总结报告的内容一定要实事求是，这样对我们的成长才是有帮助的，经过长时间的工作之后，很多人一定都意识到总结报告的重要性，下面是吾爱文书网小编为您分享的市培训班总结报告8篇，感谢您的参阅。
市培训班总结报告篇1
中央党校第13期中青年干部培训二班学习交流会于3月21日举行，该班127名学员都是来自中央和国家机关、企事业单位及全国各省(区、市)的厅局级领导干部。中央党校常务副校长李景田，副校长李书磊、徐伟新，校委委员、培训部主任罗宗毅，培训部副主任王炳出席交流会，培训部副主任薛泽洲主持交流会。
3月1日，在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上专门就领导干部的学习问题发表了重要讲话，对于为什么学、学什么、怎样学等都作了深刻的阐述。在交流会上，学员们表示，正如习总书记在讲话中指出的那样，好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。要有加强学习的紧迫感，要一刻不停地增强本领。要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。
学习交流会上，中青二班学员郑备(四川省发改委副主任)、唐卫彬(新华社湖北分社副社长兼总编辑)、张鑫(中宣部时事报告杂志社副总编辑)、朱进元(中国保监会大连监管局局长、党委书记)分别代表四个支部畅谈了学习重要讲话的体会。老学员代表、北京市委社会工作委员会副书记周开让就新学员在一年的学习中要注意的问题和同学们进行了交流。中央党校研究生院院长韩庆祥教授围绕如何开展好在校学习做了专题讲座。
空谈误国，实干兴邦，我们如何才能通过学习增强工作本领、提高解决实际问题的水平呢?郑备结合自己的学习体会和实际工作谈了学习重要讲话的体会：带着使命，好好学习。她认为，没有每个党员的本领增加就没有党的本领不断增强，没有党的本领不断增强，党的提出的学习型、服务型、创新型马克思主义执政党如何建设，实现两个一百年的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就是空谈，因此学习已不再是个人的事情，本领大小也不再是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情。在学习中，一是要带着辩证思维学习。要理论武装，不要理论包装，在学习中更重要的是掌握应对复杂形势、解决棘手问题的方法。同时也要不断解放思想，一切从实际出发，对不适应形势需要的理论进行创新;二是带着问题学习。带着问题学要注重处理好既要重视解决问题的理论支撑又要善于联系实际、既要有解决问题的勇气更要有不断解决问题的耐心决心的关系。
习总书记的讲话，使我们更加清醒地意识到自身的责任和使命，也使我们更加深刻地感受到学习的重要性和必要性，堪称经典的现代版squo;劝学篇squo;。唐卫彬在学习体会中，提出要潜心学习，强化本领，抓住用好人生的战略机遇期。她认为，一个国家，一个民族，一个政党，一个个体，如果学风不浓，玩风太盛，就会丧失前进的动力和本领，只有狠刹玩风，大兴学风，不断学习，不断实践，不断探索，不断创新，才能充满生机和希望，两个一百年的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真。学习习总书记的讲话，让她对学习的长期性也有了更为深刻的体会。中国的发展面临全新的起点，机遇前所未有，挑战前所未有，我们正值大好年华，理应走向前台，勇于担当，砥砺奋进，贡献力量，而要实现理想目标，没有任何捷径可走，只有不断地学习学习再学习，实践实践再实践。
在互联网时代，知识更新周期大大缩短。张鑫在学习中感受到，必须树立终身学习的理念，为实现中国梦而自觉学习。张鑫表示，作为一名中青年领导干部，学习是一种政治责任、历史使命和重要任务，是加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，是获取知识、提升能力、增长本领的必经之路。今后，要进一步增强学习的自觉性，发扬挤和钻的精神，自觉把学习融入工作、融入生活，推动学习工作化、工作学习化，使学习成为工作、生活的重要组成部分。而衡量一个领导干部理论水平的高低，不仅要看他掌握了多少理论知识，更要看他能不能把所掌握的理论知识运用到实践中去，有效解决改革发展稳定中的实际问题。要把学习的出发点和落脚点都放在解决实际问题上，把在党校学习的成果和收获转化到今后的实际工作中，去解决现实存在的问题，推动事业向前发展。
学习是时代的主题，学习是成功的基石。朱进元体会到，在学习中要用马克思主义理论武装头脑，做一个坚定的马克思主义者，掌握工作制胜的看家本领。无论当下的学习还是今后的实际工作，都要学会主动、自觉、科学地运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题。同时，通过学习全面提升综合能力和素质，做一个优秀的领导干部。养成学习习惯和学习能力、培养思考习惯和思考能力。通过学习要加强党性修养和官德人格锤炼，做一个清廉的共产党人。读书是一种穷则独善其身、达则兼济天下的进退取舍的处世态度与境界，而领导干部读书学习的内涵则更厚重一些，正如所言，它既可以使我们情飞扬、志高昂、人灵秀，还可以使我们看成败、鉴得失、知兴替，更可以使我们知廉耻、懂荣辱、辨是非。
在中央党校为期一年的学习可以夯实理论基础，拓展世界眼光，培养战略思维，加强党性修养。周开让认为，马克思主义理论博大精深，难以面面俱到，必须充分利用好党校的资源，教学相长，学学相长，去粗取精、把握重点、抓住精髓，真学、苦学、巧学，学懂、学通、学透。
中央党校研究生院院长韩庆祥教授针对5位学员的发言做了点评，并针对如何开展好在校学习做了专题讲座。他紧密结合中青二班教学计划和培养目的，就学习的世界观和价值观问题、学习目标和学习方法进行了阐述。他认为，学习是对自己的一种战略性投资，它决定着自己的精神长相。现在强调学习，不仅仅是一种政治要求，更需要制度安排，要用制度安排保证学习的动力来源。要建立凭本事吃饭、凭能绩立足的干部人事制度，营造凭本事吃饭、凭能绩立足的工作环境，让能干事的老实人有发展空间，让会来事的人受规则约束，让爱挑事的人受到节制，让无所事事的人有一定的压力，这样每个人就会释放正能量、传播正能量、汇聚正能量，这样风气就会好，学习的动力就足，学风就好。从干部自身成长角度而言，要增强学习的自觉主动性。学习可以明志向，使人知道往什么方向走、选择什么样的道路、采取什么样的方法。打铁还需自身硬，我们的任务决定了中青年干部要通过学习提高素养和能力，来克服本领恐慌和能力不足。学习有助于培养健全人格、促进人生成长，学习还帮助领导干部树立自信、威信，从而树立权威。
在谈到学习目标时，韩庆祥指出，一要学习中国特色社会主义理论，这是我们了解中国共产党人如何立足中国国情、借鉴经验教训、运用科学方法、破解中国问题、促进中国成功进而增强政治自信的来源。二要学好哲学，尤其是马克思主义哲学，帮助我们把握事物的本质和规律，为工作和生活提供智慧和方法，并提升分析判断能力和归纳概括能力。三要学好经济学，把握经济运行机制和运作方式并做好经济工作。四要学好历史，善于总结历史经验教训，并从中获得重要启示。五是学好政治学，了解中国权力结构与政治、政府权力运作方式以及中国总问题、总状况的根，增加政治智慧，增强政治鉴别力。六是学好战略哲学和战略学，培养世界眼光和战略思维，不断提升创新能力。我们要从全局与长远上做好三件大事：通过实施创新驱动战略抢占在世界发展上的制高点，通过处理好与大国的关系来拓宽发展空间，通过文化强国来赢得人心。此外，也要重视健康情趣的培养，从文学、音乐、养生、体育中汲取营养。
在中央党校学习还真不能跟着感觉走，要主动设计自己的学习。韩庆祥谈及学习方法时说。他提出，在学习中，要注重问题意识、遵循学科分析框架;注意道和术，善于从具体到抽象，也要善于从抽象到具体;注重从经验教训中找出工作规律，发挥学识，综观整体，运筹全局;要注重将知识碎片加以系统整合，重视教学计划的系统性完备性;知识结构上要取长补短，补短板、调结构、强优势;还要综合运用各种学习方式和研讨方式，充分发挥党校教学相长和学学相长的优势，全面提升理论素养和判断能力。
列宁说过共产主义者的心至少有一半生活在未来。怎样生活在未来?习总书记在中央党校的重要讲话中给了我们答案：全党依靠学习走向未来。学员们认为以学习交流会的方式互动让人感受到的了一场精神盛宴、一次头脑风暴，是学习的最佳方式之一。学员们表示，要珍惜在中央党校学习的机会，并要将学习作为终生的追求、爱好和生活方式，依靠学习洞察事物发展规律，依靠学习提高解决实际问题的水平，依靠学习摆脱各种本能诱惑，依靠学习最大程度地完善自我，共同凝心聚力开拓创新，在不断学习中为实现中国梦贡献自己的力量。
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市培训班总结报告篇2
信息学院分党校第二期入党积极分子培训班自20_年3月15日开班，至4月4日结业考试，理论教学和实践教学时间超过40学时。本期学员共有122人，包括3名教职工。其中，按期结业103人，结业率为84%。经综合评定，共选出27位优秀学员，并公示一周予以确认，优秀率为22%。在学校党校、组织部、学院党委的领导下，我院分党校坚持“六个确保”原则，积极采取各项措施，顺利完成了本期培训任务。
一、认真制定培训方案，确保可行有效
本着对党的事业高度负责的精神，学院党委认真研究审定了本期培训方案。该方案涵盖了理论教学、实践教学、小组讨论、自学思考、心得体会等学习环节，精心选择培训内容，能够使学员们全面深入地理解和掌握党的基本知识，逐步树立崇高的共产主义理想和信念，并贯彻于学习生活中，为积极向党组织靠拢、早日加入党组织奠定扎实基础。经慎重考虑，除党委书记、副书记、团委书记外，本期培训分党校还安排了所有学工办老师(均是学生党支部书记)参与党课培训工作中，分别承担了相应的培训任务。通过这种做法，既避免了以前党课培训老师集中在少数人的情形，而且还培育了新的党课师资力量，很好地锻炼了学工办队伍的政治素质和工作能力。学员们对此反映良好。以后，我们将继续坚持这个做法。并且，根据学院教学计划的实际情况，科学、协调安排党课培训时间，尽可能避免与正常教学秩序相冲突，使最大多数的学员能够按时参加培训课程。
二、精心组织学员选拔，确保宁缺毋滥
方案确定后，分党校、院团委迅速行动起来，一方面通过各种方式进行宣传动员，另一方面组织各班遵照学校党校有关文件要求，根据入党积极分子的标准，按照一定的程序，顺利选拔出了一批表现积极、关心班级事务并积极向党组织靠拢的同学参加党课学习。本期学员分布各年级，但仍以大一、大二学生为主。同时，我们在教职工中也进行大力宣传，吸收了三位平时表现好，思想进步，有一定群众基础，且递交了入党申请书的老师参加了党课培训。整体来说，本期绝大多数学员是经得起考验的，成为学院党委发展的潜在对象群。
三、严格实施考勤制度，确保纪律严明
本期的重要特点是实施了严格的考勤制度，并高度强调课堂纪律。为此，分党校将每次理论课教学时间安排均与正常教学时间相同，即上午7：40，下午_：40;晚上7：40。其目的是提示学员们：党课不是普通的培训课或座谈会，而是具有与专业课等教学计划内学习环节同等纪律要求的学习课程，是学风的重要体现，必须执行严格的教学纪律。分党校规定：每次培训课程开始，授课教师必须用10分钟时间进行全体学员考勤，全面记录缺席、迟到情况。课后交给学院党委进行归档、汇总。以前的做法是由小组长课下点名记录考勤情况，这极容易造成点名走过场，考勤不严格，使党课缺乏必要的严肃性。本期由教师负责全员考勤的方式就彻底避免了上述情形的发生，同时，可以使得学员们再次体会到党课的高度政治性、严肃性和神圣性，进一步加深对党的敬仰之心，向往之情。
四、灵活安排培训方式，确保培训效果
由于两校合并，新海大的教学资源出现了暂时性不足，导致我院本科教学排课非常饱满。
即使在周二下午，或者周六、周日，学院都安排了不同年级、专业的同学上课。也就是说，根本无法找到一个所有学员都没有课程的培训时间。为了应对这种局面，我们采取了多种培训方式，确保培训效果。例如，小组讨论经申请后可以自行安排，但必须保证学时和质量，还应当提交讨论报告。又如，布置学习心得、思想汇报，要求学员们在课余时间对入党动机等问题进行深入思考，并形成文字材料，这已成为灵活培训的重要方式。再如，将“雷锋月”活动与培训工作相结合，要求学员们在参加本年级、专业开展的“雷锋月”活动的过程中，结合自身实际情况，细心体会雷锋精神和共产党员的先锋模范带头作用，将党课中所学习的党的基本知识与学习实践结合起来，从而更加坚定党的理想和信念。
五、强化科学发展观教育，确保与时俱进
本期培训正值我校开展深入学习实践科学发展观活动。为了让海大学习实践活动的热潮能够感染我院每一位向往党的理想、追求党的事业、积极向党组织靠拢的莘莘学子们，使他们能够理解和把握科学发展观的基本内涵和重大意义，并结合自身实际，反省自身行为，保证学习实践活动产生实效，促进自身科学发展，分党校为学员们举办了一场“科学发展观与大学生全面发展”的主题讲座，由学院党委副书记、分党校副校长曲涛老师主讲。
讲座首先向学员们介绍了当前在全国范围内开展深入学习实践科学发展观活动的时代背景和时代特征，并说明了海南大学开展学习实践活动的有关情况。对学校、学院深入学习实践科学发展观活动实施方案具体内容(学习调研、分析检查、整改落实等三个阶段十一个环节)进行了详细说明。然后，从以下三个方面论述了学习实践科学发展观与当代大学生的全面发展的内在联系：一是实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求;二是科学发展观是大学生全面发展的制度与机制保证;三是践行科学发展观是大学生的社会责任。要求大家一定要处理好以下四对关系，即个人与社会的关系;思想政治素质与文化业务素质的关系;知识与能力和素质的关系;生理与心理的关系。最后，曲老师向大家传达了学校党委副书记韦勇教授在学生党员深入学习实践科学发展观活动部署暨专题报告会上，要求全体学生党员深入思考的“学生党员如何在共产主义信念的旗帜下自觉成为构筑社会主义共同理想的宣传者和组织者?”等四个问题，与学员们一起进行了深入探讨。大家踊跃发言，课堂气氛热烈。大家充分认识到：全面发展不是终点，而是一个过程。只有坚持以科学发展观为指导，全面发展才可能持续演进、与时俱进，不断取得新成绩。
学员们普遍感到这次党课很及时，也很有效，能够帮助大家尽快自觉融入于轰轰烈烈的深入学习实践科学发展观活动中，从而有助于将科学发展观与实现自身全面发展有机结合起来，必将对正确树立和培养人生观、价值观、世界观发挥重要的指导作用。
六、完善科学考核机制，确保结业质量
考核机制是把好质量关的最后一道程序。本期培训班根据考勤、课堂表现等情况，对10名学员取消了参加结业考试的资格，并在全班予以公示，说明原因。部分被取消资格的学员非但没有怨言，而且还主动向老师承认错误，对老师的决定表示理解，今后将尊重党课培训纪律。广大学员从中能够深刻体会党的纪律之威严。同时，我们根据出勤情况、平时作业及参与讨论的主动性、回答质量等培训期间的表现情况，拟定了27位优秀学员，并且在网上公示一周，最后予以确认。我们将在下期培训班开班仪式上，邀请部分优秀学员与新学员交流学习经验。
当然，本期培训班还存在一些不足之处，例如受到学院活动安排的影响，培训地点(学院报告厅)有时被临时占有，导致培训课被迫改期。另一方面，由于经费、时间等问题，没
有组织全体学员开展大型的校外学习实践活动。我院分党校将积极总结经验，完善有关工作，努力将入党积极分子培训班越办越好，实现我院分党校培训工作科学发展。
市培训班总结报告篇3
在培训班的学习中，我不仅开阔了眼界，拓展了视野，还学到了一些平时在工作中学不到的理论知识与实战技巧。非常感谢上级部门，给了我这次非常宝贵的学习充电、反思总结和寻找差距的机会。通过学习，掌握了技能、提升了素质、锻炼了能力。现将学习总结汇报如下：认真听课，积极参与，倍加珍惜，通过培训全面提升自己综合素质虽然培训时间短，但是培训的课程安排的却是结构科学合理、内容丰富实用、教学效果显著。通过培训，掌握了实战技巧。在日常工作中，我会遇到很多人和事，有不理解医疗工作的人，有紧急求救需处理的病患，还有来自各方面带来的工作和生活的压力。通过此次学习培训，一定程度上掌握了如何处理、沟通协调、自我调适等一些比较实用的生存法则和实战技巧。培训结束后，我将会进一步领悟和总结，把理论技巧放在实践中进一步学习，提升综合能力。主要表现如下：
一、通过培训，得出了学习感悟。在此次培训的互相交流和沟通下，我感触颇深。作为一名医务工作者，要始终保持一颗良好的、平和的、积极进取的心态。学会严以律己，宽己待人。以感恩的心态面对一切，才能更好的处理医患关系，使医患关系更加和谐。
二、加强锻炼，不断增强各项基本技能。除把培训课上学到的知识加以运用之外，还要结合工作实际，通过各项工作的开展，以不做旁观者，争做参与者的积极主动态度，不断加强自己在临床实践、公共卫生服务等方面的能力，增强各项实战技能。
三、踏实工作，不断提升基层业务水平。基层工作可以用头绪多、事务杂、工作量大等词来形容，唯有融入工作，踏实苦干，才能进一步提升基础业务水平，也才能把本职工作做出成绩，做出亮点。
四、注重思考，不断提高举一反三能力。采取理论与实践相结合的方法，不断总结分析问题的方法、思路、出发点。工作的每天都会做很多事情、接触很多人，对照这些事情，结合自己的想法、做法进行总结和自查，好的继续保持，不足的努力改正。
总之，在培训班学习期间，自觉遵守学习纪律，无迟到、早退，认真地对待每一堂课，做好笔记。并且没有把学习当作一种任务和单纯的学习过程，而是去思考问题，去发现最本质的东西，然后对照自己的思想和行动，及时纠正自己的不足之处。在学习中不断完善自我，在思想上杜绝不良思想和不良行为，时常不断的挑战自我，激励自我，在以后的工作学习中始终保持良好的作风。
市培训班总结报告篇4
时间过得很快，一个多月的党校学习接近尾声。在这段时间中，我学到了很多，感受到了很多，这将是我以后永远的财富。这次党校活动主要包括博客建设，理论学习，李正太老师的讲座——教师的智慧，新党章学习，观看视频讲座，读书报告会等。
4月26日，我们聆听了李正太老师的讲座——教师的智慧。从老师生动搞笑的讲座中，我明白了学习本是简单。知识要有生命，不只是符号。讲解公式时应先用生活化符号，然后翻译成科学符号，以生活经验作支撑，用类比方式使学生构成感受支撑。这对于我们以后的教学有了很大的启示。
4月29日，我们很荣幸地听了王荣德老师的关于“学习新党章，提高党的理论修养”的讲座。他透过讲述“学习党章的重大好处，____大新党章的修改状况，学习党章应把握的几个重要问题”这三方面的资料，使我对党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务与权利有了更彻底而深刻的认识，对党员应具备的素质、应履行的义务，应享有的权利有了进一步的明确和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰的理解。
这次党校学习的其中一项活动是让每一位学员静下心来读一本好书。我向党员之家借了一本《给教师的一百条新推荐》。作者郑杰是上海市北郊学校校长，上海市十大“读书成材”标兵。上海人称他为另类校长，他用3年的时间，将一所薄弱的学校改变成一所声誉高、生源足、经济好的学校。郑杰校长的另类是因为他有独特的思想，有独特的办学理念。他关心教师，关注学生的生命发展，能从不一样的主角出发，多方位地思考，在他的一百条推荐中，最能感触的是人性在闪光。
书中的一些精辟的理论给我留下了深刻的印象。教师要学会敬畏，敬畏真理，敬畏权威，敬畏生命;教师要学会赞美，赞美学生可赞美的地方，更要赞美学生可能会有进步的地方;教师要继续学习，因为一个教师如果不继续学习，他将不能胜任教师这个工作;教师应设法让知识本身吸引学生。要精心设计教学，凸现知识的乐趣，在课堂上能深入浅出地讲解给学生听，不照本宣读，让学生自我去寻求知识，探究知识的构成过程，明白知识的好处、学习的乐趣，让孩子们真正爱上教师所教的课程;教师要永不放下，要用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性，其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的期望。
阅读这本书，使我重新理解了教师这个职业，让你感受教师职业的崇高，让我真正体会了教师职业的价值，从而更深爱她。记得有人说过这样一句话：你想把自我的孩子交给怎样的老师来培育，你自我就做这样的老师吧。是啊，我想我此刻就该向着自我心目中的老师“进化”，要具有亲和力，努力学习，提高自我的专业知识，做到上课简单生动，热爱学生，对全体学生全面负责，能做学生的良师益友，堪称学生表率。争取做一位受学生喜爱，受家长信任的教师。
5月21日中午，我们小班举行了读书交流会。这次我没有退缩，鼓足勇气也上去作了交流。在我上去的时候，听到同学们给我的掌声，我的心里有说不出的感动，这是大家对我莫大的鼓励，真的很感谢大家。
这次党校学习我受益很多，获得了很多知识，感受到了大家的温情。党校虽然接近尾声，但我的学习永远不会接近尾声。作为一个共产党员，我要更加努力地学习，充实自我，服务大家。
市培训班总结报告篇5
按照______的统一部署，在______的直接领导下，____地区乡科级干部(业务骨干)培训班已圆满结业。现将培训情况总结如下：
一、培训概况：
本期培训班11月6日开学，11月18日结业，为期15天。____的49名乡科级干部参加了这次培训。根据培训计划，学员们经过“宣传思想工作形势任务”、“宣传思想工作实务”、“能力和综合素质提升”、“上海周边地区考察”等四个专题的学习，听取了6个专题报告，参加了4次现场教学，考察了23个宣传文化项目。
在第一专题学习阶段，学员们听取了《关于上海文化产业发展的思考》、《学习党的xx届六中全会文件精神、推动社会主义文化大发展大繁荣》、《马克思主义中国化的最新成果—党的理论创新》等3个专题报告。
参观考察了上海城市历史陈列馆、上海博物馆、中共“一大”会址纪念馆、豫园民俗文化等上海宣传文化场所。
在第二专题学习阶段，学员们主要到全国文明城市——上海浦东新区开展了精神文明创建工作的现场教学，到上海群众艺术馆开展了上海群众文化工作的管理与创新的现场教学及上海嘉定区进行区县宣传文化建设的现场教学。参观考察了浦东市民中心、浦东图书馆、东方新闻网站、上海群众艺术馆、上海汽车博物馆等文化场所。
在第三专题学习阶段，学员们听取了《人际沟通与语言艺术》、《网络舆情与突发公共事件危机管理》、《把握和驾驭现代领导活动规律》等3个专题报告。并安排了金山区枫泾古镇现场教学点。
在第四个专题考察阶段，学员们考察了杭州西湖和苏州园林等传统文化，领略了长三角地区的综合发展。体验到上海周边地区的文化建设和生态文明。
本期培训班学员，绝大部分是第一次来上海学习。因此，他们十分珍惜这次难得的学习机会，在课堂上专心听讲，认真笔记，在考察时细心观看，抓紧拍摄。尽管整个培训班安排紧凑，学员们还是不辞疲劳，自觉遵守纪律，保持着高昂的学习激情。培训班结束时，学员们一致反映，培训班内容丰富，服务到位，在上海看看、走走、听听，真是印象深刻，终身受益。
二、主要收获：
通过理论讲授到实际考察，学员们拓宽了思路，开阔了视野，学到了经验，找到了差距。感受深刻，收获很大。
1、认清形势，增强了____宣传文化干部的责任感、紧迫感。
培训班学习期间，正值全国宣传文化战线认真学习贯彻党的xx届六中全会精神，宣传文化工作大发展，大繁荣时期。学员们结合形势任务专题的学习，对做好喀什的宣传文化工作，建设文化____事关维护地区的和谐和民族团结，促进____经济社会发展大局，有了更清醒的认识，进一步增强了做好新时期宣传文化工作的责任感和紧迫感。
本期培训班领队______深有感触地说：这次培训，使我们开拓了视野，启迪了思路，进一步感受到改革开放的强大动力，进一步感受到了解放思想的巨大创造力，进一步认清了我们工作中存在的问题与差距，进一步激发了加强宣传文化工作、投入____跨越式发展和长治久安的使命感和责任感。我们将以科学发展观为指导，以参加这次培训班为动力，坚持高标准严要求，开创性地做好本职工作，努力把学到的知识和方法应用到宣传文化工作的实践中，为加快____的发展做出新的贡献。
2、开阔视野，学到了上海的经验，找到了自身的差距。学员们在上海听了浦东新区、嘉定区、上海群众艺术馆等现场介绍，听了专家、教授的理论结合案例的演讲，看了上海市的博物馆、图书馆、体育中心及社区的文化活动中心等宣传文化、体育设施，开阔了视野。____认为，这次到上海学习参观，看到了我们的差距，感受深，启发大。这次学习参观，的启发就是从先进地区的经验中，寻找能够真正意义上实现科学发展的共同规律，从而以开阔的思路、创新的举措来推动我区各项事业的进步和科学发展。____通过培训在认识到差距后说：我感觉自然条件我们不能比，经济条件我们不能比，我们能比的是求真务实的作风。少说大话、空话、假话，多干实事，学习先进思想和先进的管理手段，把人的积极性调动起来，做到热爱单位，热爱本职工作。____说：通过这次培训学习，提高了我的政治素养，增强了处理事务的能力和与职工沟通能力，打开了视野，对群众文化建设有了更新的认识，要把在上海学到的知识，运用到工作中去，为今后开创性开展广播电视工作奠定基础。
3、联系实际，拓展____文化发展新思路
通过培训，学员们看到了____与上海宣传文化硬件上的差距，更找到了工作理念上的差距。结合实际，对下一步建设文化喀什有了自己的新思路。____说：我认为主观上缺乏快速发展、改革创新的意识是制约我们快速发展的主要原因。树立以百姓文化需求为导向的服务理念，充分调动群众参与的积极性，把对文化产品的选择权由政府交给基层、交给群众，打造群众“文化超市”，使公共文化服务更贴近实际、贴近生活、贴近群众。这就是我们考虑工作的出发点和落实点。____认为，我们的工作要更多考虑的是广大市民和普通老百姓，要增强文化服务意识。在文化管理上要泾渭分明，盈利性的和公益性的要分类清晰，要把超卓、出新、出彩，敢为人先，争创一流作为一种精神追求，始终以加倍昂扬的精神状态投入到工作中去。
三、几点体会
本期培训班之所以能取得圆满成功，主要得益于以下方面：
1、两地宣传部领导重现和支持
____两地宣传部领导的高度重视和倾力合作，是本期培训班成功的重要保证。在第一次培训合作取得经验的基础上，____两地宣传部领导对本期培训方案的制定、修改就有了更默契的配合。为提高基层宣传文化干部队伍建设，____领导下决心选派了由一名处级干部带队，组织49名乡科级宣传文化干部参加培训，这是的。____亲自参加开班仪式和结业欢送聚会，并对培训班和学员们提要求，寄希望。老干部____还亲自为学员授课。培训班领队____全过程参加和支持培训班工作，保证了培训班的正常运转。
2、理论联系实际，培训内容既丰富又有深度。
培训班贯彻理论联系实际的指导思想，立足于提高学员的思路和方法。培训期间安排的6个专题报告，均由部里老领导和资深专家、教授担纲主讲，既有理论深度，又结合实际案例引人入胜。具有一定的前沿性、针对性和操作性。培训班还安排了三个区和一个馆的现场教学及23个场馆供学员们实地考察，极大地提高了学员们学习的激情。学员们纷纷赞叹：上海学习是难忘的，理清了思路，找到了方法。
3、展现上海精神，周密、精心服务
周密、精心服务是展现上海海纳百川、快节奏工作、国际大都市风貌的重要方面，也是培训班取得成功的重要保证。整个培训班紧凑的计划、学员们饮食起居的安排、以及每项内容时间点的周密考虑，都给学员们留下了深刻的印象。尤其是安排17名维吾尔族干部在上海过古尔邦节，令民族同志感动。在学习间隙，我们安排学员们登上东方明珠塔、坐船在黄浦江上夜游饱览上海新貌。组织学员们观看时空之旅和漫步南京路。学员们如同进入了时空隧道，大开眼界。
四、几点思考
培训班已经结束了，在总结工作时，我们结合首期培训经验，对进一步做好培训有以下思考。
1、合理安排课程、现场教学研讨时间比例。
以本期培训班为例，根据教学计划，几乎每天都在忙于奔波，学员们认真坐下来消化、研讨的时间就没有了。我们将在培训内容，现场教学、考察和研讨时间比例上作适当调整，创造学员之间或学员与专家之间的研讨、对话条件，以利于更好地提高培训质量。
2、抓好学员撰写小结和心得体会这一环节
培训班结束，撰写学习小结，往往是我们容易忽略的一环。学员们通过培训，提高在那里，要体现在结合自己的工作实际写出的心得上。我们在布置时，往往只提一个字数和时限要求，而忽视质量要求。针对一、二个本岗位急需解决的专题或对本地区宣传文化建设方面有价值的建议写出小结，这是我们需要考虑的方面。
市培训班总结报告篇6
我很荣幸能够代表班级参加“青马工程”的培训，经过这么多天的培训，我的收获不少，我想我们“青马工程”的每一位学员都有自己不同的收获吧。在培训中，我学到了一些为人处事的方法、减轻压力的方法以及大学生突发事件处理的方法，而且还认识了一些比较志同道合的学生干部。
培训的那些天，虽然天气比较热，但是我们“青马工程”的学员依然坚持按时去上课，按时去参加有关于“青马工程”的课外活动，不叫苦不叫累。记得“青马工程”开班典礼过后的第一节课是由学院团委副书记蔡勇涛同学给我们讲的，那节课是心得分享课，名为：如何做好一名称职的学生干部。课上，蔡勇涛副书记指出了学生干部中存在的一些问题，例如学生干部服不服从安排的问题、勾心斗角问题等等。通过这节心得分享课，我懂得了作为一名学生干部应该做到下几点：
第一，要努力学习。学习是学生的天职，学习成绩的好与坏直接影响到一个学生特别是学生干部在老师、同学心中的形象与地位。作为一名学生干部要有足够的自信心，而优异的学习成绩可以让我们有足够的工作自信心。另外，学生干部成绩优异还可以在学习上起到先锋模范作用。
第二，要对工作负责。作为一名学生干部，对自己工作负责就是对同学们的负责。学生干部责任心的强弱直接关系到同学们的一些利益。
第三，要具备良好的心理素质，要有坚定的信念，顽强拼搏的意志和稳定的情绪，遇事冷静，有团队精神。要知道，无论是一个学校，还是一个学院、一个班级，我们都是一个集体，要有团队协助精神。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志。在工作中，团队精神能够发挥集体全部人员的潜在能力。
第四，加强思想素质培养。作为学生干部，要做到言行一致，敢于对自己的言行举止负责，争做同学们的表率，树立良好的学生干部形象。
第五，注重自身能力的培养。作为学生干部，应该注意自身素质的培养，包括问题分析能力、组织领导能力、自制能力以及语言表达能力等。
可以说，在培训课上学到的东西挺多的。罗老师在名为“学生干部心理素质培养”的心理讲座上教给我们一些减压的方法，让我们在遇到较大压力时有方法可以缓解一下压力。说真的，学生干部在学习工作中常常会遇到各种不同的压力，这种压力是来自于多方面的，有工作方面的亦有学习方面的。学生干部是老
师的助手，学生干部的压力能得到有效的缓解有助于提高工作效率，有益于学生工作的胜利开展;学生纪律培训课上，主讲人给我们讲述了学院三大纪律部门(纪检部、学习部和生活部)的主要职能与作用，还给我们讲了一些我们大学生日常应该注意的纪律问题。其实，对于学生纪律这方面，我们学生干部应该是再熟悉不过了。我们大学生是有文化有素质的一个特殊群体，对于纪律当然要谨遵不违，特别是学生干部。学生干部是老师的助手，协助老师管理学生，如果连学生干部都经常违反纪律，那么学生干部还有什么威信令同学们服从你的管理，让老师信任你的能力?所以，作为学生干部应该严格遵纪守法，做同学们的榜样!
在所有培训课上，我个人认为梅老师的“办公室电脑软件培训”课最具实用价值，因为我们学生干部在协助老师管理学生的时候，常常需要用到办公室电脑软件来制作表格和其他学生资料，能够熟练地使用这些办公软件有助于提高我们学生干部的工作效率，节省办公时间。办公软件培训课上，梅老师主要给我们讲了word文档、e__cel的一些快捷处理方式，以及一些快捷键的用法。
总的来说，“青马工程”培训使我对学生干部有了更清晰的认识，明确了作为学生干部的职责，更学会了许多的为人处事的道理，在以后的学习与工作中，我一定会将在“青马工程”培训中学到的东西应用到实际事情上，并且不断地提高自身的能力，努力、认真地完成每一项工作，在工作中不断地完善自己，争当一名优秀的学生干部!!!
市培训班总结报告篇7
戊戌狗年，春雨纷纷，4月11日，181名组工干部，从市直各部门、从县市区、从乡镇街道，齐聚一堂，共享组工文化的饕餮盛宴。短短三天，我们离岗静学，追寻了组工理论之源;专题课程，贴紧了时代和服务之任;体会交流，叙述了个人与工作之见;严守纪律，x了组工干部规矩之行。
培训机会难能可贵，组工交流碰撞火花，此次培训有三感，现将学习体会与大家共享：
一感：严格要求，纪律严明，学思结合，强化党性。开班式上甘部长动员讲课，对组工干部提出殷切期望，指明组工干部的立身之本、立德之魂、立业之基、立功之要，谆谆嘱托犹在耳边;培训指南开班提醒，组织部门跟踪全程，八项规定严格遵守，参加培训守时守纪;全体学员珍惜难得的机会，沉下心来学习，联系实际深入思考，开阔了视野，丰富了业务知识，提高了做好组织工作的政治自觉和行动自觉，强化了党性。
二感：理论升华、观念转型，教学至臻、增强本领。短短三天，我感到收获是巨大的，充电在短期完成。培训对我们进行了组织工作能力素质和实践的培养，可谓是，短期培训，受益永恒。三尺讲坛阵地，组织工作领导和专家们，10余名授课者，围绕组织、干部、人才基本理论和方针政策、组织工作各项业务知识、重难点工作，安排充实，张弛有度，各位组工专家传授组织工作理论高见，课程内容既紧跟新时代组工要求，又贴合工作的实际需要，深入浅出，每一课都是难得的知识大餐、实践的演练场、行动的基准石，帮我们理顺了工作、学习的疑问。我们静下心来，认真笔记，敏学聆听，收获着组织工作新要求，工作理论新源泉，党建服务新亮点，干部工作新蓝图，人才工作新战略，为今后的工作找到了理论和落实的钥匙，同时也增长了知识的厚度，体会了思想的碰撞，感受了工作的奋进，使我们重返工作岗位时，心中是满满的充实和无比的坚定。
三感：时间恨短，春意萌动，倏尔结业，学有所获。培训行将结束，但学习收获化作永恒。培训结束后，大家都将各自回到工作岗位，继续在组工战线上奋战。作为一名组工干部，我想说的是，组织工作任务繁重，要求甚高，干部的选拔任用和教育培训，基层党组织的建设，党员队伍建设，党的组织生活规范开展等等工作极其繁杂、极其琐碎的，但组织工作的规律性、规范性和规划性又极强，每一项工作都事关重大，来不得半点含糊。这都要求我们组工干部能紧跟新时代，与时俱进，加强党性修养，增强四个意识，不断提高政策理论水平和实际工作能力，增强奉献精神，付出耐心、恒心、诚心，成为一支召之能来，来之能战，战之能胜的坚强队伍。
今天，三天的集中培训即将结束，但是，组织工作的学习不会中断，组工干部的学习进步不会中止，我会用此次培训的所学所感所悟照亮今后工作的路程，在实践中争当学习型、创新型、服务型的优秀组工干部。
市培训班总结报告篇8
时光荏苒，短短一个月，中共林芝市委党校2018年中青年干部培训班已经告一段落。此次党校培训班从2018年6月12日开始至7月11日结束，共计参学学员30名，分别来自市直单位、县区、乡镇的优秀副科级年轻干部。在市委组织部、校领导及班主任的亲切关怀与严格监督下，共计举办学院论坛4次，举办模拟新闻发布会1次，撰写心得体会xx篇、学习总结xx篇、调研报告xx篇，全班30名学员圆满完成了各项学习任务，结业率达到100%，取得了明显效果，现将培训情况总结如下：一、领导高度重视、组织保障有力市委组织部和党校领导非常重视本期培训工作。在开学之前，组织部和党校有关负责人就对本次培训就行了多次研究，将此次中青二班培训定义为党校关于中青年干部培训的实验班，组织部刘业强亲自修改课程计划，市委副书记谢英出席开班仪式并做了重要讲话，重点阐明了培训干部的重要意义，对培训工作提出了具体要求，对参培学员寄予了殷切期望，并实时关注培训学习动态，在赴河南异地培训前指示：一是要一个不少的去，一个不少的回来;二是要深入思考如何防止福利陷阱、断崖效应，指明了全班学员的学习方向，调动了全班学习了学习积极性，为办好本期培训打下了坚实的思想基础。办班期间，组织部相关领导自始至终全程跟踪，掌握情况，主动与班主任沟通，及时帮助解决培训工作中出现的问题;校领导自始至终全程关注，党校常务副校长xxx全程参加了模拟新闻发布会，提出了宝贵的意见建议，党校副县长王建飞带领班级前往河南异地培训，并多次参加学院论坛。正是在相关领导的关心关怀和各位老师的倾心付出下，本次培训工作才能取得预期效果，实验成功。二、课程设置科学、突出培训实效本次培训，改变了以往教师讲、学生听得模式，充分加强师生互动、学员互动，讲课堂讲座与学员论坛相结合，讲区内培训与异地培训相结合，讲理论学习与情景模拟相结合，既提高了学员的理论知识，又提高了干部的实践能力，还提升了学员的讲演水平。一是政治理论方面。设置了《党的十九大报告解读》《习近平新时代中国特色社会主义思想》《自治区第九次党代会精神、九届三次全会精神解读》等，并设置了《习近平治国理政大家谈》专题论坛。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定，经过系统学习，学员进一步厘清了马克思主义的源与流、传与承之间的关系，加深了马克思主义理论的认识，进一步坚定了理论自信、道路自信、制度自信。二是党性锤炼方面。设置了《担负起新时代中国共产党的历史使命》《牢记使命夯实信仰之基》《贯彻全面从严治党精神 深化党风廉政建设》《传承红色基因 弘扬长征精神》《不忘初心 牢记使命》《老西藏精神解读》等，前往波密感受了两路精神，重走了318国道，参观了通麦兵站，瞻仰了十英雄纪念碑，并前往河南实地感受欧学习焦裕禄精神、红旗渠精神，前往兰考县张庄感受习近平总书记率先垂范践行群众路线，在心得体会交流会上，大家纷纷表示触动大、体会深、收获多，党性得到了锤炼、灵魂受到了洗礼。三是必备知识方面。设置了《弘扬宪法精神全面推进依法治国》《依法民族事务 促进民族团结》《加强调查研究 做好调查研究》《公文写作的特点和注意事项》《公务礼仪》《保密知识教育》等，并前往市人社局参观学习如何做好xxxxxxxx。三、学员认真参训、学习成效明显一是思想更加成熟。全班学员对党有了更加深刻的认识，更加坚信党的领导，深刻认识到：只有坚持共产党的领导，好不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路，只有实行伟大斗争、建设伟大工程、创造伟大事业，才能成就中华民族伟大复兴的伟大梦想。作为一名普通共产党员，要不断加强自身党性修养，用党最新思想和理论武装自己的头脑，并坚持和发扬艰苦朴素、科学务实等优良传统，用好调查研究、群众路线等党的致胜法宝，理论联系实际、创新工作方式，才能更好地做好本职工作，为实现伟大中国梦贡献力量。二是理论得到提升。我们深入学习了中国特色社会主义系列思想，特别着重学习了习近平新时代中国特色社会主义思想;认真学习了准则、条例、新党章，从党的性质和宗旨，党的指导思想、最高纲领、现阶段任务、党的作风和纪律，极大地加深了我们对党的基本理论、基本知识的理解。在学习中，我们认识到：当代中国，坚持中国特色商户ui主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。现如今，全面把握中国特色社会主义的科学内涵、明确其历史方位，深刻认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义的重要性和紧迫性，是解决四大危险、应对四大考验的关键，对于统一全党和全国各族人民的思想、对于发展中国特色社会主义、对于实现中华民族伟大复兴中国梦，具有十分重要的理论和现实意义。三是能力得到增强。每次理论课后，我班及时开展主题多样的讨论课，以加深对理论知识的理解和运用。我们先后开展了习近平治国理政大家谈xxxxxxxxxxx四次学员论坛，举办了xxxxx主题讨论课。大家紧密结合自身本职工作，就如何贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平谈治国理政的指导意义、新时期如何践行好群众路线以及精准扶贫、乡村振兴、社会治理等多方面、多层次、多角度进行了广泛而深入的讨论，思维能力、表达能力、分析能力得到了全面提高。课上，同学们热烈讨论，踊跃发言，展现了不同思维面的闪光点，指导老师真切的点评为我们的讨论课画上了圆满句号。四是充满青春活力。本期学员平均年龄30岁左右，精力充沛、思维活跃、充满激情。在学习期间，在课程紧、任务重的情况下，在积极参加学员论坛、认真完成学习任务的基础上，还制作了xx期学习宣传视频、xx少期黑板报，撰写了xxx期学习简报，开展了xx次党员活动，自发组织了xx次交流，举办了结业晚会。特别是在河南异地培训中，在学习讲座和参观焦裕禄纪念馆、红旗渠、张庄、裴家寨、(制作古琴的村)的过程中，各学员与培训老师积极沟通交流、与河南干部深入探讨、向讲解人员深入了解，边参观边学习，边了解边思考，不是走马观花，而是真学真思。大家既严肃又活泼，既有个性又守纪律，展现了林芝干部良好形象。通过本次培训学习，同学们表示：要以此次培训学习为起点，继续认真学习、勤奋工作，牢记共产党人的初心，肩负起这一代人的使命，为建设五个林芝努力奋斗。
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