、 黄付成、 贺中秋、 田建初、

邓光早、 陈吉良 李三元 陈双明 周慧颖 刘谋智

李小平 谭建平 董芬良 宋桂林 谭祖荣 陈 煌

谢展云 雷新生 李 静 陈刚强 旷昌幼 王晓明

邓建华、 方跃红、 金辉、 覃欣

四、有关要求

1、各部门要高度重视安全工作,认真排查安全隐患。

2、各演员按时侯场,确保进出场紧凑。

3、各部门要服从领导小组安排,注重细节,在规定时间内完成本职工作, 确保演出顺利进行。

五、具体事项

1、各个班级于下午 14:00 前做好准备到达五楼会议室

2、合唱比赛时间为 14:30—17:30,具体安排如下:

(1)主持人上台

(2) 介绍嘉宾

(3)李校长致辞

(4)罗书记宣布开始

六、经费预算 所需租音响费用约需人民币________元。

七、应急方案

1、停电应急方案

(1)如果演出期间突然停电,学生处、学生会一定要负责好纪律。电工 必须马上到位, 大概 10 分钟左右估计就会给供上电, 由主持人宣布 10 分中后 演出继续进行。

(2) 如果节目马上就要结束, 但还没有进行完, 由主持人马上宣布闭幕, 利用应急灯或等来电后观众再安全退场。

2、节目应急方案

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各 种原因无法按时出演时,下一个节目实时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的`情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目,若重演仍出现问题, 则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

3、其它紧急情况发生时,由校团委负责协调有关部门处理。

2024年合唱活动方案篇4

一、活动目的:

为了展示我校实施素质教育的丰硕成果,活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平,激发学生热爱祖国,热爱学校,热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。

二、活动时间:

20xx年12月30日下午

三、活动地点:学校操场。

四、比赛规程:

1、以班级为单位参赛。

2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选一首歌曲。

3、比赛要求:

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的,适合小学生演唱。

(2)节奏整齐,音准正确,音色统一。

(3)精神饱满,富有朝气。

(4)服装整齐,尽量统一。

(5)学生指挥,节奏准确。其中一、二年级要求放低。

(6)队形整齐。

4、奖励办法:分年级段,低年级组为一、二年级,中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖,其他所有参与的都设团体优秀奖。

五、评分标准:(10分制)

1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)

2.精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐。(1分)

3.能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(3分)

4.学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分)

5.歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。(3分)

6.尽量每班全员参与,(1分)

六、计分办法:

去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

七、比赛评委:xx敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、盛晓慧

八、比赛筹备工作安排。

1、总策划:周永倩

主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。

2、评分:张艳(算分)、梁丽丽(记分)

3、比赛音响准备:巫俊、吴子超

3、拍摄及照相:唐前凰

4、场地安排:刘婷婷、刘璐

2024年合唱活动方案篇5

为迎接建国六十周年,充分展示新区近7000余名小学生积极向上的精神风貌,并选拔推荐参加省市级比赛活动,决定举行浑南新区第二届小学生合唱比赛活动,具体方案如下:

一、活动时间

20xx年6月29日(暂定)

二、参赛对象

新区各小学、九年一贯制学校小学部的在校就读学生。

三、比赛地点

音乐学院南校区(暂定)

四、比赛要求

1、人数要求:此次合唱比赛除浑南三校合唱人数不少于30人外,其他学校则必须保证参加合唱的.人数为50人以上。其中男生比例不得低于10%。

2、曲目要求:每支参赛队伍必须演唱两首曲目,其中一首为规定曲目——《春天在哪里》,另一首为自选曲目。自选曲目要求作品内容要健康向上,贴近学生生活,且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点,具有较高的艺术性。

3、伴奏、指挥要求:合唱比赛的伴奏原则上要求用钢琴伴奏,或至少用一种定音乐器,禁止用电声乐队等乐队伴奏。学生团队的伴奏和指挥一律由本校教师或学生担任。

4、鼓励演唱形式的创新。

五、评比标准

1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。

2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一。

3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。

4、伴奏与合唱配合默契,指挥能真正成为合唱团的灵魂。

5、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。

6、队员讲文明、懂礼貌,队伍管理水平及纪律表现较好。

六、评奖办法

浑南新区第二届小学生合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名,并颁发奖状。同时,设优秀指挥奖、优秀伴奏奖及优秀指导教师奖各1名,并颁发证书及奖品等。

七、报名时间及办法

各学校请于6月15日前,将报名表(演唱曲目及演唱时间、指挥人员姓名、伴奏人员姓名以及指导教师姓名等)上报浑南教育邮箱。

八、其他

比赛的领队会议则另行通知,望密切关注近期浑南教育网上的相关通知要求。

2024年合唱活动方案篇6

一、指导思想:

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。

二、活动主题:童心飞扬畅想未来

三、比赛时间、地点:

时间:20xx年12月29日(周三下午13:00)

地点:xx剧院

三、参赛人员:

一到六年级学生

四、比赛内容:

比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首,其中必唱歌曲:《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》,另一首为自选歌曲,由班主任负责挑选。

五、比赛要求:

1、自选歌曲内容要健康、积极向上,适合小学生演唱。

2、各班合唱队由班主任负责组织排练。

3、指挥一名,由本班学生担任。

4、人数齐全,全员参与。

5、必选歌曲由学校统一配备,自选歌曲伴奏由各班自配,统一拷贝到余冬梅老师电脑,另外自己再备一份。

六、比赛评分标准:(100分制)

1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。(60分)

2、指挥节奏准确,动作大方、到位。(20分)

3、演出服装整齐美观。(20分)

七、评奖办法:

1、评分总分为100分,最低起评分为80分,计算得分时,去掉最高分和最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

2、比赛以班级为单位,设一、二、三等奖若干名。

3、评委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、

廖xx、林x老师担任。

4、拍照:林x

八、其它事项:

1、主持人由张xx、虞霄颖老师负责挑选及培训。

2、会场布置由余xx、虞xx老师负责。

3、舞台监督由余xx、虞xx老师负责。

4、计分由吴xx、何xx老师负责。

5、后台由马志勇老师负责

2024年合唱活动方案篇7

一、指导思想:

为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,选拔特长生和热爱音乐活动的学生,组建学生合唱团。

二、活动具体措施

1、加强合唱欣赏,培养合唱兴趣

兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。

2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣

合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。

三、训练目标:

1、基本功训练

教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

声音的训练:

(1)呼吸

(2)声音位置

(3)发声训练

音准的训练

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

寻找共鸣位置扩大音域的.训练

(1)胸音训练

(2)头音训练

合唱表现的四种手段

(1)连唱

(2)跳唱

(3)强而有弹性

(4)不连不跳

节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

咬字吐字的训练

以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

2、艺术修养的培养

通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练

由于小学生的年龄比较小,声音的自我控制力比较差,所以分声部的训练难度比较大,所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

4、扩大知识范围开阔眼界

定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。

5、计划完成的训练曲目:《xx》和《让我们荡起双桨》

四、活动时间:

每周周三的下午第九节课。

五、活动地点:

音乐舞蹈室

六、指导教师:

董燕刘玲

七、合唱团成员:

人数:60人,分别从四至六年级学生中选拔。

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