自查报告就是自我总金的一种，我们一定要结合自己的实际收获写，切忌词不达意是我们在写自查报告的时候要注意不能有的，吾爱文书网小编今天就为您带来了文明创建自查报告最新8篇，相信一定会对你有所帮助。
文明创建自查报告篇1
xxx村位于xxx镇驻地，总人口xx人，xx3户，该村位于xx国道东侧，地理位置优越，交通发达，年人均收入xxxx元，居全镇前列。
全村共有xx名党员，支部成员xx人，今年计划发展党员xx名，培养入党积极xx名。
主要成绩和经验：
一、建立文明村创建长效机制
一是把精神文明建设摆上重要议事日程，成立了以村支部书记为组长，村主任任副组长，其他村干部和部分党员代表为成员的.工作组。
二是明确任务，拟定切实可行的创建计划并分解到人。三是加大宣传力度，粉刷标语，开辟专门的宣传栏，让创建文明村的工作切切实实深入到群众心中，
二、从自身找差距，积极创建
一是自筹资金建立了新型农村社区办公场所，自费购买了办公用品、桌椅板凳，使办公条件大为改善。
二是搞好了村庄规划，大力整治环境卫生，改善村容村貌，对村内各街道进行了道路硬化，并修缮了所有下水道，对村庄道路两旁全部进行了绿化，积极建设绿色村庄。
三是搞好了农田水利建设。对村内所有沟路渠道进行了疏通、扩建，维修了排灌站，使农作物能够旱涝保收。
四是力调整了农业生产结构，发展拱棚甜瓜种植，发展养鸡、养羊等养殖业，切实增加了农民的收入。
文明创建自查报告篇2
我校六年级语文组于20xx年被授予“巾帼文明岗”称号。多年来在市、区妇联和区教体局的领导下，在学校领导及工会的关心指导下，我校六年级组以职业道德建设为工作目标，以提高教育教学水平为工作内容，以“展师德风采，创优秀群体，树教育新风”为巾帼文明岗活动宗旨，团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻学校教学工作要求，积极实施素质教育，推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果。现就一年来巾帼文明岗工作自查总结如下:
一、基本情况：
我校六年级语文组共有六位老师，全部为女性。在这一年的工作中，大家坚持以促进学生的发展为本的教育思想，精诚团结，比学赶帮，踏实工作，积极进取，在各方面取得了很大进步。岗组教师各个业务能力都很强，刘彩萍、黄美荣、谢妙云三位老师教学经验丰富，给组内教师起到传帮带的作用；周小妮、刘霞利两位老师教育理念新，工作认真负责；青年教师巩彦红充满活力、谦虚努力。每一位教师都有自己的教学特色，组成了一支团结协作、积极进取的队伍。大家以“认真做好每一件事”为努力方向，以师德师风规范自己，工作认真负责。
二、加强岗组师师德师风建设
以师德师风建设为抓手，优化岗组教师师德师风，认真学习十八大报告、党的教育方针政策、师德先进人物的典型事迹、《国家中长期教育发展规划纲要》以及《中小学教师职业道德规范》、《宝鸡市教师职业道德“十条禁令”》等教育法规，做到师德教育经常化、努力让每为成员成为师德良好、爱岗敬业、绩效显著的楷模。学校每月一次的思想政治学习和每年暑假的专题师德培训，也为我们提供了学习的时间保障。利用政治学习的时机，把党的政策、教育、社会时事与教育教学实践结合起来，通过行之有效的教育方式提高岗组成员的整体水平。
三、认真做好教育教学工作
随着教育改革的不断发展与创新，对我们的教学工作提出了新的要求。时代发展需要我们不断培养复合型的创新人才，我校六年级语文组成员能积极投身到教学科研这一行列。结合我校实际情况，我们本着教、研、训三位一体的原则，以新课程为导向，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以教师专业化发展为根本，以规范课堂教学常规为切入口，始终致力于提高教师把握教材、处理教材、课堂的专业能力，教师和学生都获得了不同的发展。
在教学研究中提升自我。主要体现在以下几个方面:一是实行集体备课制度。为了保证尽快适应新的教学要求，我们在组内实行集体备课制度，我们对每个单元的教学提前进行阅读和研究，集体商讨出每个单元的教学重点难点，研究出每篇课文的教学思路和方法。每位老师从网上搜集最优秀的教学设计，再结合自己教学特色，设计出切合本班实际的教学方法，巩彦红老师今年虽然是初次带六年级语文，但能及时地记录下每节课存在的不足，提出了有效的改进措施；周小妮老师在板书设计上节节都做了精心的设计；黄美荣、谢妙云两位老师的教案中尤其重视课后的小节，每节课后都有详细地总结，对整节课起到了画龙点睛的作用。每个老师都能在集体备课时积极讨论，说出自己的想法，我们就在这样的探讨中，每天收获一点点。二是相互听课促进教学。为了提高业务水平，我们开展了“听课促教学”的活动，在组内掀起听课热潮。岗组老师听课的总课时数在60节以上，平均每位老师听了10节课左右，通过集体备课和组内听课制度，大家互相学习，互相帮助，既吸收了别人的长处，又可以帮助他人发现不足，从而保证了教学的质量，促进了教学水平的提高。三是“每节课都是公开课”。在认真研究教材教法和进行充分备课的基础上，我们开展了“每节课都是公开课”的活动，提出了“在新课改的过程中，让师生一起动起来”的口号，即在实际教学中，要求岗组每位老师所上的每节课，都能上成公开课的标准，并且随时欢迎校内外同行和其他学科的老师来听课。通过这种高标准，严要求，大大提高了全组老师的教学水平和教学质量。岗组教师主动承担教学任务，在活动中根据学生的实际特点和爱好，指导他们主动学习，力争多方面多渠道培养自主学习的能力。在平时的教学过程中，老师们认真批改学生作业，发现问题及时解决，经常听取学生和其他教师对课堂教学的意见和要求。
在同伴互助中发展自我。本学期，我组教师加强有效教学的交流探讨。深入钻研新教材，结合学生实际因材施教，寻求解决教学中遇到的问题，互相取长补短，认真备课上课，积极利用多媒体做到上课有效，积极参与学校组织的各种教学研讨活动。认真听课、说课、评课，探讨交流，反思成长。严格执行减负的要求，设计有效的作业和提高作业批改的质量。强化后进生的补习辅导。每次考试后都及时进行针对出现的问题与不足，进行反思，调整策略.认真做好班级常规管理检查、督促、考评工作。协调处理好年级内任课教师与班主任、教师与学生之间的关系，保证本年级严谨的教育教学秩序和良好的教育教学效果。
在专业引领中完善自我。大力开展教学交流活动:一是上公开课。本着“引进来，走出去”的原则，在学校的大力支持与协调下，我们与其他学校紧密合作，广泛开展交流活动。去年，组内多位老师成功地完成了对外公开课任务。二是取经。在对外开设公开课的同时，本组教师还利用一切可能的机会，参加了其他学校举办的各种集体听课、备课活动。三是参赛。在互相听课交流的同时，我们积极组织、参与各类教研评比活动，取得了成果显着。四是师徒结对。学校制订了《青年教师专业化成长规划》、《师徒结对制度》，为新教师确定指导教师，我组的老教师以身作则，做好青年教师的带头人，经过传、帮、带，使青年教师尽快熟悉教学业务，学会班主任工作方法，开展优秀教师带徒活动，让优秀教师的经验、方法能够得以传承，让基本素质较好的教师能更快地脱颖而出，缩短摸索过程，少走弯路，快出成绩。
四、努力创设温馨集体
巾帼文明岗是女教师成才的基地，更是女教师温馨的乐园，校领导十分重视巾帼文明岗的建设与发展，不定期开展丰富多彩的活动，倡导健康文明的生活方式，有教工定期交流、集体活动等安排，提升了女教工的凝聚力;有三八节、教师节庆祝活动，使教师们的身心得到了放松;有专业文化知识竞赛，使教师们在活动中提高素质。不管什么活动，本岗女教师总能以满腔的热情积极投入。通过开展各种各样的集体活动，我们的集体荣誉感在提升，“巾帼形象”的形象更加深入人心，“献爱心、讲奉献”蔚然成风。
五、团结协作，共创佳绩。
一年来，六年级语文全组教师爱之间形成了团结协助、相互尊重和信任的氛围，创设了宽松、和谐、团结、奋进的工作环境，使各项工作得以顺利展开的同时，也取得了一定的成绩：xx学年度第二学期在“2+2”高效课堂观摩课比赛中被评为优秀团队；xx学年度在“一课三上团队磨课”赛教暨“342”校本研修模式推进活动中表现突出成绩优异，被评为优秀团队；在本学期我校的青年教师课堂教学展评活动中，黄美荣老师在校中老年教师教学经验介绍中获得优秀，周小妮老师参加区、市教学能手评选，层层过关斩将并被推参加省级教学能手的评选。
文明创建自查报告篇3
在上级创文办、区教育局指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创建工作顺利开展。从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真贯彻落实，采取的主要举措和取得成效如下：
一、学校领导重视，组织机构健全
学校领导对创建文明校园工作十分重视，将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。组长由xx校长担任，副组长由xx担任，成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成，明确工作目标，落实责任。校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文”工作，使“创文”工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实，保证创文工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性，并积极参与到创文活动中来。
1、多方位宣传。学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机，校园网、电子显示屏，校园展板等宣传阵地，向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义，促使师生及家长养成良好的文明习惯，
2、举办各种形式的“创文”实践活动。创建文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“xx之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动，更扎实深入的进行创文宣传活动，取得了良好的教育效果和社会反响。
3、分发创文知识宣传材料。如“致全体居民朋友的一封信”、创建文明校园调查问卷，意见征求表等等。通过这些宣传活动，使广大师生和学生家长对创文工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，积极助力xx市创建文明城市活动。
三、制定规章制度，保证创建工作顺利进行
为确保创建工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，我校创建工作领导小组充分考虑了本校的具体情况，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《xx小学章程》、《文明班集体评比制度》、《xx小学学生文明礼仪规范》等，这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，对创建文明校园工作起到了有力的促进作用。
四、采取有力措施，保证工作开展
1、由大队部牵头开展“文明标兵班”、“流动红旗”评比活动，内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不讲脏话，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。每周评比颁发“流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。
2、学校积极组织学生参加社区、居委会的创文活动，清除“小广告”、公交站点宣传创建知识、参加交通执勤志愿服务等，提高学生及家长文明出行、遵章守纪的意识。
3、在校园内成立“学生自律委员会”组织，由纪律检查小组每天定时检查、督促各班级及包干区卫生清洁情况，这样既促使学生自律，也培养了学生的管理能力，增强责任感和主人翁的意识，校园文明蔚然成风。
通过我们的不懈努力，圆满完成了上级部门布置的各项工作任务。新学期，全校师生将以创建国家文明城市为契机，以创建文明校园为着力点，继续深入开展创文活动，加大创文宣传力度，进一步增强师生的创文意识，为我市创建全国文明城市做出积极贡献。
文明创建自查报告篇4
小屯镇20xx年底被评为平顶山市文明村镇，在上级文明委的指导下，三年来，我镇对照创建文明村镇标准，不断开展自查，及时整改不符合文明村镇要求的工作，全面加强经济文明、政治文明、精神文明、生态文明建设，开创了小屯镇科学发展的良好局面，加快了建设平安和谐、文明进步新小屯步伐。综合经济实力20xx年再次进入河南省百强乡镇行列，其它各项工作都在汝州市保持一流水平。现将自查情况报告如下：
一、强化班子自身建设，班子的凝聚力、战斗力、创造力进一步增强
坚持用科学的理论武装党员干部的头脑，继续开展了“用领导方式转变加快发展方式转变”学习活动，制定了中心组学习制度，建设学习型组织、创建学习型机关。认真组织开展创先争优活动，形成了凝心聚力，求实奋进，转变方式，加快发展的良好局面。认真落实“三具两基一抓手”的工作要求，形成了求实、务实、落实的工作作风。认真贯彻执行党的民主集中制原则，维护班子团结。加强基层组织建设，扎实开展村组织换届选举工作，换强了班子，换出了干劲，换出了和谐，换来了发展。加强12个中心村党总支和14个非公有制企业党组织及郑州流动党支部的管理，提高了党对非公有制经济和新农村建设的领导。积极开展“五个好”党支部创建活动，继续推进“双培双带双强”工程，提高了村级班子领导经济发展的.能力。
二、深入开展思想政治工作，倡树健康向上的社会风尚创新思想政治工作机制、方法，不断开创思想政治工作新局面。一是发挥镇党校思想政治工作的主阵地作用，提高思想政治工作的针对性、实效性。镇党校被评为河南省先进基层党校。二是发挥各种群团组织的优势，形成思想政治工作合力。三是把思想政治工作与农村发展建设和解决实际问题结合起来，真心实意为群众办好事、尽心竭力为群众办实事、坚持不懈地为群众解难事，调动了群众参与的积极性。四是大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。五是深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，开展以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观教育，将《纲要》与村规民约等有机结合，增强了贯彻落实的可操作性。六是开展青少年思想道德建设，提高了青少年抵御各种腐朽落后思想侵蚀的能力。全镇崇尚科学、热爱劳动、创新奉献、诚实守信蔚然成风，社会文明程度不断提高。
三、扎实开展精神文明创建活动，创建工作成效显著重点做好六个方面的工作：一是上下联动，齐抓共管。成立了镇村精神文明创建组织，强化对此项工作的组织领导。二是责任分解，目标管理。将创建目标分解细化为9大项35小项，明确了责任，落实奖惩，调动创建工作积极性。三是强化宣传，营造氛围。引导干部群众积极参与。四是示范带动，典型引路。率先建成一批具有文明村街，组织学习推广，助推全镇创建活动协调健康发展。五是统筹兼顾，协调发展。坚持将文明村镇创建与促进经济发展、增加群众收入、加强基层民主管理、搞好平安建设、推动社会事业进步有机结合，与“创先争优”有机结合，全方位推进农村精神文明建设。六是加大投入，政策扶持。采取财政扶持、部门包点、结对共建、社会筹集的办法解决创建活动所需资金。
四、优化社会服务，社会救助体系进一步完善深入开展“行风评议”和为民服务全程代理制工作，代理事项群众满意率达100%，进一步密切了党群干群关系，树立了党员干部的良好形象。以“六下农村”为载体，结合实际开展活动，为群众办好事、办实事，提高了服务基层、服务群众的能力，使群众得到了实惠。计划生育服务中心、群众工作部、为民服务代理中心等窗口单位，积极开展“争创星级文明单位”创建活动，以人为本，真情为民，优质服务，提高了服务水平。计划生育服务中心被评为“河南省群众满意的基层站所”。
建立完善农村社会公共服务和救助体系。切实做好民政优抚、农村低保等社会保障工作。关注弱势群体，做好残疾人就业、康复等工作。提高计生奖励扶助标准，解决计划生育户的实际困难。
五、实施科教兴镇战略，各项社会事业长足发展推广农业科技。举办农业科技培训，培养扶持科技示范户，组织农技人员下基层包村包农户指导农业生产，促进了农业科技的推广和应用，万千百亩高产示范方取得高产高效双丰收。引导企业大力推广先进的生产工艺，提高科技创新能力。成功创建了汝州市科普示范镇。农村文化基础建设进一步加强，建起文化大院21个，群众文化团体30多个，农家书屋8个，较好地满足了广大群众求富、求知、求乐的实际需要。扎实开展计划免疫和疾病预防控制工作,新型农村合作医疗参合率达100%，提高了农民健康水平。不断改善办学条件,教育教学质量稳步提高。坚持提高计划生育服务水平，连续六年被平顶山市授予计划生育工作一类乡镇。加强环境保护，做好秸秆禁烧工作，落实节育减排措施，辖区内工业企业污染物达标排放，无污染事故发生。
六、创新社会管理，社会大局持续稳定
一是信访工作成效明显。配备完善信访接待大厅办公设施，建立起各部门、各村齐抓共管的信访组织网络，落实复核评查制度，实行领导包案制度，及时化解了大量社会矛盾，确保了社会大局稳定。二是社会治安环境不断改善。完善社会治安综合治理防控网络。成立了社会法庭，实施“三调联动”，有效化解了大量矛盾纠纷。加强12个中心村警务室72名巡防队员的管理，组织开展经常性的巡防活动，有效预防了违法犯罪的发生，公众安全感指数达97%。三是安全生产形势平稳。按照上级的有关部署，积极开展安全生产大检查，及时消除事故隐患，按照上级要求推进煤矿兼并重组工作。全年没有发生安全责任事故。
七、扎实开展新农村建设，镇村面貌焕然一新先后投资5000万元用于镇区基础设施建设，建立环境整治长效机制，确保了镇区的美化、净化、绿化。坚持分类指导，科学规划，稳步推进全镇的社会主义新农村建设。李湾村被评为河南省“十佳新村”。镇区时屯村、小屯村以及史庄中心村、朝川中心村、大陈中心村的居住新区建设正在有序进行。开展“清洁家园”行动，朝川村的“清洁家园行动”受到省级表彰。
八、推行民主管理，基层民主化进程明显加快经常听取人大代表、政协委员、离退休干部和社会各界人士对全镇工作的批评和建议，广纳善言，逐步形成能充分反映民间和广泛集中民智的决策机制，推进决策民主化和科学化。实行了厂务、政务、村务“三公开”。建立健全了基层自治和民主管理制度，实行“四议两公开一监督”工作法，有效地保证了群众依法直接行使民主权利。
九、坚持以经济建设为中心，全镇经济持续快速增长
（一）招商选资促发展。一是全员招商。把招商选资纳入目标考核体系，落实优惠政策，党政齐抓、部门齐上、各级联动、社会参与，自主招商，主动作为。二是产业招商。我镇煤炭资源优势明显，依托优势，重点招引煤炭下游产业项目，充分利用煤焦化企业煤气、热能资源发展相关项目，拉长链条，增加产值，提高煤化工产业的规模、产能和效益。三是扩容招商。充分盘活虎狼爬岭和汝河滩涂未利用地资源，腾出发展用地空间容量，破解发展建设用地瓶颈。
今年以来，已经引进或开工建设的项目有6个。其中上海亦创石墨科技有限公司10000吨等静压石墨项目，投资5.0566亿元；汝州市天鑫瓷业有限公司20万吨陶粒支撑剂项目，投资2.6亿元；河南禾诚物流有限公司1000万吨煤炭物流基地及配煤中心项目，总投资5.0338万元。项目建设的顺利推进，为经济发展备足了后劲，提供了强大动力。
（二）稳粮抓牧促发展。政策引导，服务跟进，建立托田、农机服务、技术经纪等中介服务组织和专业合作社，全镇农民专业合作社达10个，更多的土地依法流转，规模经营，增加了产出效益，更多的农民走出土地，务工致富。搞好农业高产示范田万亩方、玉米高产示范方、玉米高产改造攻关田的项目建设，改善农业基础设施条件，确保了粮食稳产增产。扶持群昌养殖有限公司通过了无公害产地认证，发挥公司的龙头带动作用，促进了养鸡业的发展。建设农民经纪人队伍，培育仔猪市场，小屯镇及周边地区的仔猪通过小屯仔猪交易市场源源不断地销往甘肃、江西、湖北等地，解决了仔猪卖难问题，带动了养猪业的发展。20xx年，新发展规模养殖场3家。全镇大家畜存栏16000头，生猪存栏62000头，家禽存栏100万只。
我镇的文明村镇创建工作虽然取得了较好的成绩，但是工作中还存在着一定的问题，受国际经济大气候的影响和资源型经济发展模式的制约，经济下行的压力加大，影响到经济社会的协调发展。在今后的工作中，我镇将自觉融入到中原经济区建设之中，站位全居、蹲位担当，转变方式，科学发展，努力把我镇的物质文明、精神文明、政治文明建设提高到新的更高的水平，开创平安和谐、文明进步小屯建设新局面。
文明创建自查报告篇5
根据中央文明办、教育部制定的中小学文明校园标准，我校积极行动，对照测评细则进行了全面、认真地自查，对存在的问题和不足进行了整改。现将自查情况汇报如下：
一、思想道德建设
1.抓好政治理论学习。
我们积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动，在学校大路两边和教室、办公室、各功能教室等区域都布置了核心价值观宣传版面做到了版面，认真做好了社会主义核心价值观“三进”活动。加强教职工的思想政治学习，组织党员开展各类政治学习活动。
2.抓好日常德育活动。
(1)利用五四青年节、国庆日等开展演讲、征文、大合唱活动进行爱国主义教育加强爱国主义教育；组织七学生到烈士陵园进行祭扫活动；开学初，开展“开学第一课”法治教育活动。
(2)每学年举行一次美德少年评选活动、感动实中十大新闻学生评选活动，形成了树榜样、学榜样、做榜样的良好氛围。
(3)认真开展学雷锋志愿服务活动，我校开展了文明交通劝导志愿服务、网络文明传播志愿服务、关爱空巢老人志愿服务、关爱贫困学生志愿服务等，这些志愿活动我校常年坚持，深受社会好评。
(4)每周一都举行升国旗仪式，有针对性的对学生进行系列教育，我校的升旗仪式全部由学生支持、组织，充分培养学生的自我教育能力。
(5)我校把落实《中小学生守则》作为加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育的抓手。
(6)我校投资三十多万，建有标准的心理咨询室，配有专业的心理咨询室，定期开展咨询活动，开设有心理健康教育课。
(7)我校特别重视中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，定期举行戏曲进校园活动、书法绘画比赛、24节气古诗词背诵比赛等丰富多彩的活动。
(8)我校开足开全了思想品德课，师资雄厚，成绩优异，共青团活动开展的有声有色，效果良好，深受学生喜欢。
(9)我校利用校信通、微信群、家校联系本、家长会等多种渠道，与家长沟通、联系，指导家庭教育，发挥家庭教育的作用，收到了良好的效果。
3.加强德育体系建设
(1)我校建立有校长任组长的德育工作领导小组，每月召开一次德育主题会，学校领导积极参加班会、团队活动。
(2)多年来，我校现已形成五大德育主题：安全教育、激励教育、理想教育、习惯教育、感恩教育，围绕这五大主题，政教处、团委紧密配合，建设好利用好团队活动室，积极开展各种践行实践活动，现已形成学校特色和品牌。
(3)我校开足开全道德与法制课，配备骨干教师任教，定期开展教研活动，不断改进教学方法，改善教学手段，把道德与法制教育融入到学生的学习和生活各个方面。
(4)每学年开展一次文明班级、文明教师、文明学生评选活动，并把评选结果纳入学校表彰体系。
二、领导班子建设
1.基层组织建设
(1)我校积极落实党建工作责任制，认真做好“三会一课”，开好民主生活会、组织生活会、开展好民主评议和党员活动日活动，做到了有计划、有记录，效果好。
(2)党总支(支部)积极建设“学习型、创新型、服务型”党组织，推动学校“两学一做”学习教育常态化制度化。
(3)校党总支切实履行意识形态工作，十分重视意识形态建设，坚持正面引导，对极个别不良言行及时批评教育，保证了学校层面无问题。
(4)实行校务公开制度，严格落实民主集中制和“三重一大”决策制度，学校重大事务提交教代会讨论决定。
2.思想作风建设
(1)我校坚持校级干部分包年级、教研组、中层干部分包班级制度，实行师生谈心日制度，密切联系群众，干群关系融洽。
(2)党总支定期研究部署党风廉政建设和反腐败工作，每学年在全体教师员工中签订廉洁从教协议书。对那些不良现象敢管、并严厉处置。
(3)我校的干部选拔任用，充分发扬民主，坚持德才兼备原则，坚持民主集中制原则，所选的领导干部都是从一线中出来的，好班主任、好任课老师，工作有实绩，群众认可，能力强，威信高。
(4)我校党员干部积极参加文明创建活动，党员志愿者注册率达100%。表率作用做得较好。群众对党员的满意率在98%以上。
三、师德师风建设
1.健全工作机制
(1)我校制定有师德师风建设制度，并形成了师德师风建设长效机制。
(2)我校有学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系，每学期组织全体学生对教师进行评教评学活动，学校设立有校长信箱、学校给家长留有学校领导的电话，保证了师德投诉途径畅通，学校查处违纪教师两起。
2.教师队伍建设
(1)我校教师都是通过市局招教进来的，教师素质较高，我校十分重视教师专业化成长，特别是对班主任的培养和对青年教师的教育提高。
(2)学校每学期都有评选一批师德标兵、教学标兵、优秀班主任、德育先进个人，通过树立典型，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师。
3.加强师德教育
(1)我校制定了师德考核制度和师德考核具体实施办法。
(2)我校把师德考核作为教师职称晋升、岗位聘用、评优评先的首要条件，实行一票否决。由于我校工作得力，效果良好，先后被评为xxx省师德师风先进单位，xxx省五一劳动奖状先进集体。
四、校园文化建设
1.校园文化品牌。
多年来，我校努力打造文化品牌，如今我们在最美班级、新闻学生、美德少年等班级文化和校园文化建设中特色明显。学校有展示学校形象的宣传片，有反映学校历史、文化、人物的书籍等。
2.校园文化设施。
在硬件建设投入较大，建设了高标准的录播教室、心理咨询室、形体活动室、党员活动室、计算机教室。
3.积极开展各类文体活动。
(1)我校政教处、团委积极开展经典诵读、感恩演讲比赛、征文活动；元旦举行艺术节活动，艺术节有书法绘画展、才艺表演等。
(2)大力开展阳光体育活动，坚持每天一小时校园体育活动，学校定期组织的体育活动有：校田径运动会、跑操比赛、跳绳比赛、足球艺术节、拔河比赛、迎面接力跑等。
五、校园环境建设
1.校园环境规划。
学校教育教学设施规划合理，整洁、有序，齐备、醒目。校园净化、绿化、美化到位，显得有文化底蕴，环境育人功能较好。
2.校园卫生安全。
校园卫生工作由总务处、体卫艺处、办公室管理，他们分工明确，管理规范到位。学校每年给学生做一次体检，传染病预防体系健全，定期开展健康教育活动。
3.环保及安全教育。
深入开展环保教育和节约教育，通过主题班会、征文等活动，积极倡导“节水、节电、节粮”理念。定期请交警来我校作交通安全知识报告会，组织学生观看安全专题片，每学期举行两次防灾应急疏散演练活动。
4.环境平安建设。
学校建立有学校警务室，聘有4个专职保安24小时执勤。人防、物防、技防设施齐全。积极主动和城管部门联系，整治了流动摊点。
六、活动阵地建设
1.按照学校建设标准，我校建设了教学阵地和文化阵地，开展了丰富多彩的活动。我校在未成年人思想道德建设方面成绩突出，被评为xxx省德育先进单位。
2.开展好社团活动，我校模拟联合国社团、机器人社团、文明志愿服务社团已经形成特色。
七、存在的问题
我们在众多建设上努力投入较多成绩也较大，但也存在着一些问题。诸如功能室硬件较好，但是缺少师资，活动缺少计划性和长效性。活动开展较多，资料收集不够，总结积累不够。个别员工对创建认识不足，自律意识有待加强。
今后我们将不断总结，逐步提高。为把我校建设成为强校名校和文明学校而努力奋斗。
文明创建自查报告篇6
我村开展文明村建设以来，在上级有关部门的关心、帮助下，我村文明程度有了较大的提高。在精神文明建设中取得了一定的成绩。根据文明村建设的要求，我村成立了以支部书记焦军为组长的文明村建设领导小组，坚持科学规划，分步实施。全村经济和社会事业取得了一定的成就，文明村建设扎实开展。
我党支部带领全体干部、党员、群众高举伟大旗帜，坚持以科学发展观为统领，深入贯彻党的十六届五中全会精神，结合农村精神文明建设工作会议安排，按照以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的基本要求，紧紧围绕建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理**的社会主义新农村的目标，以促进乡风文明、村容整洁为着力点，以完善文化设施、改善人居环境为突破口，以城乡共建、多办实事为重要途径，充分利用现有资源，发展特色产业，推动经济社会又快又好发展。
一、基本情况
行者街道办西河村东南与临潼城区相连，是规划中的临潼新区所在地，地理位置十分优越。下辖四个自然村，十个村民小组，人口2450人，其中党员66名。全村现有耕地2400多亩，人均耕地一亩。2007年人均纯收入4989元，其中主导产业是蔬菜和石榴、桃等小杂果，种植面积1840亩。
20xx年我村被确定为西安市新农村建设百名示范村以来，我们在临潼区委、区政府的正确领导下，在临潼区文明办、临潼区新农办和行者街道办新农办的指导及包抓部门的大力支持配合下，村党支部、村委会一班人经过多次会议讨论调研，统一思想，统一认识，统一规划，在抓精神文明建设的同时，带动新农村建设各方面的全面发展。带领全体村组干部和广大党员群众，真抓实干，使我村的各项事业都走在了全区的前列。根据西安市新农村建设验收标准，2007年12月顺利通过了西安市新农办的验收。我村党支部，村委会荣获陕西省“模范村委会”;陕西省，西安市“五个好”先进党组织;陕西省“农村示范文化室”;西安市“农村健身活动先进村”;西安市“无邪教村”;临潼区“先进党支部”;临潼区“新农村建设先进示范村”;临潼区“新农村建设先进党支部”;2007年12月，被西安市委，市政府评为文明村。
二、主要工作及成效
(一)转变观念，明确责任
根据我村具体情况，我们始终把创建文明村工作纳入总体规划，成立了以村支书焦军任组长、村主任宣美西为副组长、村两委会其他人员任成员的创建工作领导小组。领导小组坚持每季度召开一次工作会议，分析全村情况，探讨工作新举措、新思路，努力开拓创建工作新格局。我们统一了思想和认识，明确了目标和任务，在工作中切实做到了创建工作有规划，党政领导亲自抓，组织措施得力，保障了创建工作全面展开。
(二)抓好经济，促进发展
经济建设是精神文明建设得以顺利开展的重要物质基础和保障，繁荣农村经济，全面建设小康社会是我们村委会的一项重要任务。以科技兴农为依托，大力推进农业产业结构的调整优化，使农村经济效益稳步提高是我们既定不变的目标。
从20xx年至今，我们先后邀请了西安市农业专家、临潼区科技局、临潼区农广校、农技中心的专家、教授来我村为村民传授大棚蔬菜种植技术、果树栽培管理技术、生猪养殖、机动车驾驶技术等农业科技知识，举办了农民技能培训会、农民经一人培训会，同时培训了农民经济人10名，聘请了周围乡镇在农业方面有突出贡献的能人来我村为村民介绍经验，先后共举办各类培训班11次，培训人数达1311人次，发放科技资料2000份，结合农民科技书屋、图书室等对农民进行农业科技知识宣传，使80%的村民都掌握了最基本的农业科技知识。根据农事需要，多次组织村民到阎良、高陵、灞桥等农业基础好、产业结构调整成绩比较突出的区县参观学习，吸取别人的先进经验，从根本上改变了自己的.观念，为农村产业结构调整奠定了基础。
目前的西河村，家家有技术、户户会管理、人人会经营，产业结构调整呈现着欣欣向荣的新景象，以大棚蔬菜和石榴为主的“一村一品”也取得了可喜的成绩，西河村也被临潼区授予无公害蔬菜生产基地。
(三)讲求实效，推进精神文明建设
两年来我们加大了精神文明建设的力度，把群众生活质量的全面提升放在了十分重要的地位。
1、加强思想道德教育，社会风气不断优化。树立社会主义新风尚，开展文明家庭、和睦家庭、学习型家庭等的系列评创活动，以典型带动全面，营造良好的社会环境。通过会议、宣传栏等形式，开展社会主义思想道德教育，教育村民树立正确的人生观、价值观。我村共制作宣传牌25块，在全村进行社会主义荣辱观教育，使之深入人心，村民的行为得到进一步规范。
组织建设也直接反映了文明村建设的成果，为了最大限度的发挥党员的先锋模范带头作用，我村始终把党员的思想教育工作放在首位，定期组织党员参加组织学习，并通过参观学习郭孝义等优秀共产党员的先进事迹，进一步增加党员的党性，增强党员为人民服务的本领。2008年“七.一”建党87周年纪念日，我村党支部召开党员大会，全体党员面向党旗宣誓，进一步牢记党的宗旨，明确自己的神圣职责，以良好的精神风貌做好人民的公仆。
充分发挥我村文化活动中心的作用，让村民养成良好的生活习惯。2006年底我村建成了980平方米的文化活动体育广场，篮球场、乒乓球场及配套设施设备都已经到位，体育健身器材4个，乒乓球台4个，同时配备了各种体育器材150余件，配备了狮子、高跷等娱乐器材300件，文化体育活动有专人负责管理，并制定了各种制度和实施细则。定期举行篮球、乒乓球、羽毛球友谊赛，有组织的大型文化、体育活动一年举办4次，群众自发组织的比赛每年都在200场次左右。
我村现有村级图书室一个，农民科技书屋一个，为了方便村民学习科学知识，我村配备了专人负责管理图书设备，最大限度的为村民提供最优质的服务。群众娱乐健身场所也已投入使用，农闲时间每晚都会有参加跳舞、扭秧歌等娱乐活动，对参加体育健身活动的村民，村委会提供一切便利条件，最大限度的予以满足。
2、整治村容村貌，树立良好卫生习惯
20xx年新农村建设开始以来，我村农业基础设施建设始终走在新农村建设的最前列，基础设施的完善才能保证农业生产的正常开展，才能保证农民增产增收，才能保证村民正常的生产生活，才能充分体现社会主义新农村建设的根本实质。优化生活环境，增加生活娱乐设施。对全村范围内的道路进行了硬化和绿化，增加了公共卫生设施，新建了体育健身场所。
20xx年至今我村硬化村道33655平方米，修建排水管道10500米，拆除废弃旧院135间，拆除门前厕所42个，水厕改造102户，改造新修围墙3300平方米，拓宽改造道路1860米，修建绿化带66800平方米，新建980平方米灯光球场，新装路灯105盏，新建控机台15个，改圈29个，电话入户90%，宽带入户30户，电话入户35%，电视入户率100%，自来水入户95%，新建村级农家店一个，甲级卫生室一个。
为了确保村容村貌整洁卫生，村道亮化，村委会建立了长期有效的管理机制，并分别成立了西河村村容村。
文明创建自查报告篇7
为扎实做好我校及校园周边治安综合治理工作，创造学校及周边良好的治安秩序和育人环境，进一步健全学校安全防范机制，加快我校“安全文明校园”创建工作。根据各级相关“安全文明校园”创建工作文件精神，结合学校实际，现将我校创建“安全文明校园”自查自评情况汇报如下：
一、成立了“安全文明校园”创建工作领导小组
组 长： 李太和
副组长： 王 祎
成 员： 代文分 徐加志 盛文娥
黄应荣 李 燕
二、 精心组织，认真开展自查工作
为加大对创建“安全文明校园”自查工作力度，我校成立了由学校校长为组长，教导主任为副组长，教师代表5人的自查领导小组，对学校“创建安全文明校园”所涉及的全面工作进行了认真的自查自评：
1、学校成立了由学校校长为组长的领导小组，并成立了相应的工作小组，领导小组及工作小组各人员分工明确，职责到位，能认真开展工作，对“创建安全文明校园”工作认真负责。
2、学校创建“安全文明校园”领导小组能根据学校实际情况制定出切实可行的创建规划、实施方案和有关责任制。创建工作能按照规划如实推进，能按照实施方案认真落实。
3、学校各位教师及各类人员能按照有关责任制和要求，努力抓好创建工作。各类人员责任明确，能按照学校要求通力合作。
4、制定了值班人员管理制度，外来人员登记制度等，各类资料收集整理规范有序，日常制度执行有力。
5、学校制定了突发事件应急处理方案、食品中毒应急处理方案、安全事故应急处理方案等应急预案体系，在各种应急预案中明确规定了有关人员的职责。
6、学校能按照要求及时上报学校安全情况，形成了每月定时上报制度。
7、学校与各图书室、远教室、计算机室、办公室等重点防范室负责人签订了“三防”（防火、防盗、防电）责任书。制定了要害部位管理制度、危险药品管理制度、安全保卫制度等。各种制度能认真组织落实。
8、学校建立了校园安全文明校园建设工作责任追究制，制度责任明确，落实到位，且已经对全体教师和学生进行宣传教育。
9、学校根据工作实际，聘请了一名护校人员，对学校财产安全等作全面的管理。
10、学校为满足安全防范的需要，已经配备了一些防范设施，但自认为不能完全满足校园安全防范的需要。（主要是学校资金有限，一些设备设施无法购买）
11、学校无专门的财务室，所以财务室不存在财务室安装报警装置。校园报警点设置在学校办公室，当教师和学生遇到紧急情况
都会及时到学校办公室报告。
12、学校建立了食品卫生制度及食物中毒应急预案，“小伙房”制定有管理制度。几年来，均无食物安全事故发生。
13、学校能通过政治学习、个别访谈、教师交流等活动，准确掌握教师动向，及时做好教师工作，对教师关心、关注的问题做到了及时公布，设置有校园公示栏，真正做到了校园内部事情公正、公开的原则，增强了教师参与学校管理的积极性。所以，校园内能保证校园政治稳定，内部和谐。
14、由于学校加强了校园治安工作管理力度，所以，近几年来校园无重大案件发生；教学、生活等公共活动场所秩序井然有序，治安秩序良好。
15、我校能针对儿童特点，结合学校实际，对学生进行法制、安全、消防等知识的宣传教育，并利用主题班会、国旗下的讲话、课间集中等多种形式对学生进行爱国主义、集体主义、
社会主义和民族精神教育的道德品质教育。
16、由于我校能及时向广大教师和学生宣传创建“安全文明校园”的有关内容，所以我校教师和学生对创建工作的知晓率均在95%以上；广大教师和学生能积极参加创建活动。
17、学校周边治安秩序管理良好，无侵害教师和学生人身权利的刑事治安案件和各类违法犯罪活动发生。
18、发现周边有违规违法经营现象，学校能做到积极向上级反映并配合有关部门进行积极的治理。学校无校舍、场地出租。
三、 群策群力，营造创建“安全文明校园的良好氛围
学校深知，创建“安全文明校园”是构建和谐社会、营造良好的育人环境的具体要求，全体教师能对此项工作高度重视，积极宣传和献计献策，对自己的职责能做到心中有数、积极配合，事事能以大局为重，从实际出发，认真做好创建工作，为我校创建“安全文明校园”贡献了力量。
当然，我校也深知，创建“安全文明校园”应是一项长期性的工作，只有坚持将此项工作认真抓好、认真抓落实，我们的教育才能长足发展。
四、不断完善改进、总结进取
在以后的工作中，我们将认真宣传，加强管理，继续把创建“安全文明校园”工作列为学校工作的重要位置，力争把校园建成一个更加安全、文明的育人环境。
文明创建自查报告篇8
一、学校概貌
xxx中学，座落于xxxx。它有着60年的办学历史，历史悠久、人才辈出、成绩显著。学校占地133400平方米，建有2幢教学楼（其中一幢为小学部使用）、田径场、篮球场；设多媒体教室、电脑室、音乐室、实验室、图书室、少先队活动室、卫生保健室、心理咨询室；装备了校园计算机城域网网络及校园音响系统。
奋发向上的xxx中学现有17个教学班，618名学生，103名教职工（专任教师99名）。组织机构健全：党支部、教代会、团委；校长室下辖教导处、教科室、总务处、团委、大队部等机构。师资结构合理。
我校坚持“德育为首，安全第一，以教学为中心”的办学指导思想；以办成一所“校风正、学风浓、教风好、质量高”的农村九年一贯制学校为办学目标；以“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”为办学理念；坚持“明德尚美笃信好学”为校训；形成“文明勤奋求实进取”的校风；“敬业协作严谨求精”的教风；以“博采深思踏实创新”为学风。学校将以校风正、学风浓、教风好、质量高的崭新姿态奋斗在农村义务教育一线。
学校致力于全面贯彻教育方针，围绕教育教学这一中心，抓课堂、建队伍、促科研，努力提高教学质量和办学效益，逐步改善办学条件，优化育人环境，以提高教师职业素质为根本，以规范目标管理为依托，以改革教学、创新教学为动力，以信息化带动教育现代化为契机，以新课程“以人为本”教育理念作导向，真抓实干，锐意进取，推动我校教育的可持续发展。
二、开展创建活动，提升办学水平。
学校领导和教师统一思想，提高认识，有计划有步骤地开展文明校园创建活动，把创建文明校园的过程作为进一步提升学校教育教学水平和办学质量的过程来抓，推动了学校各项工作的改革和发展。
（一）依法治校科学管理
加强科学管理，规范教育行为，是学校健康发展的基本保证。学校制订了三年发展规划，提出新的办学理念、办学目标和办学策略，并制订和完善了符合素质教育要求的各项规章制度。许多重要制度都是经过反复修改，广泛征求意见，以教代会形式通过后施行，对进一步提高学校管理水平，激励广大教师教书育人积极性起到重要的作用。制度的制订和严格执行使学校基本上做到事事有人管，人人有专责，工作有标准，奖惩有依据。学校工作有章可循，有规可依，进入了制度化、规范化、民主化和科学化的轨道。
（二）以德治教打造队伍
依法治校还必须和“以德治教”相结合，这样才能增强学校的凝聚力。在学校工作中，坚持以“师德高尚”为兴校之本，强化教师的思想道德建设，形成良好的师德创优群体，把全体教师的力量凝聚到教书育人、为人师表、团结创新、加强发展上来。
（1）各处室职责分明，责任到人，分工不分家。
（2）要以身作则，为人师表，要有创新开拓精神，要认识到无功便是过，工作要敢抓敢管，真抓实干。
（3）加强领导成员的出勤管理，要求早到在教师前，放学离校在教师后，上班时间不准进行娱乐消遣性活动。
（4）班子定期集中研究学校德育工作，发挥集体智慧。领导班子以身作则是无声的命令，自己头带好了就会带动激励全校教师增强凝聚力。
（三）德育为首奋发向上
坚持以德育为核心，培养学生创新精神和实践能力为重点，各项工作出色。
（1）树立安全第一的思想。学校组织全体教师学习了“学校安全工作条例”、“学校安全事故处理办法”，明确学校安全工作的要求，掌握特异体质学生，开展安全防范教育，严防校园安全故事的发生。安全工作警钟长鸣，措施到位，责任到人。
（2）认真贯彻落实中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，进一步转变观念，全员德育，树立教师人人都是德育工作者的思想，根据“大处着眼、小处着手”的原则，让学校每一个场所，每一个活动都能发挥德育作用。各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
（3）学校政教处、教导处、团委、大队部通过多种教育形式，培养学生良好的行为习惯。良好行为习惯的养成是一项长期的、费时的、耐心的工作，是需要持之以恒、毫不松懈的落实在日常工作中。各班针对新的学生守则及日常行为规范，开展学规范知识，塑良好规范行动，在贯彻落实新的行为规范的基础上，制订出了更为细化的年段学生行为规范及各班的班规，指导性更强、针对性更强。开展了“行为规范在心中”主题队会、评比行为规范优秀生、达标班等活动，促进学生良好行为的养成。
（4）培育和践行社会主义核心价值观
我校在培育和践行社会主义核心价值观过程中，学校制定了切实可行的实施方案和计划，在每个教室、办公室以及其他功能室悬挂张贴《社会主义核心价值观》，让师生熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字”，德育处编撰社会主义核心价值观教材，基本达到和实现了进教材、进课堂、进头脑的活动目标。学校还围绕培育和践行社会主义核心价值观，在全体学生中组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动。使社会主义核心价值观在全体师生中内化于心、外化于行。
学校在此基础上，有计划地组织开展“我的中国梦”主题教育。认真组织，周密安排利用好每个时间节点，比如：学雷锋见行动主题教育；孝老爱亲主题教育；清明节祭英烈主题教育；“童心向党”以及“向国旗敬礼”等主题教育。这些教育活动的开展，是全校学生自觉遵守《中小学生守则》，产生和涌现了一大批最美少年和美德少年，极大地促进了学校校风、班风建设。
我校努力建立和加强德育工作领导体制和强有力的德育工作队伍，校长负总责，一名副校长带领一批人亲自抓、抓落实。学校认真贯彻执行课程计划，开齐开足德育课程。并派专人组织检查德育课、少先队活动激活动科的落实情况。教务处检查落实各学科德育功能的发挥情况，努力做到“三育人”。学校共青团、少先队工作蓬勃开展，全员育人的目标正在实现。
学校努力构建学校、社会、家庭“三结合”思想道德教育网络，建立副书记指导管理的家长学校队伍，所有教育活动有条不紊的组织开展，收到了较好的教育效果。另外，学校认真学习和落实《心理健康教育指导纲要》，开好心理健康课，选派有资质、有经验的教师兼职学校心理辅导老师，努力做到了教师落实、场地落实、时间落实、设备落实。充分利用网络、电话等多种方式对学生进行心理健康教育和辅导。
我校位于农村，大部分的孩子都是农民的孩子，他们熟知农村、熟知农业、熟知农民，但是，现在农村的孩子也和城里的孩子一样，在家长的溺爱下，不爱劳动、不珍惜劳动成果，逐渐养成一些好逸恶劳的坏的习惯和品质。基于以上情况，学校非常重视劳技课的开设，认真组织开展“三爱”教育，教育和鼓励孩子们在家做一些力所能及的家务，高年级的学生要在农忙时节帮助父母下地干一些农活，逐步培养学生爱学习、爱劳动、爱农村、爱农民的情怀。
师德建设
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
现将我们的认识和存在的共性问题进行剖析，以提升全体教师的认识，增强师德教育的自觉性。我校在师德师风建设过程中，虽然做了大量的工作，但是也存在大量的问题和不足，比如：活动形式单调，缺乏多样化。今后要根据学校中心工作，注重针对性和实效性，寓师德师风教育于丰富多彩的活动之中。加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。爱岗敬业，教书育人方面有的时候，感觉责任心不够强，这主要表现在有的教师心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。热爱学生，和谐发展方面有的时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。
针对我校在师德师风建设过程中存在的问题，在今后的教育活动过程中，我们要进一步加强学习，以xxx在20xx年全国教育大会上的讲话精神为宗旨，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想；提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。尊重学生，关心学生，诲人不倦，克服不良情绪，杜绝不良行为。注重心灵的沟通。时刻铭记———从我做起，从小事做起，从今天做起！要以自身良好的师德形象带动孩子。
及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。自觉xx社会不良风气影响，不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
通过师德师风教育活动的开展，教职工精神面貌焕然一新，工作的责任感、积极性明显加强和提高，全体教师的师德形象赢得社会家长的普遍称赞。
校园文化和活动阵地建设
在人文文化建设方面，去年以来，我校把建设无比干净的校园作为校园文化建设的第一抓手。构建和谐校园、建立融洽的人际关系是学校校园文化建设的一个特色。教师之间、领导之间、师生之间团结友爱、面带微笑、见面问好把微笑带到学校，带到教室，已成为我校师生的良好行为习惯。
在硬件建设方面，学校在上级主管部门的大力支持下，投入大量资金建设完善校园文化设施。建设装修了学校校门和教学楼、综合楼、师生公寓楼，绿化、硬化、美化校园、围墙文化、楼道文化、增设宣传橱窗、电子屏。功能齐全、设备先进的同频互动教室、微机室、阅览室、图书室、多媒体室、少先队活动室、理化生科学实验室，保证了师生学习和工作的需要。为教育现代化、推进校园文化建设奠定了基础。从20xx年开始到20xx年10月份，学校投入资金几十万元，对所有教学及其辅助用房内刷外涂，室内进行美化装修。每个班的教室由班主任根据班级情况自行设计布置。室内《社会主义核心价值观》《中小学生守则》《中小学生行为规范》、班风班训、宣传栏、图书角布置完善、张贴合理，学生走进教室，就像回家一样。教室文化、办公室文化成为我校校园文化一道亮丽的风景线。
我校以建设“环境优美，文化浓郁，恬静雅致”的校园环境为目标。遵循“设计科学，规划合理，整洁舒适”的原则。通过建筑物的造型、绿色植物造景等使每一面墙、每一块土地、每棵花草都会说话，基本达到了处处育人环境育人，对学生进行潜移默化的影响。教育学生爱护花草树木，让学生自然而然参与到校园爱护、美化、净化的行为行动中来。
校园安全
“安全不保，谈何教育”，因此，我校始终把安全工作作为重中之重来抓。一是加强宣传教育；二是完善各种安全方案、应急预案及签订各种责任状；三是请学校法制副校长上法制课，大大增强师生的安全法制意识。组织全校学生举办安全手抄报，学生查阅大量的资料。通过此项工作大大增加了学生的安全知识和安全意识；四是每月由政教处组织全校师生进行防震、防火疏散演练，通过演练使学生懂得了灾难来临时如何逃生和自救，使他们学到终身受用的东西；五是加强校内安全排查、整改。近年来，学校在“三见警”、人防、技防等方面投入大量的经费，使学校师生的安全指数、安全感大大提升，没有发生任何安全事故。
总之，学校各项管理制度规范性健全，通过常规管理建设，我校的校园变得更加亮丽、整洁、干净，管理更加规范，教职工干劲儿更足，热情更高。
三、自查自评情况
总体情况：办学无xx违规行为；学校无责任事故和安全事故发生；学校无教师违法犯罪和严重违背师德现象；学校无违法犯罪学生。
分项自查：
（一）领导班子
学校非常重视党建工作，切实发挥党组织的先锋模范作用，经常开展学习郑德荣等7名优秀共产党员的先进事迹，对照检查自己理想信念是否坚定，精神上是否缺“钙”；自己是否有担当作为，有没有当好教师的“贴心人”学校发展的带头人；有没有坚守共产党人的本色，经得起考验，检查对比活动。认真落实“三会一课”，使学校党组织成为学校建设的战斗先分队和坚强堡垒。
学校注重领导班子建设，领导班子团结协作，廉洁奉公，以身作则，具有开拓创新精神，在教师中威信高。
学校实行层级管理，充分发挥各层的能量，工作主动性强，作风民主，办事公道。党支部坚持正常的学习制度，在学校工作中发挥核心作用。工会活动有计划，关心教师生活，做了大量“得人心、暖人心”的实事。
学校教师无有偿家教，参与赌博现象，实行校务公开，行风建设达到上级规定要求。家长、教师对学校的各项工作评价比较满意。
全体教职工热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，具有良好的思想道德素质和科学文化素质。
教师们做到仪表端庄、谈吐文明、团结协作、遵纪守法，坚持教书育人，管理育人，服务育人。全体教师有正确的教育观、质量观、人才观，对工作严肃认真、一丝不苟，对学生关爱备至。注重学生全面质量提高，每学期各班都与学校签订了后进生转化书，并有实际措施，有考核方法，效果显著。
学校坚持德育为首，重视团队、班级集体建设。坚持开展以爱国主义教育为主线，学生行规养成教育为重点的各种教育活动。重视做好“学校、家庭、社会”三结合教育，定期举办家长学校。有计划的组织高段年级学生参加社会实践活动。学生热爱学校、热爱祖国、关心他人、关心集体，团结文明、勤学创新。在校园内外好人好事不断涌现。学生遵纪守法，无违法犯罪行为。有良好的卫生习惯和社会公德，关心爱护学校公共财物，德、智、体、美健康发展。学校确立“大处着眼，小处着手，强化训练”的行为规范教育方法，持之以恒，常抓不懈，并开展了各类评比、竞赛活动，学生文明礼貌，争先意识强，精神面貌好。
学校的校园文化和活动阵地建设取得了显著效果，校园内文化氛围浓厚，校园环境干净整洁，物品摆放整齐有序；车辆停放有序，车位设计合理；校园周边环境整治到位，秩序良好；校园安全防范设施设备全部到位并正常运行，“三见警”、防撞栏、摄像头、灭火器安放有序，不留死角；住校学生安全教育到位，安全设施齐全，遵守学校规章制度，卫生状况良好，洗消工作经常开展，卫生营造了良好的生活和工作环境。得到了上级领导和社会各界的广泛好评和赞誉。
以上是我校在文明校园创建工作中开展的经常性工作及取得的一些成绩，当然也存在很多问题与不足，希望各位领导和专家在检查评比过程中及时提出，我们全校师生会虚心接受及时整改。
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