申请书的目的是让评审者了解申请者的优势和特点，申请书有助于申请者规划和控制演讲的结构、流程和时长，下面是吾爱文书网小编为您分享的校德育申请书5篇，感谢您的参阅。
校德育申请书篇1
尊敬的王校长:
言及此事，实难启齿。圣贤有言：受人滴水之恩，当涌泉相报也。况您予我之恩，何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三，虽负不义之名，我心意已定：决意辞去xx学校教导主任一职务，去做一名普通教师。
原因有四：
其一，团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前，团队找不出一个可以统率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志，我不能否认个人意志的正确率，也不能否认个人意志的重要作用，而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法，不愿触及问题的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“诋毁”或“中伤”他人。
其二，个人能力不足。提及这点，我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷，乱找借口。其实，这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的，如在上交资料不及时方面，在上期两基资料完成方面，在工作思路和工作安排方面。由以上几点，应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。
其三，个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来，我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员，我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨，孩子对我疏远，我也主动向他们说明，请他们理解。但人的精力毕竟有限，我左右为难，不得已而作出这个决定。
其四，心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作，对工作是大无益的。当然，在组织未作出任何决定之前，我一定站好自己的最后一班岗。
我一直感到惭愧、内疚。您对我和xx无比关心与照顾，还有那年xx调到xx小学，我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些，任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望，交谈中对我寄予的希望(您常说：是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法，这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些，这对我这个封建而守旧的人来说，我无法挣脱这沉重的精神枷锁。
望领导早日批准我的辞职申请，在此非常的感谢!
此致
敬礼!
校德育申请书篇2
尊敬的xx中心校领导：
首先，xx非常感谢领导的赏识与栽培，工作8年间，能在xx、xx、xx担任学校的教务工作，非常荣幸，也有助于我成长，虽没有什么出色的地方，也算尽职尽责。但现由于种种原因，也算是思量许久，特提出辞去教务一职的申请。
我非常喜欢教师这个职业，也喜欢班主任工作，喜欢和学生在一起。其实我不喜欢教务工作，主要是不适合干学校行政管理这一块，在望平小学期间由于教师老龄化，为了帮助学校，而我又是年轻教师懂电脑，所以无可逃避;来到xx小学也是为了能配合胡校长做点材料，实质上我没有管理一个学校的能力;之后来到xx小学，原本想回归单纯的本职然后配合学校做些力所能及的事，可是由于xx老师意外受伤，而临时担负起了学校教务工作这块，经过半个学期的工作后，我发现要做好教务这个工作其实并非易事，xx小学是一所好学校，有很多好的老师，无奈能力的有限不能做一个好的教务主任，也没有管理好一个大学校的能力，愧对领导的栽培。xx小学和xx、xx的情况不一样，这里有着很多年轻人，不再有由于老龄化而不懂电脑的老师，学校里有能力的人比比皆是，我认为除我之外还有很多比我适合干教务这个工作的老师，因此我特此提出辞去学校教务工作的申请，望领导理解与同意。
辞去教务一职后，我会用更加努力的工作来回报领导对我多年的栽培，其实，辞去教务一职并不代表我退出学校的工作，比如说，我可以配合教务干教研工作，还有我自认为擅长的德育、少先队工作等等，我都会尽心尽职地配合学校发展学校，尽自己的一点力让我们的学校越办越好，希望领导批准为谢!
此致
敬礼
校德育申请书篇3
尊敬的学校领导：
我很愧疚，因为我辜负了领导对我的关心。我怀着感激之情把这个申请写长一点，希望领导能理解我，包容我。
说心里话，干教学工作我一向很自信，但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。这一学期来，虽然我工作很勤恳，但是收效甚微，既辜负了领导的信任，又对不起老师的厚望。事非经过不知难，我很感谢学校领导给了我这次历练的机会，让我发现了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出来，希望领导明鉴、批准为谢!
一是我这个人性格中有很多坏毛病，自命清高，固执，不羁言行，过于看重自己而听不进批评的.话语;在工作中容易带情绪，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜欢把自己融入集体，是真正的“边缘人”。教导主任的工作主要是面对教师，我的一意孤行会让教师反感，我的自作聪明终究会让领导集体不融洽，不和睦。二是我的工作能力确实有问题，做事不果断，缺乏谨小慎微;做事随意性大，原则性不强;空喊口号，思想僵化而不知变通;协调能力差，不会分工合作而乱发脾气。不能独立开展工作，只会让校长更累。三是我不能把工作和生活的关系处理好。一学期来，我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不愉快，一定会影响工作的质量。
除此以外，因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多，我不再列举。这并不是我故意去推诿，全是肺腑之言，全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。我只希望领导能体谅我，包容我，我一定会在以后的工作中全力以赴，弥补我的过失和给领导带来的麻烦!
此致
敬礼
校德育申请书篇4
尊敬的学校领导：
大家好!
学期末很快就要来临了，一个学期的工作也就马上要结束了。
在学期末结束之前，我终于是狠狠的嘘了口气，我的工作总算是没有出现什么差错。然而我并不敢保证，日后的工作当中不会出现问题，我也只好于学期末结束之前，向学校递交自己的辞职报告了。
早学校工作将近一年时间以来，发现自己在工作以及生活当中，所学到的知识还有不少方面的欠缺，已经不可以继续适应学校课程改革发展的需要，依然需要继续对课改理论进行学习。经慎重的考虑后，特此提出递交自己的辞呈请：我自愿申请将教导处的教导员职务予以辞去，望予以批准。
在将近一年的时间当中，我非常有幸的获得了单位领导还有各位同事们的悉心指导还有热情帮助，
工作方面，我学到了非常多宝贵的课程改革经验以及实践能力，对于课程改革工作有了一个大体上的了解。思想方面，获得领导以及同事们的指导以及提携，有了更为成熟和更为深刻的人生观。这将近一年的工作经验将会是我在日后学习和工作中的一笔极为珍贵的精神财富。
我的能力不可以胜任教务处教导员这一职务，这是我感到非常伤心的一个地方，我知道我自己应去努力然而我经过努力之后依然是不行。我的资历、能力还有阅历均不可以胜任我出现的工作，我只好递交辞呈，把机会给别的老师来做。
在这个地方，非常的感刘校长、王校长、郑主任在之前的工作、生活当中给予我的积极扶持还有帮助。特别是感刘校长在将近一年时间以来的“特别”关照提携还有对我的信任。深深的谢谢全部给予过我帮助的各位同仁!望领导批准我的辞职报告。
祝：各位工作大展宏图。同时祝愿我们的教育事业更山一层楼。
此致
敬礼!
校德育申请书篇5
尊敬的各院、系领导，您们好：
我是城院外语系英语1班的一名学生。大学一年多的时间里，我一直在各个方面严格要求自已，作为一个学生我努力地学习科学知识，弥补自身的不足。此外在大学期间，我特别重视自己在德育方面的发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。本人认为在各方面均符合德育奖学金的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一．学习方面
作为一名学生，学习应该是第一要务，我除了每天有计划，有效率系统的自己研习以外，还经常和同学老师一起讨论学习，研究学习新方法，从而带动整个班的学习氛围。课下我们总是排练短剧，排演英语小品、话剧等，课上积极举手发言，自荐上台演小品，参加辩论比赛等等。有效地活跃了课堂气氛，促进了师生间的交流。一年下来，我的英语口语有了很大的提高，每学期的期末总评成绩都在年级前20名之内，上学期更是取得了第11名的好成绩，在今年举行的《全国大学生英语竞赛》中，我获得了第三名的好成绩，相信我继续努力下去，会有更大的进步！
二．生活方面
在上大学之前，我从未住过校，有时候为时一周的户外社会实践都会让我倍感艰辛，集体生活就更是从未涉足尝试了，但是自从上了大学，我的生活圈就发生了微妙的变化。过去生活在家里，什么都不用管，生活过得怡然自得，可是就是缺少一个同龄人和我说话，父母虽然很贴心，但是还是存在一些文化上的隔阂，交流起来不是那么顺利。大学对于我来说就是天堂，虽然每天得自己打水，自己洗衣服，什么事都自己做，但是大家都一样，都是这么过的，也没觉得什么了，我觉得我们系的同学很团结，平时在寝室里也是该热闹的时候热闹，该学习的时候学习，同学们都互帮互助，平时嬉皮笑脸，可是到了关键时刻，都是把别人的问题当自己的问题一样解决，生活在这样的一个集体中，我真的觉得很值，这种集体值得你为它付出，所以我深深的融入到了这个温暖的集体中，生活上大大小小的事，我都义不容辞的贡献出我的一份力。在寝室里，我们就像一家人一样，每天上学放学的路上都少不了我们的欢声笑语，在大一举行的 “寝室文化艺术节”上，我们花了很大的心血装扮了我们的小家，并获得了第一名的好成绩，这是我们共同努力的结果。我们4人就是一个小集体，同进同退！
三．活动方面
大学生活中，你可以选择过得很闲，也可以选择过得很忙，而我就是选择了后者，忙不是坏事，忙是充实的一种体现。进大学这一年来里，只要是活动我都积极参加，除了大大小小的英语竞赛，我还参加了许多歌唱比赛，从“精英杯”到“外语节”，除了个人的比赛之外，我还参加了系合唱团，参加了系歌合唱比赛，同时还在元旦晚会等大型的晚会上表演。唱歌是我的一大爱好，所以历届歌唱比赛我都会参加，体育虽然不是我的特长，但是在我们学校的第一届运动会中，我也报名参加了，虽然在资格赛上就惨遭淘汰，但是我依然对体育事业有着无比的热情，虽然我没能参加体育项目，可是我参加了体操队，在运动会开幕式上，我们系以整齐的动作征服了所有的评委和老师，以及千千万万的同学，受到了极度的好评。
四．工作方面
刚进学校，我就积极竞选加入学生会，凭着我对绘画的执着，我成功进入了宣传部，成为了一名干事，从那时贴纸的干事到现在已经能够完成一个完整的板子的部长，我经历了很多，宣传部的事情很多，也很辛苦，有时候会耽误学习的时间，有时候也会工作到很晚，但是，一旦你投入到里面去了，和同事齐心协力完成了一块板子之后，看着共同的劳动成果，那种心情是难以用语言表达的激动，欣慰。我过去对于画画仅仅是作为我的爱好，可是，现在，它成了我工作的一部分，我热爱它，我比以前更重视现在的作品，这是对我工作的负责，也是对我们系的负责。我相信继续留在宣传部里，我能使这个部更加团结，工作起来更加有效率，这就是我对我工作的执着。
五．思想方面
有很多人说大一学生是满腔热情的，到了后来就变成“老油条”了，可是我不会，我会始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，绝不放松，不懈怠，始终保持高昂的热情。我一直都是一个不服输的人，我一直都奉行这样的信念：成功并非是天赋的专利，它也不是事到临头的奖赏，更不是最终的目的地，而是永远地超越自己。对于我而言，我将大学里的每一次机会都视为是对自己的一个挑战。只有一次又一次地挑战自己，方能不断地超越自己，如此一来，我永远都是成功的，无须担心自己会失败，除非是被自己给打败了，因为真正的敌人就是我们自己。我要使我在学校的每一天都过得充实，在不久的将来，我的理想已触手可及，不再是梦！
我一直都十分重视我的德育素质的发展，并且在不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天, 才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。本人认为在各方面均符合德育奖学金的评选条件，故提出申请，请领导监督考察。
此致
敬礼
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