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入队申请书8篇

在申请书中,个人提出诉求的原因一定要做到实事求是的表达,申请书的内容往往是根据我们的申请事项来拟定的,吾爱文书网小编今天就为您带来了入队申请书8篇,相信一定会对你有所帮助。

入队申请书8篇

入队申请书篇1

基本情况:

1.人员情况:

小学教研室共有教研员12人。其中语文3人,数学3人,英语、思品、社会、自然、劳技、幼教各一人。今年暑假将有两人退养。小学教研室属

缺编运行状态。

2.工作情况:

本学期可谓多事之秋。“非典”打乱了我们正常的教育教学工作,尽管如此,我小学教研室的教研员在中心的正确领导下,团结协作,为打赢抗击非典的战役,坚守岗位,自觉创新,做好各自的本职工作。

加强学习:小学教研员除完成中心要求的学习任务外,都在自学教育教学理论,学习课程改革精神,学习课程标准,学习培养学生创新精神和实践能力的指导意见,不断更新教育观念,做政治、业务读书笔记。特别是“非典”时期,教研员系统的学习教育教学理论,总结教研经验和规律,制定今后教研的方案。为今后的教研工作和课改实验工作奠定了坚实的基础。

集体下校10所(园),视导听课120节,其中优等课55节,占%,良好课63节,占%,不合格课2节,占%。

共组织教研活动100余次,形式有:新教材培训;教材分析;研讨课;课题研究;专题讲座;教师培训、业务员长培训及在这个特殊时期,准备及指导部分优秀教师做抗“非典”电视讲座的内容安排、分发有关提高教育教学质量的文字材料等。

准备了召开表彰区先进教研组的会议材料。渤油一小开展教研活动的先进经验、各先进教研组精彩的教研片断、学校领导的得体的教研评价,必将带动和影响全区各级各类教研活动的规范、扎实的开展。

完成了课程改革的推动工作。

思品、社会学科圆满

完成了“天津市培养学生创新精神和实践能力”观摩研讨课的任务。

组办二—五年级学生学法指导班。

组织五年级学生参加市小红花竞赛,成绩较好。

进行期末质量的监测安排,对统检科目进行命题。对各年级的单元练习卷进行命题。并进行教学分析。

(10)出版了《塘沽区幼儿园优秀活动设计汇编》。

(11)认真做好各几个各类的课题研究工作。

(12)协助教育局督导室搞好学校的督导工作;与教育中心各科室协调,搞好工作。

入队申请书篇2

尊敬的高球飞虎队:

接到笑队的微信,说按照惯例,你得写一份入队申请书,28号的月例赛带上。莫名的就紧张了,好严肃、好正式啊,想起了年轻时入团入党时的感觉。

认识高球飞虎队是从新浪博客上,特别的名字,富有个性的博客页面,让人印象深刻是他们严密的组织管理,活跃融洽的气氛,好玩儿的虎名,队员之间深厚的感情,还有对公益慈善的投入。他们除了长期定期去敬老院看望老人,送物资、唱歌、做志愿者外,还积极参与了各种各样的慈善活动。

感觉自己好像早就是飞虎队的一员了,因为这两年参与了飞虎队很多的活动,结识了每一位队员,笑面虎、老虎、猛虎、马虎、威虎、黑虎、霸天虎、西北虎、雷老虎、矮脚虎、跳跳虎、天翼虎、壁虎、笑面虎、唐伯虎、插翅虎、门墩虎、文虎、秋老虎、靠山虎,当然还有最最熟悉的推荐我加入飞虎队的燕尾虎。

从1993年第一次打球差不多20个年头,我热爱这项运动,以至于曾经把高尔夫变成了工作和生活并执着于无休无止的挥杆、改动作、练球和对杆数的追求中。因为身体有恙,xx年后两年的时间里,高尔夫几乎从我的生活里消失了。再拾球杆回到球场,俨然是高差点的初学者,然而我却体会到从未有过的开心,前所未有地享受到高尔夫的带来的快乐。这种超越也许是源于慢下来停下来后对生命的思考,也许是源于周边像飞虎队一样早就先知先觉明了生命意义的朋友,记得有一次猛老师说“我们追求的是大家在一起的快乐和对别人的关爱与帮助”,我特别理解和认同。

入队申请书篇3

尊敬的少先队组织:

我叫xx,是一年级(x)班的小学生。每当听到少先队队歌,就会想:要是有一天自己胸前飘着鲜艳的红领巾时那该多么的神气啊!

现在我们终于能申请加入少先队了,我的心情非常激动。我不仅要申请加入少先队,还要以少先队员的标准严格要求自己:决心要做一个德、智、体全面发展的好学生,尊敬师长,遵守学校纪律,努力学习,认真完成作业,爱护公物,团结同学,积极参加学校的各项活动,争取早日加入中国少年先锋队,成为一名优秀的少先队员。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

入队申请书篇4

尊敬的领导:

我叫 ,于xxxx年x月x日进入公司,根据公司的需要,目前担任 一职,负责 工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。

我自xxxx年x月工作以来,一直从事 工作,因此,我对公司这个岗位的工作可以说驾轻就熟,并且我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况,马上进入工作。现将工作情况简要总结如下: 我勤奋工作,获得了本部门领导和同事的认同。当然,在工作中我也出现了一些小的差错和问题,部门领导也及时给我指出,促进了我工作的成熟性。 如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司,对公司的认识仅仅是皮毛的话,那么随着时间的推移,我对公司也有了更为深刻的了解。

公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样,一个好的司机会让新车的磨合期缩短,并且会很好的保护好新车,让它发挥出最好的性能。咱们公司就是一名优秀的司机,新员工就是需要渡过磨合期的新车,在公司的领导下,我会更加严格要求自己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系。在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作,成为优秀的闻天人中的一份子,不辜负领导对我的期望。

总之,在这一个月的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的,有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。 公司给了我这样一个发挥的舞台,我就要珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。在此我提出,希望自己能成为公司的正式员工,恳请领导予以批准。 最后,衷心祝愿公司事业发达,蒸蒸日上!

入队申请书篇5

敬爱的中队委员会:

我是xx小学一年四班的xx,我申请加入中国少年先锋队。我渴望像高年级的哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾,成为一名优秀的少先队员。

通过学习,我知道了中国少年先锋队,是中国共产党领导的中国少年儿童的群众组织,是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队是一个先进的组织,加入少先队是很光荣的一件事。

加入少先队,我会努力做到,爱祖国,爱人民,爱学习,爱劳动,爱护公共财物。我每天都要好好学习,遵守纪律、尊敬老师、帮助同学、爱护红领巾。我还会积极参加学校的.各项活动,为红领巾增添荣誉,将来为祖国的建设献出自己的一份力量。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

入队申请书篇6

我是___________年级的小学生,我知道少先队是中国共产党领导的,红领巾是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成,队礼表示人民的利益高于一切。我志愿加入中国少年先锋队,努力做到“五爱”:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,做党的好孩子,准备着:为共产主义事业而奋斗!

入队申请书篇7

少先队入队申请书

我叫____________是______年级_______班的学生,我要求加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是__________________领导的,我要听党的话,做党的好孩子。 (答案:中国共产党)老师告诉我说,红领巾是____________的一角,是_____________的__________染成的。我戴上红领巾,要好好学习,天天向上,用实际行动为红领巾增添荣誉。(答案:红旗革命先烈 鲜血)

申请人:__________

________年___月___日

入队申请书

尊敬的少年先锋队组织:

我是一年级一班的 ,我志愿加入中国少年先锋

队。我知道少先队是中国共产党领导的,红领巾是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。

每当看到高年级的哥哥、姐姐戴着鲜艳的红领巾时,我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员是我的梦想。我戴上红领巾,将更加努力好好学习,天天向上,为红领巾增添荣誉。

敬请批准!

申请人: 1

入队申请书篇8

敬爱的团支部:

您好!

虽然我还是一名小学生,还是一名少先队员,但是我志愿加入中国共青团,并愿意为中国共青团的事业奋斗终身青团是中国共产党的后备力量,是党的有力助手,是少先队员前进的一个新的台阶,所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。

现我已经过了5年的小学生活,在这段时间里,我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。

在学习方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇到的问题,从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。

在思想意识方面,由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的条件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益去维护集体利益。

所以,我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动,以增强他们的集体主义观念。现在,我认为本人基本上符合入团的基本要求,请团总支考虑本人的申请,使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次,为班集体、为学校作出的贡献。

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