优秀的活动方案应该包含适当的娱乐和互动元素，以增加参与者的参与度，活动方案的周密安排是活动取得好成绩的基础，以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的团结的活动方案6篇，供大家参考。
团结的活动方案篇1
为推进我园新形势下的民族团结进步事业，巩固和发展平等、团结、互助、和-谐的社会主义民族关系，经讨论研究，结合幼儿园教育、教学工作实际，制定如下实施方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持共同团结奋斗，共同繁荣发展的主题结合中国梦主题教育活动,深入持久地开展民族团结进步创建活动，教育引导全园师幼员工维护民族团结，反对民族分-裂，巩固和发展平等、团结、互助、和-谐的社会主义民族关系，为建设美丽生态和-谐幸福新恩施、创建人民满意教育、打造窗口示范幼儿园奠定坚实的基础。
二、工作目标
（一）全力维护民族团结和社会和-谐稳定。把反对民族分-裂，维护祖国统一作为重要任务常抓不懈。切实加强民族关系协调，引导全园师幼职工不断增强共同团结进步、共同繁荣发展的思想意识。
（二）妥善处理影响民族团结的问题。以发展教育和宣传活动为载体，结合爱国守法感恩教育活动，把民族团结、守法教育内容引入幼儿园、带入课堂，面向幼儿和家长广泛宣传，妥善处理影响民族团结的问题，积极引导幼儿从小遵纪守法。
三、工作任务
（一）结合典型宣传，强化示范引领作用。结合学习周国枝老师先进事迹活动，充分挖掘、宣传教育系统民族团结进步创建活动的先进典型，用先进事迹教育、感染、引领广大师幼员工投身民族团结进步事业。
（二）丰富活动载体，增强宣传教育活力。以主题升旗仪式，家长会等活动为载体，利用集体活动时间，积极开展内容丰富、形式多样、幼儿喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动，进一步提高活动的针对性和操作性，增强民族团结进步宣传的新活力。
（三）举办节庆活动，增进交流、互助感情。教师要引导幼儿充分尊重少数民族传统习俗，利用土家女儿会等少数民族重点节日，开展民
族文化讲解，促进各民族教职工、幼儿的交流和沟通，增进和-谐互助的感情。
（四）立足民族教育，打造创建活动品牌。大力开展民族歌曲和民族舞蹈进校园。打造富有民族特色的幼儿园文化品牌。
（五）注重宣传报道，唱响创建活动旋律。幼儿园要充分运用电视、报纸、网络、手机短信等舆-论载体，利用幼儿园文化艺术节、幼儿园广播等渠
道大力宣传民族团结的优良传统，进一步唱响民族团结进步创建活动旋律。
四、工作步骤
1．第一阶段：宣传动员阶段（3月下旬）。
2．第二阶段：成立领导小组，制定活动方案（4月上旬）
民族团结进步活动领导小组：
组长：陈小华
副组长：李雪（负责具体实施和资料的搜集整理）
成员：田启平、谭琳(负责宣传报道)、陈芙蓉、卢宇
3．第三阶段组织实施阶段（4月中旬——12月中旬）
4．第四阶段：总结资料整理阶段（12月下旬）
团结的活动方案篇2
一、指导思想
以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。
二、健全领导
组 长：李树江(校长)
副组长：崔淑敏、何丽(副校长)
成 员：秦杰(大队辅导员) 各班主任
三、组织实施
(一)在教师中开展民族团结教育
1、提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。
2、学习、掌握相关业务知识：
(1)组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
(2)组织教导处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
(二)在学生中开展民族团结教育
1、在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。
2、扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：
一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育;三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。
3、开展民族团结教育系列活动
(1)举办经典诗文朗诵会。
(2)“我与我的祖国”读书教育活动。
(3)举办“我的祖国”征文竞赛。
(4)开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。
(5)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭，56个民族一家亲,校长作专题讲话)。
(6)利用红领巾广播站开设系列国学讲座(如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等)。
(7)开展“爱我中华，建设美好家园”青少年思想道德教育主题活动。
(8) 民族团结教育手抄报、电子小报展览(团结奋斗共同繁荣等)。
(9)“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。
团结的活动方案篇3
一、指导思想
认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中立足于“以人为本，健康第一”的指导思想，培养学生能力，增强体育意识，掌握锻炼方法，养成锻炼习惯为重点，对传统教学模式、教学内容、教学方法进行改革。以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生身体素质；注重实践，向学生传授正确的体育思想方法，学习方法和自我锻炼方法，培养学生能跟上时代的发展步伐，满足自身健康的需求，不断获取保持身心更有效的能力和更适宜的方法。继续抓好学校的业余训练工作，力争在全市各项竞赛上再创佳绩。
二、教材分析
结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，养成良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，从小树立终身体育的思想，并在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目标
1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。
4、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。5、通过体育锻炼，培养学生勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质和集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
四、重难点及教学安排
1、教学内容
（1）体育卫生保健基本常识
（2）跑与游戏
（3）跳跃与游戏
（4）投掷与游戏
（5）球类的基本技术与游戏
（6）韵律操
（7）武术的基本技术
五、教学措施
1、正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想
进行教学，备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。
2、在教学中多运用游戏作为方法、手段，为学生参与体育活动，培养和激发学习的。 兴趣性和积极性提供了丰富的内容。如主题式教学法、情景式教学法等充分发挥游戏和游戏法的功能与作用，激发学生的学与练的兴趣，达到预期的教学目标效果。
3、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣
4、积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。采取多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等。
5、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
6、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
7、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
团结的活动方案篇4
为进一步深化民族团结教育活动，坚持以月促年、常抓不懈、常抓常新，夯实各族群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，推动我团民族团结进步事业不断向前发展，根据师市《关于深入开展第33个民族团结教育月活动的通知》精神，现就我团深入开展民族团结教育月活动制定如下实施方案：
深入学习贯彻党的十八届五中、四中全会，第二次中央新疆工作座谈会，中央民族工作会议和习近平总书记系列重要讲话精神，学习贯彻自治区党委八届七次、八次全委（扩大）会议、兵团党委六届十四次全委（扩大）会议、师市党委六届六次全委（扩大）会议精神，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，以“共居、共学、公事、共乐”为主题，教育引导各族干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开”思想，牢固树立国家意识、公民意识、中国民族共同体意识，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同，推动各族干部群众多层次、多形式、多方式地走动互动，交往交流交融，推进民族团结教育常态化，为实现新疆、兵团、师市社会稳定和长治久安目标而努力奋斗。
开展民族团结教育月活动，要坚持以月促年，常抓常新，长抓不懈。今年的集中教育活动重点做好五项工作：
（一）深入学习宣传中央和自治区党委关于民族团结的重要论述。各单位党支部要认真学习宣传中央和自治区党委关于民族团结的`重要论述，深刻理解新疆的问题，最难最长远的还是民族团结问题，“新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”等重要论述。各单位党支部要结合工作实际、深入开展丰富多彩的民族团结活动，不断丰富各族群众的精神文化生活，以活动为载体，在全社会不断增强各族群众的国家意识、法律意识、公民意识和现代意识，形成崇尚科学、热爱真理、反对迷信、拒绝愚昧的良好氛围。团将组织宣讲团赴连队、社区等集中开展面对面宣讲活动，扩大覆盖面，教育引导各族群众常怀感恩之心，增强“四个认同”，深刻理解中国特色社会主义道路是解决我国民族的正确道路，不断增强各族群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，把各族群众的思想和行动凝聚统一到宣传中央和自治区党委关于民族团结的重要论述上来。
（二）深入宣传自治区成立60周年巨大成就。各单位党支部要集中造势宣传，要注重发挥广播电视、报刊杂志、网络及新媒体作用，精心策划一批主题鲜明、贴近生活、群众喜爱的"宣传主题，通过开辟专栏、专题、专版，利用黑板报、宣传橱窗、广播电视等形式，大力宣传自治区成立60周年来各项事业取得的辉煌成就，用鲜活、生动的事例教育影响各族群众。充分运用qq群、微信、微博等新媒体，加大传播力度，积极打造面向社会、服务群众的思想文化宣传阵地，营造全社会关注和支持新疆、兵团、师市、团场事业的浓厚氛围，激发各族群众参与经济社会发展的热情。
（三）深入开展践行社会主义核心价值观、新疆精神、兵团精神宣传教育。各单位党支部要大力宣传阐释社会主义核心价值观“三个倡导”24个字的深刻内涵，大力弘扬新疆精神、兵团精神、老兵精神、三师精神，要结合正在开展的“访民情、惠民生、聚民心”活动，带头强化“三个离不开”思想，带头做到“四个互相”，带头批评不利于民族团结的言行。通过开展“民族团结好邻里”和“学双语、用双语”活动，增进各民族之间交流交往交融，不断深化社会公德、个人品德、职业道德、家庭美德实践活动，在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好道德风尚。
（四）开展意识形态领域反分裂斗争宣传教育。
1、深入开展马克思主义“五观”和新疆“三史”宣传教育。
各单位党支部要通过群众喜闻乐见的形式大力宣传马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，引导各族妇女群众正确认识新疆历史、民族发展史、宗教演变史，加强对各族群众进行民族政策和民族知识的普及教育，有针对性的揭露和批驳歪曲党的民族宗教理论和民族宗教政策的错误言论，帮助引导各族群众学会运用马克思主义基本原理正确分析看待历史问题和民族宗教问题，不断增强贯彻党的民族宗教理论、政策和民族区域自治制度的自觉性、坚定性。
2、不断深化“母亲素质教育行动”。
各单位要紧紧围绕“民族团结，从我做起”这个主题，以“巾帼民族团结工程”为抓手，认真贯彻落实中央《关于加强和改进党的群团工作的意见》，以现代文化为引领，充分发挥妇联组织和妇女群众的两个独特优势，做好“去极端化”、基层组织建设、妇女素质提升三项重点工作，实现让家庭文明起来，让“妇女之家”活跃起来，让妇女“我能行”意识树立起来的三个工作目标，团结引领各族妇女为社会稳定和长治久安做出新的贡献，团工会、妇联、共青团等群团组织要发挥自身优势，形成合力，广泛宣传党的民族宗教政策、民族服饰、社交礼仪、创业就业、婚姻家庭、亲子教育、心理健康、妇女权益保护等知识，要引导各族家庭牢固树立“母亲好孩子就好，孩子好民族就好，民族好祖国就好”的理念。
3、深入开展“去极端化”宣传教育活动。
各单位党支部要按照习近平总书记指出的“加强意识形态领域反分裂斗争，最重要的工作就是抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透，最根本的目标就是教育引导群众，争取凝聚人心”的要求。要在各族群众中深入开展制止非法宗教和“去极端化”宣传教育活动，坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”。通过走访、座谈，及时掌握各族群众思想动态及情况，按照到人、管用、有效的要求，组织各族干部群众发声亮剑，撰写发表署名文章、举办系列座谈会等，深入揭批反人类、反社会、反文明的丑恶本质，戳穿“圣战殉教进天堂”等荒唐谬论，教育引导各族群众明辨是非、擦亮眼睛，自觉抵制非法宗教宣传品，遏制非法宗教网络传播，严防宗教极端思想渗透。要加强未成年人抵制“三非”宣传教育工作，大力开展“双合格”和“小公民”道德宣传教育活动，推动未成年人思想道德建设工作。通过丰富多彩的未成年人思想道德教育实践活动和亲子体验活动，提高未成年人辨别非法宗教的能力，教育引导未成年人远离地下讲经点，防止被非法宗教蛊惑利用和渗透。
（四）深入开展以现代文化为引领的宣传教育。各单位党支部要开展主题文化活动，积极传播现代知识、现代观念和现代制度。要结合各种民俗文化开展形式多样、群众喜闻乐见的文化活动，把传播现代文化、制止非法宗教、追求现代文明的生活方式等内容融入活动中。不断深化家庭文化建设，从弘扬家庭新风、传承爱母美德、强化家庭教育、维护家庭稳定入手，举办庭院文化活动、家庭联谊会等文体活动，大力倡导尊重差异、包容多样、相互欣赏、和睦相处、和衷共济、和谐发展。开展“中国梦我的梦”系列宣传活动，组织翻译、编印少数民族语言的故事画册和宣传折页等宣传品。继续开展文化科技卫生三下乡活动，组织团内有一定技术专长的人员赴周边乡村开展种养殖、权益保护、亲子教育等专题讲座和咨询服务活动。通过发放图文并茂的故事画册、宣传折页、通俗易懂的先进人物事迹，引导各族群众从我做起、从小事做起、做现代文化的实践者、传播者和推动者。
（五）开展先进典型宣传活动。
各单位党支部要深入挖掘和宣传一批先进典型，在全社会大力倡导新疆精神、兵团精神、老兵精神，传播社会正能量。深入挖掘、选树和宣传群众身边的“最美家庭”、“最美母亲”及民族团结的感人故事。要大力宣传各类典型，充分利用报刊、专栏、黑板报、网络等各类媒体，通过开辟专栏、专题、专版，举办成就展览等形式，多角度、多层次、多领域地宣传一批先进典型，大力宣传民族团结模范的先进事迹，真正使各族群众从先进典型身上感受到强大的道德力量，引导各族群众把爱国主义热情和民族团结思想转化为自觉维护民族团结、促进社会稳定的行动。
（一）开展主题教育活动。一是由各单位组织开展民族团结教育“十个一”活动。即：召开一次民族团结教育动员会，举办一次民族团结教育座谈会，学一位身边的民族团结先进典型，写一篇以民族团结为主题的文章（心得体会），办一期民族团结教育板报或墙报，读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结好歌，组织一次“我说民族团结”大讨论活动，举办一次兵地文化联谊活动，开展一次“我为民族团结做一件好事”活动。二是积极组织本单位文字水平高、业务能力强的干部参加“中国梦我的梦”的有奖征文活动；组织群众参加“我身边的民族团结故事”征文活动，让群众讲述自己身边的民族团结故事，传递民族团结真情。
（二）开展主题文化活动。一是组织团文艺小分队编排一批优秀的文艺节目，在全团、驻村工作组巡回演出，大力普及民族团结知识，用积极健康的文化活动团结人凝聚人。二是组织群众开展“民族团结歌曲大家唱”活动，使群众在参与活动中受到教育。
（三）开展主题实践活动。一是各单位要结合正在开展的“三严三实”专题教育，强化党员干部“三个带头”，即：带头强化“三个离不开”思想，带头做到“四个互相”（互相信任、互相尊重、互相学习、互相帮助），带头批评不利于民族团结的言行。二是各“访民情惠民生聚民心”活动工作组要组织开展“手拉手、心连心”活动，加强民族政策和民族知识普及教育，大力宣传“三个离不开”、“四个认同”思想，排查解决各种可能影响民族团结的热点问题，大做民族团结实事好事，真正发挥“宣言书、宣传队、播种机”的作用。三是团学校要坚持不懈地开展学校之间、班级之间、师生之间、学生之间、民汉之间“手拉手”、民族团结“结对子”活动；要负责抓好青少年学生“十个一”实践活动，即：开一次民族团结教育主题团（队）会；体验一次民族团结实践活动；了解一个民族团结英模；讲一个民族团结故事；唱一首民族团结歌曲；写一篇民族团结作文；创作一幅民族团结的书画；交一个不同民族朋友；创作一幅民族团结的手抄报；参观一个爱国主义教育基地。四是各单位党支部开展“民族团结好邻里”活动，与周边村党支部开展结对子、交朋友和深层次的交流、家庭联谊会，推进各民族之间交流交往交融。
（四）扎实做好舆论宣传工作。在主要路口、人群密集场所利用横幅、标语、板报、橱窗等进行宣传，营造民族团结教育的浓厚氛围。
（一）精心部署，统筹协调。各单位党支部要把开展民族团结教育月活动作为促进社会稳定和长治久安的基础工程，摆上重要位置，列入重要日程，加强组织策划，指定专人负责，层层动员，广泛宣传发动，推动全社会行动起来抓好民族团结教育。工会、妇联、共青团、驻村工作组要发挥优势、密切配合、凝聚合力，努力形成齐抓共管的大宣教格局。
（二）联系实际，创新工作。各单位党支部要紧密联系实际，积极探索新形势下民族团结教育特点和规律，搭建群众便于参与、乐于参与的平台，多用“草根化、接地气”的办法，充分调动广大干部群众积极性创造性，把开展活动的过程变成群众自我宣传、自我教育、自我提升的过程。
（三）加强宣传，营造氛围。按照“一个主题、上下联动、全疆一盘棋”的要求，整合各级各类媒体力量，聚焦民族团结宣传教育。各单位党支部要实际情况，创造性地开展形式多样的民族团结教育活动，要不断创新活动载体，丰富活动内容，在传统宣传形式的基础上，注重运用现代传播手段，充分运用互联网、手机等新兴媒体开展宣传教育活动。
4、狠抓落实，务求实效。各单位党支部要结合实际制定实施方案，深入开展面向基层、面向群众的教育实践活动，推进民族团结宣传教育不断向纵深发展。要把民族团结教育月活动与当前正在开展的“三严三实”专题教育结合起来，融入思想政治教育和日常管理工作之中，以月促年，常抓不懈，把教育月活动的各项工作任务细化、分解、落实到具体部门和人员，做到有方案、有要求、有载体、有抓手，责任明确到人、任务落实到位，确保取得实实在在的效果。
以上就是一秘为大家带来的7篇《最新民族团结一家亲活动实施方案》，能够帮助到您，是一秘最开心的事情。
团结的活动方案篇5
一、课题：
接力跑
二、指导思想：
本课以“健康第一”思想为指导，“快乐体育”为目的，充分教师主导，学生主体的教学模式，将体育游戏与教学相结合，利用小的器材，一物多用，达到实用有趣，让学生在轻松、活泼、欢快的气氛中学习获得知识，提高素质，使其身心得到全面发展。
三、教材分析：
本课内容根据新课标理念，通过多个游戏贯穿其中，使学生在学习接力跑中下压式交接棒的练习为主教材的教学过程中，身心素质方面得到全面的发展；将技术动作练习与游戏两者有机结合，使教育教学质量大大提高。
四、学情分析：
我校学生，他们经过半年的学习已经能适应体育课堂教学。学生已经拥有基本体育素养。学生的运动能力差异较大，团队意识有待提高，本次课的接力跑能有效的提高学生的团队意识。
五、教学重难点：
重点：接力的传接棒基本技术与跑的方法
难点：注意掌握传、接棒的时机与配合
六、教学目标：
1.学习接力跑中下压式传接棒的交与接的动作方法，通过游戏和比赛使大部分学生能基本掌握其动作要领。
2.学习和体会接力跑的下压式的传接棒交接方法，发展学生的灵敏、协调素质。
3.激发学生积极参与体育活动的兴趣和热情，培养其团结协作意识。
七、教学特点
1.自主学习，以学生为主体，发挥学生的发散性思维，通过观看教师示范，模仿练习，分组讨论，让学生在自主学习和学后反思中充分体会交接绑的基本动作要领。
2.采用多种分组形式来提供集体学生间的合作时间与空间，提供多样的学习形式让学生在学习过程中发现问题后，相互帮助、相互改进，进而提高学生通过合作来解决问题的能力，创造良好的合作学习氛围，让学生充分发挥团结协作意识。
3.评价，教师通过师评和学生间的自评与互评了解学生对教材的掌握情况，充分让学生了解自己在练习中优势与不足。
团结的活动方案篇6
今年9月，安徽省民族团结进步宣传月开展以来，芜湖市围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展民族工作主题，深入宣传中央、省、市民族工作会议精神，结合全市民族团结进步创建及全国少数民族流动人口服务管理示范城市建设，采取多渠道、多形式，开展民族团结进步公益宣传活动。
一是在芜湖电视台黄金时段插播民族团结进步宣传口号和中华民族一家亲，同心共筑中国梦等民族团结系列公益广告宣传片。利用城市公交车、出租车等电子屏滚动播放宣传月标语口号。在市政务中心大厅的电子显示屏、机关食堂电子屏上滚动及清真食品一条街店面商家电子屏滚动播放宣传月标语口号。
二是在芜湖日报开辟专栏，解读中央民族工作会议精神，深入宣传中央、省、市民族工作会议精神和习近平总书记关于民族团结系列重要讲话精神及有关政策、法律、法规。
三是结合全市民族团结进步创建及全国少数民族流动人口服务管理示范城市建设，通过市民委网站和微信公众号，全方位、多角度广泛宣传全市少数民族流动人口服务管理工作纪实，增强少数民族归属感，提升荣誉感。
四是社区以群众喜闻乐见的方式，广泛开展民族团结宣传工作。充分利用微博、微信等新兴媒体开展民族团结宣传教育活动，播放民族团结系列公益广告宣传片，宣传典型事迹，使新兴媒体成为民族团结宣传教育的重要平台和载体。举办民族情中秋月文艺晚会、知识竞赛等形式。
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