对于已经完成的工作，我们一定要对其进行全面的分析回顾，这就可以在工作总结中做好体现，通过工作总结的写作我们一定可以让自己的工作成绩得到很好的记录，吾爱文书网小编今天就为您带来了学工处工作总结2023最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
学工处工作总结2023篇1
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！首先我想感谢校领导对我的信任与厚爱，让我在这样重要的场合发言。坐在这里我感觉很惭愧，因为我没有什么好的教学方法，更谈不上什么好的教学经验。只能说是我教学工作的一点心得体会吧！如果我的发言中有不当之处，敬请各位领导、老师批评指正。
为了提高学生的成绩，我是这样做的：
一、备好课。提高课堂效率的前提是备课，我把功夫实实在在地花在课前。认真用心去钻研教材、整合教材；认真用心去分析学生的知识起点、知识经验；充分考虑教学目标、重点、难点，认真设计教案；
二、上好课。提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学，保证40分钟的教学质量，那怎样才能上好每堂课呢？我尽量要求自己做好如下几方面：
1、在教学前要做好准备。俗话说不打无准备的仗，为了保证一堂课的教学效果，我会恰当的选好一堂课所准备的内容，并精选好内容的多少及内容的生动性、丰富性。
2、语言要有条理，表达要清晰，教学目标要明确。
3、在执教时必须拥有平衡、健康的心态，切忌将个人情感因素迁移至课堂，破坏课堂气氛。
4、尽可能的以很大限度的吸引学生。
5、上课过程中一定要有师生之间的互动。通过相互之间的交流自己才能了解学生的学习情况，知道自己的教学效果。如果我们上课时只顾自己在课堂上侃侃而谈，而忽略学生的反
映，学生听一会儿肯定会走神的，这样的教学效果一定好不了。
6、上课多让学生回答问题，特别是那些学习成绩差的学生，我在课堂上要多让他们发言，这样能督促他们在上课时专心听讲。
三、培养学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法如果学生有良好的学习习惯，就能促进其智力发展、成绩提高；反之，就会成为智力发展的障碍，影响其成绩的提高。有了良好的学习习惯，还必须教给学生正确的学习方法。差生往往缺的就是方法或学习方法不对路。这就要求教师教给学生正确的学习方法：比如（1）坚持课前预习，发现问题；（2）听课时要充分调动一切感官，养成眼、耳、口、手并用的听课习惯；（3）及时复习、记忆和巩固；（4）独立作业，按时完成，反馈问题。
四、做好课后辅导工作
在课后，我对不同层次的学生进行相应的辅导，对那些学习能力强、课本作业不够做的学生，给他们补充一些难度较大的作业，让他们吃的饱。对于中等生，使他们吃的好，掌握必要的基础知识、基本技能。对接受能力差、底子弱的学生，加大辅导力度。对他们不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们自觉地把身心投放到学习中去。还可以给后进生找对子，叫好生一帮一，抓两头带中间，达到全面开花。
五、尊重、关爱学生
尊重、关爱学生也是建立良好的师生关系必不可少的重要条件。相容的师生关系直接影响学生的学习情绪，师生心理相容能提高教学效果。这一点我做过尝试，在教学过程中，我每隔一段时间就会和学生交流一次。让学生给我提出建议和意见。然后再把我对他们的要求和希望说一遍。这样很容易达成共识，使教与学不再走弯路。并且教与学很融洽很快乐。学生也会自然的喜欢上数学课。有一项对中小学生的调查也表明：很多学生喜欢某一科的直接原因就是喜欢教这个学科的老师。所以教师多与学生进行情感方面的交流，关心学生，爱护学生，尊重学生，理解学生，对调动学生学习的积极性，提高学生学习的成绩是非常有效的。
尊敬的各位领导、老师们，成绩只能代表过去，新的征程在前方等待着我们。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，让我们不断提高自身的综合素质。在刘小这片育人的沃土上放飞新的理想，收获新的希望！最后，祝愿大家工作顺利，健康快乐，谢谢大家！
学工处工作总结2023篇2
为了进一步提高我校学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，在学院领导的关心和指导下，学院团委召开了系级干部培训大会，对干部来说，能够系统地进行学习，确实是一次极好的机会。通过请省市党校专家讲授，课后课外讨论等多种形式，作为其中之一的我们深感受益匪浅。
此次学生干部培训包括了各种培训，其涵盖内容之多，范围之广，强度之大，使我感受颇深，对我们全体同学来说是一次非比寻常的体验。关于此次学生干部培训我有以下几点体会：
一、学生干部对自我角色的定位
学生干部的前提和基本是学生，既然是学生就和普通同学一样。“学生干部”我觉得这个名词更强调的是学生二字，作为学生，就要以学为主兼学多样。"干部"对于我们来说只是一个机会，一个可以为同学们服务的机会，一个可以锻炼自己能力的机会。学生干部不是为了赢取利益，学生干部这个称谓里义务的含义多于权利，就像一个圆，同学们的需要是圆心，我们是圆周上不停奔跑的点。我们能满足同学们的需要，反映出同学们的意见与建议。所以，作为学生干部应该放正自己的位置。作为学生干部都应该有一个信念——事情要么不做，要么就认真去做。
二、作为学生干部所应该具有的素质
作为一个优秀的学生干部必须具有以下的素质：①坚不可摧的心理素质；②指点江山的能力潜质；③高瞻远瞩的现代观念；④懂得说话的基本艺术；⑤掌握演讲的一般技巧。学生干部要讲究领导艺术，尊重个人特长，发挥团队精神，调动激励他人的积极性，以求个人和集体的最大化地实现，永远不要把自己独立于大家之外，你只是集体中的普通一员。不断的积累知识，做好学生的工作，为同学们服务，加强民主和服务意识，谦虚的对待每一位同学，如实的反映同学们的要求，因为同学们的要求就是我们的要求，维护同学们的合法权益是我们的责任。学习工作要有激情、有耐心，有责任感。多和同学们交流，及时了解大家的想法和要求，因为我们的工作是代表同学们的利益的。对于同学们的意见和建议要善于科学、正确的集中，学会引导，切不可做有损同学们利益的事情。另外作为学生干部不仅要学好自身的专业知识，还要多读书以拓宽知识面，提高科学人文素
质和人文修养，才不会 “ 有知识没文化，有学识没修养 ” 。学习是学生的天职，学生会干部在工作之余仍不能放松学习，要合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。
三、学生干部应掌握的工作方法
少说多做。这里指的少说，是指少说空话，多干实事。我们常说：“行动比语言更庄重”就是讲的说到做到。我们的班干部要恪守这样的原则，自己做不到的事不说，说了就一定做到；要求别人做到的，自己一定做到；不要求同学做的，自己首先不做。
虚心向他人学习。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在实际工作中，我们的学生干部一定要学会谦虚谨慎，虚心学习他人的长处，用别人的长处去比较自己的短处，就会发现自己身上存在很大差距，你就会下决心改正不足。
在实际工作中的禁忌：①高压政策；②吹嘘做法；③被动应付；④清高态度；⑤专横态度；⑥好人思想
作为学生干部首先要尽心尽力做好本职工作。一个班级、一个系、甚至一个学院正常运行，都离不开学生干部的默默工作。我觉得学生干部做好自己的本职工作需要“三心”，即耐心、细心和责任心。
总之，这次团校的学习让我受益匪浅，相信在今后的学习生活中我会作得更好！
最后，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。
这次的干部培训主要在学风建设、思想修养及心理素质进行了主要的学习，让我们受益匪浅，为我们以后的工作指导好方向。
学工处工作总结2023篇3
同志们：新的学年新的起点，新的学期面临着新的任务和挑战。值此黄金季节，我们汇聚在这里，召开全市教学工作会议。首先让我代表教育局党委向辛勤耕耘在教学第一线上的全体教育工作者表示衷心地感谢！下面，我根据教育局党委的意见，讲以下四个方面的问题。
一、回顾过去一年的教学工作
（一）高中成绩
河间市一中创新管理，加强制度建设，完善文明示范班评选，开展心理健康教育，稳步推进教研工作，注重文化建设，营造和谐氛围，利用电子显示屏及时向全校师生通报最新信息，利用学校的文化长廊、公开栏、展牌加强宣传、引导，基本形成了“每一面墙壁都会说话，每一个角落都育人”的框架。20xx年高考取得了优异成绩：时菁男同学被北京大学录取，宋炳男、李若晨、刘璐、汤洋被中央美院录取，有近200人升入“211”和“985”工程大学。为表彰河间市一中取得的优异成绩，20xx年9月河间市人民政府对河间市一中给予嘉奖。
市职教中心视教育质量为学校发展的生命线，按照规章制度对学生从德育教育、宿舍管理、餐厅管理、卫生要求、文明礼仪等方面进行规范化管理，通过对标活动，学校工作获得整体提升，学生尊敬师长，教师爱护学生，涌现出众多好人好事。市政府投资400多万元，学校建筑得到加固。20xx年高考中有多名学生超对口本科录取分数线。他们还通过积极引进专业技术人才，与多家高校和企业联手办学，满足了广大学生的需求。
河间市四中将管理责任具体化、明确化，完善教职工考勤制度、请销假制度，校级领导每天轮流检查教师上课情况，每天做到二十四小时无缝隙、无盲区值班，抓实教学常规，细化教学流程，强化干部教师的听评课，20xx年高一招生人数大幅度提升，学生流失也降到了历史最低点。市政府投资1000万元，对四中教学楼、宿舍楼进行了加固，学校面貌大幅提升。
（二）初中成绩
结合20xx年中考和八年级抽测，故仙一中、沙桥一中、兴村中学、故仙二中、榆林庄中学、龙华店中学、北老生中学、郭村中学、卅里铺中学、市六中成绩名列前茅；位列后三位的依次是：北石槽中学、景和一中、西村中学。成绩优异的故仙一中总分88。96分，而北石槽中学总分却只有50。90分。
优异成绩的取得不是无缘无故的，成绩的发展也不是轻而易举的，故仙一中20xx年中学综合成绩位列全市28所中学首位，他们之所以能够取得优异的成绩，最突出的特点是学校干部深入一线，注重抓细节，为师生服好
务，初三年级主任不仅任英语课，而且任班主任，在教学和管理上，处处起带头作用；他们与友好学校搞联考找差距、找不足、扬长避短；他们善于在学生中树立典型，发挥模范的引领作用，并在学生中创设比学赶帮超的浓厚氛围。他们培养了一支团结协作，勤奋上进、爱岗敬业的教师群体。
时村中学20xx年教学成绩位列全市末位，面对严峻的形势，他们痛定思痛，深刻反思、积极谋划，制定赶超目标。校长主任深入课堂听课，做实每周一次的学科教研，进行章节小测，改变传统的“讲练讲”的教学模式，实行分组教学，提高了课堂效率。在抓好尖子生的同时，稳定中等生，不放弃学困生。全校干部与教师利用晚上的时间对全体学生进行家访，有针对性地做好学生工作，20xx年时村中学的教学成绩有了明显的进步，在28所中学中位列第12位。
（三）小学成绩
根据教育局组织的五年级抽测成绩统计，名列前茅的学校有行别营乡黑佛头小学、郭村乡边边村小学、卧佛堂镇南店小学、卧佛堂镇前翟小学、沙河桥镇张王留欢小学、郭村乡王口小学、尊祖庄乡李张各小学、米各庄镇希插小学、尊祖庄乡冯王化小学、米各庄镇第五中心小学。处于落后位置的依次为：束城镇南召中学、龙华店乡第三中心小学、留古寺镇东石相小学、沙洼乡后巩村小学、北石槽乡齐会小学。成绩优异的行别营乡黑佛头小学语文、数学两科平均分和为210。16分，而束城镇南召中学两科平均分和只有131。56分。
卧佛堂前翟小学教学成绩的变化，应该对在座的各位有很好的启发。20xx年，前翟小学校长任职时间不长，加上d级危房改造等因素，教学成绩位列全市147所农村小学的倒数第3名，抽测成绩科科不及格。由于成绩落后，教育局党委诫勉谈话对校长赵喜民触动很大。他很长时间感到苦闷。卧佛堂学区中心学校对前翟小学的工作不仅给予严厉的批评，更是给予指导、鼓励与支持，杨志玉校长多次与前翟小学校长谈话，中心校普教校长计增华半年内12次到前翟小学指导工作，帮助学校谋划发展策略，给了学校极大的'动力。前翟小学理清思路，制定目标，落实各项规章制度，积极进行课堂教学改革，认真研究分析每次考试情况，学习风气日益浓厚，校容校貌明显改善。20xx年，该校教学成绩上升到全市第102名。20xx年该校教学成绩，位列全市第4名，打了一个漂亮的翻身仗。他们深刻体会到“一分耕耘，一分收获”的含义。10月9日该校向村委会和村民代表汇报了学校三年来的工作，并得到肯定。目前，该校提出了打造精品校园，建设明星学校的更高目标。希望成绩落后的各单位，回去后认真查摆问题，找出对策，制定目标，迎头赶上。
（四）学区成绩
结合中考成绩、中学抽测成绩、小学抽测成绩，综合成绩名列前茅的学区依次为：兴村学区、卧佛堂学区、郭村学区、故仙学区、龙华店学区、尊祖庄学区；处于落后地位的依次为：北石槽学区、西村学区、景和学区。学区教学成绩较为稳定的有兴村学区、郭村学区、龙华店学区、尊祖庄学区；一年来，教学成绩进步较快的学区有卧佛堂学区、故仙学区、时村学区。
二、教育与科研中的先进范例
（一）部分学校课堂教学改革迈出坚实的一步
在教育局的积极倡导和大力推广下，我市多个学校派人到北京、上海、山东、石家庄、唐山、沧州等地观摩学习课堂教学改革，积极探索高效课堂，他们是市一小、市四小、新华小学、榆林庄小学、龙华店第一中心小学、郭村小学、留古寺小学、卧佛堂大朱村小学、行别营黑佛头小学、西村君子馆小学、兴村中学、榆林庄中学、市一中、市二中、市五中。在课改活动中，工作做的扎实的学区中心学校有：兴村学区、卧佛堂学区、诗经村学区、郭村学区、留古寺学区、沙河桥学区等。
一些学校积极探索自己的教学模式，如市一小的“四步八环节模式”、市四小的“温、创、导、练、拓模式”、榆林庄小学、兴村中学、市五中的“三三六模式”、大朱村小学的“六步五导模式”、龙华店第一中心小学的“课题引领模式”。河间市一中的课堂教学改革，首先从转变教师思想观念入手，为推进课改学校分三批共40名教师去山西省云东中学学习。兴村学区中心学校为推进课改，专门召开全区高效课堂现场会，并建立兴村教研群，使广大教师相互学习，相互交流经验。实行课改的课堂是充满生机的，参与课改的学生是兴奋地、幸福的。我们给学生一个舞台，学生就会还我们一个惊喜。
（二）部分学校读书活动开展的有声有色
第一实验小学领导班子带头读书，干部教师积极撰写读书笔记，学校图书馆全天开放，班级精心布置图书角，学生每天晨读20分钟，校园网站开辟了“书香校园”专栏，学校一年来为老师们购置了六种教育专著，分年级给每位教师一本，交换阅读。
第二实验小学利用各种机会宣传读书的意义，每班建立图书角，每周五下午第三节课以班级为单位开设“读书交流课”，组织“吟诵经典书香满园”读书演讲比赛，并以优秀图书作为活动的奖品。
曙光小学召开《第56号教室的奇迹》读书交流会，诵读经典活动又一次走进河间电视台《家事》栏目，举办“送你一本好书”读书宣传和赠书活动。
第四实验小学过去一年为每位教师购买了《班主任如何说话》、《于丹论语感悟》，组织全体教师开展共读一本书活动；每月发放读书笔记用纸并按时收回；先后开展了“读书笔记展示会”、“朗读比赛”、“读后感比赛”、“讲故事”、“课本剧表演”一系列活动。积极探索课外阅读教学模式“推介——指导——交流——展示”，激发学生的阅读兴趣。本学期初，又为每位教师购买了《第56号教室的奇迹》一书，并建立了“好书交换站”。20xx年向沧州市教育局申报了课题《提高小学生语文课外阅读实效性研究，通过课题研究使课外阅读常态化。
新华小学创建了充满童趣的儿童书吧，每班每周一节读书课；一年来，举办教师读书交流会三场，编辑读书心得两册；开展“读书伴我行”学生读书交流会一场；“我读书，我快乐”主题升旗四场；在学校微信平台上，开展家校共读一本书《陪孩子一起走过小学六年》。
市二中开展全体教师共读一本书《教师的秘密书架》，该书讲述49位教育专家读书的故事；共读一本书《中国教学的奇迹》，该书讲述孙维刚老师的教学管理和班级管理。孙维刚老师是北京22中一位普通的数学老师，他的教学是真正的高效教学，他创造了中国教学的奇迹。在他初一到高三6年一轮的试验班上，他能让其他学校不要的三流、四流“差学生”考上大学，有的甚至考进清华、北大。尤其在他第三轮实验班，全班40名学生100%上大学，其中22人考进清华、北大，占全班人数的55%，在全国绝无仅有！市二中利用每周五下午第三节的全体教师会组织教师开展读书经验交流，从校长、主任到教师轮流上台演讲，畅谈读书感想、分享读书乐趣。对读书活动重视并采取各种措施加以推广的单位还有米各庄学区、诗经村学区、郭村学区、西九吉学区等。
（三）河间市一中开展“把工作亮出来”活动，实行累计法
所谓累计法，就是要求各科室、各年级部对需要亮出来的工作全部实行累计。累计的内容有教职工和学生出入校门情况，班主任跟操情况，班主任去宿舍检查情况，各处室上传校园网内容的情况，教职工人脸签到情况，
教师上课辅导情况，听课情况，会议考勤情况，各班学生变化情况，学生的违纪情况，好人好事情况等68项。在公布当天情况的同时，还公布开学以来的累计情况。
累计法的实行，使学校和教职工随时看到每一名学生的在校情况，可以随时看到每一个班级的情况，可以随时看到每一名教职工的情况，可以随时看到每一个科室、每一个年级部的情况。
累计法已经成为河间市一中各项工作的抓手，它不仅大大加强了教职工的自觉性和积极性，还起到了明显的督促和警示作用，使学校的各项工作都上了一个大台阶。
（四）卧佛堂辖区校长现场会效果明显，学区成绩名列全市第二
卧佛堂学区每周五由学区中心学校牵头组织全区中小学校长召开现场会，现场会地点每周一轮换，每周一所学校，进入校园后，分头听课，与作课教师探讨课堂教学情况、沟通交流，查看教案，查看校园卫生环境。
现场会的内容主要有：被查学校汇报学校课堂教学改革情况、教研活动情况，下一阶段的工作计划和思路，同时，会议总结检查中发现的亮点和不足，对存在的问题记录在档限期改正。通过现场会，各位校长相互交流，取长补短，统一思想，形成共识，有力地促进了学校发展。
（五）以制度促规范、促发展俗话说：“没有规矩，不成方圆”。学校要发展、要进步，建章立制至关重要。龙华店学区各学校坚持教学业务月检查制度，对每位教师的教学情况每月一检查，及时通报检查结果，并以此作为教师绩效考核的重要依据。学区中心校成员每周至少两次进学校，对教育管理、课堂教学、环境卫生等进行检查，并将检查结果作为对学校和校长考核的重要依据。
市六中每周一的班子成员例会，总结上周的工作，布置本周的工作；每周出一期教学简报，面向全体师生公示工作实效；每周分年级召开全体教师会；班主任每周一召开班会；学校每天由一名校级干部对各部门进行检查，对检查情况及时记录并每月统一公布。
郭村学区制定了《教学质量评价制度》、《学校评价制度》、《教学能手评选制度》、《名师评选制度》，这些制度的制定和落实，极大地鼓舞了校长和教师创先争优的工作热情。
时村学区制定《中小学综合考核方案》《教学成绩核查及结果使用办法》《职称晋升评分细则》《中考奖励制度》等。一些学校和学区之所以风清气正，成绩优异，靠的是规章制度健全、落实到位；一些学校和学区由乱到治，也是靠建章立制和规范管理。
（六）校本教材接第出笼
一位哲学家曾经说过：一个民族，没有大师，是攀不高的；没有思想，是走不远的；没有文化，是难以持续发展的。一个民族具有深厚的文化底蕴才会凝聚成巨大的力量。同样，一所学校具有鲜明文化，这个学校才会有品味。我市一些学区和学校，结合本单位实际，领导带头，群策群力，编写了自己的校本教材。
曙光小学继校本教材《经典文化教育读本》之后，协调各方力量，在十余位教师的共同努力下，编写了第二套校本教材《河间历史文化教育读本》，并于20xx年7月1日正式出版。此教材特色鲜明，结构严谨，条理清楚，通俗易懂，为孩子们认识河间、了解河间、热爱河间提供了良好的素材，该套教材已被沧州市图书馆收藏。
卧佛堂学区中心学校组织力量编写了自己的校本教材《经典诵读读本》，内容有弟子规、经典诗句，必读书导读，并根据校本课程课时要求制定了师生阅读计划。
果子洼小学20xx年组织力量编写了校本教材《果子洼回族小学经典诵读》，本套书共5本。
三、存在的问题和不足
（一）部分校长心态消极，职业倦怠
表现为精神疲惫，对工作缺乏热情、缺乏创新力，对工作对象和环境态度冷漠，对工作敷衍了事，安于现状，得过且过；在情绪上萎靡不振，猜疑多虑，疲惫不堪。缺乏职业理想，抱怨多，怨上级、怨下级、怨环境，怨形势。之所以产生以上这些现象，关键在于信念的缺失。
成功始于信念，信念成就辉煌。做为一位校长，当把工作看做是一种快乐时，生活变得美好，当把工作看做是一种任务时，生活变成奴隶。不管是谁，你越投入，你展示的机会就越多，你赢得的尊重、表扬就会越多，你获得的快乐和满足就越多。
（二）先进教育理念缺失
当前，教育发展已经进入了一个新的发展阶段，家长、学生、社会对教育的期盼值越来越高，对优质教育资源的追求越来越高，选学校、选班级、选老师。教育发展呈现出从规模扩张向内涵发展转变，精英教育向大众教
育转变，教学方式从适应教师向适应学生转变的新特点。
但是，在座的一些校长跟不上教育发展的步伐，教育思想依然停留在上世纪
七、八十年代的水平，平时读书少，思考少，外出参观学习少，教育视野狭窄，教育观念落后，教育方法陈旧。
（三）不思进取，固步自封
一些学校没有发展目标，几年、十几年如一日，没有规划。泥地、土道、少树，没花，脏、乱、差，校园死气沉沉；一些学校办学定位不准确，不清晰，没有特色；一些学校，校长整天忙于婚丧嫁娶等社会事务，学校疏于管理，教学成绩低下。
（四）工作不在状态，执行力不强
去年，全市教学工作会议后，很多校长积极行动，认真研究教育局制定的年度工作目标和方向，但仍有部分校长没有警醒，无动于衷。就拿校长上课来说，我们一再要求学校中层以上干部任课，但通过明查暗访，上课情况很不尽人意，要么不上课，上课也是上所谓的副科，三天打鱼两天晒网，心浮气躁。
9月26日教育局组织了二十位中心学校校长去南皮县参观。我在与当地一所学校的校长交流时，无意的问到了校长是否任课。这位校长说，学校所有干部全部任课，并且绝不搞形式主义，真真实实的任课，教师们上多少节课，干部就上多少节课。作为校长，她本人不仅任课，而且担任一个班级的班主任。说到这里，在座的各位有何感想？一说到干事，我们有的校长老师就叫冤、叫屈、叫累。一说到干事，我们有的校长、老师就以老自居，摆老资格，说什么“我老了！”问题是：父母在，你有什么资格说老；不到六十岁你怎么能是老？
（五）学校管理力度不够
一些学校教师迟到、早退、随意出入，校长熟视无睹。对教师的备课、讲课、作业批改等疏于管理，教学常规落不到实处。教师上课随意性强，没有计划，不写教案，东拉西扯，甚至口出狂言、脏言；教师在办公室内扯闲片、吃东西、玩手机、上网、不务正业。一些学校常年存在卫生死角，物品摆放零乱，尘土积淀多年，无人打扫。环境脏乱差的学校，教学成绩也好不着。就象一个人，脸都洗不干净，还能干成什么事。办学行为不规范，违反政策，搭车收费，如教辅材料，按上级政策要求，义务教育阶段允许代购的教辅材料，教育局有明确的文件规定。小学、中学订哪些科，哪科订哪本教辅，哪本教辅应该由什么出版社出版，一清二楚，但不少学校的校长问了不少奇怪的问题。违规收费，强制收费。如有一所学校向学生强推物品，否则不让上课。还有没有一点政策观念？有些学校还存在着体罚或变相体罚学生的现象。有偿补课现象也时有发生。
（六）教育教学水平不高
一些学校在教师教育管理方面工作滞后，措施不力，导致高龄教师积极性下降，青年教师成长缓慢，上进心不强。教师老化既不是哪所学校的特有现象，也不是哪个学区的特有现象，更不是河间的特有现象，各县市普遍存在。如何采取措施调动他们的积极性至关重要。一些学校教师配置、分工不合理，使得教师心理不平衡，能不教课就不教，能少教课就少教课。说到教师紧张问题，我们必须一分为二地看问题，有些地方师资是真紧张，有些地方师资是假紧张。
孔子说：“不患贫，而患不均”。同理，教师任课也不例外。尤其是一所学校，校长不上课，副校长不上课，主任不上课，副主任也不上课，稍微年长一些的教师也不上课了，那些上课的老师怎么想？上梁不正下梁歪，下梁不正倒下来！一些学校教研教改气氛不浓，对新课标、新教材学习领会不深，教学方法陈旧，课堂教学水平低下；一些学校教学实验课不上，器材管理、使用不力，长期闲置，忽视学生动手能力、观察能力的培养；一些学区，有的学校人满为患，有的学校却还有代课教师。
（七）课堂教学改革步伐缓慢
去年的教学工作会将课堂教学改革做为重点工作提出来，一些乡校工作积极，力度大，动作快，下真功，求实效，取得很多经验。一些乡校只停留在上传下达阶段，或只停留在个别教师的课堂上，搞形式主义，装样子，应付检查。一些乡校还在观望等待。
（八）被动应付，不敢担当
一些校长对存在的问题视而不见，对存在的问题讲客观原因多，找自身原因少。比如学校建设，不管是老校还是新建校，有几个能拿出来，能经得起看？一说到学校建设，就说没钱，没钱怎么发展。说的头头是道，一套一套的，话语中带着牢骚、带着抱怨、带着无奈、带着推卸，就是不说责任，不说担当。事实求是地说，钱很重要，没钱不好干事，但是如果没有干事创业的决心和勇气，有了钱又能做什么？
南皮县，沧州地区一个30多万人的县，不管是县城学校，还是农村学校，每一所学校，不论人数多与少、
面积大与小，都是干干净净、光鲜明亮，文化氛围浓厚。
四、明确目标，今年重点做好以下几项工作
（一）大力推进课堂教学改革，紧抓教学成绩不动摇
教学质量是学校的生命线，提高教学质量是教育工作的永恒主题。在任何时候、任何情况下，我们都要咬定质量不放松。这是学生、家长的期望和要求，更是我们的工作追求。不研究教学，不进行课改，默守陈规，被动应付的校长不是一个好校长！为孩子的健康发展、为了提高教学水平，各学校都必须进行课堂教学改革，充分发挥学生的主体作用，实现教与学的美完结合。
每所学校都必须要求教师每堂课回答三个问题：我要让学生学到什么，我怎样让学生学到，学生学到了没有。在训练中要落实三个凡是：凡是要求学生做的题，教师先做；凡是给学生布置的作业，教师都必须批改；凡是学生作业中存在的问题必须及时解决。教研室已经制定了课堂教学改革的实施计划，各单位要做好课改计划并上报教育局，下边的工作就是要不折不扣地执行和落实；为推进课改，教育局将在近期召开课堂教学改革现场会，对全市各单位的课改情况做进一步的剖析和总结。
（二）加强教研工作，实施“151工程”
为提高全市教师的教学水平和教学质量，教研室制定了“151工程”即：100人的中心教研员队伍，由教育局教研室教研员和各学区、市直学校的兼职教研员组成；按学科、分学段一共成立十七个学科、共计500人的中心教研组队伍；500人的学科中心教研组队伍用1—2年的时间，每人培养2名教坛新秀，即1000名教坛新秀。这1500名教学与科研力量，在河间一线教师队伍中所占比例大约是20%。
为提高教师的教学水平，还要加强教研工作，每所学校都要使教研活动制度化、常态化。学区中心学校要向兴村学区学习联片教研，打破学校限制，开展片区内同一学科教师的共同教研活动，进行讲课、听课、说课、评课、主题教研、课改研讨等。
（三）实施网络教研，加快教研工作的现代化
目前，我市已经在河间市教育局网站建立了以教学研究为主线的交流平台——“瀛洲书院”。瀛洲书院”是河间市中小学教师教学研究、教育科研、理论探究、读书感悟等活动的重要载体。
网络教研是现代教育最便捷、快速的交流方式，一线教师、教育工作者可以把每天的教学反思、感悟及时的总结发表，与浏览网页的教师相互交流、取长补短、共同提高。
“瀛洲书院”已经开设教学研究、教师文苑、小作家和读书天地四个板块，今后还要逐步开通在线教研、名师工作室等板块，现已收录文章100余篇。各学区、各学校要鼓励和引导广大教师在“瀛洲书院”踊跃投稿。教育局根据各单位稿件数量及质量进行评价，并计入年度考核分数。
（四）加强校长队伍建设，打造适应时代发展要求的名校长
校长是学校的灵魂，是办好学校、提高质量的关键。在座的每一位校长走上今天的工作岗位都是来之不易的。希望大家珍惜自己的政治生命，珍惜自己的名声，珍惜领导的重托，以开拓的气魄、务实的作风、带好自己的队伍，站好自己的岗。
一要加强学习，尤其是教育专著的学习，做专家型校长，紧跟时代脉博，掌握教育规律和教育发展的方向。每人每年最少读两本教育专著。在此我向各位校长推荐最近读过的几本教育专著：美国作家雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》、前苏联教育专家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、教育专家赵国忠的《中国教学的奇迹》、徐世贵、吕维智的《给教师战胜职业倦怠的建议》、日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。每位教育干部都要努力做到广读书、勤学习、善反思、重实践，把学习的体会和收获转化为工作思路、转化为工作措施，做到学有所用，用有所成。
二要不辱使命，奋发有为。加快发展是当今时代的最强音，教育工作也不应例外。墨守成规、安于现状的
校长是没有前途的，是会被淘汰的。误人子弟、不只是指教师，更是指校长。每一位校长都要牢固树立争先创优，不甘落后的意识，走实每一步、抓紧每一天、干好每一年，使自己所带队伍、所管学校每天、每月、每年都有新发展。
三要有时不我待的紧迫感、责任感、使命感，坚决克服“慵、懒、散、奢、疏”等行为，着重解决不思进取、学风不正、工作畏难等问题。要下决心从迎来送往中摆脱出来，沉下心来，踏下身子，少跑酒场，多进课堂；少说空话、怨话，多做实事；脚踏实地、身先士卒。每年教学工作会议后，教育局党委都与少数成绩处于末位的校长戒勉谈话。我看不应该只有鞭策，也应该树典型，不仅评名师，也应该评名校、评名校长，不仅将全市的学校排排队，也应将全市的校长排排队。
经教育局党委研究决定，学校学生数在500人以下的学校校长必须任课，所任学科必须考试科目（小学为语、数、英、科，中学为语、数、英、物、化、生、史、地、政）或本人所学专业。并将校长任课情况纳入《义务教育综合考核》，凡不按要求做的校长，年度综合考核该校成绩为零。
（五）加快学校建设，实现校园硬化、绿化、美化
每个学区都要确保三所学校做为学校建设的试点校，认真谋划、合理布局，必须在冬季到来前完成绿化。在接下来的时间内，用比较快的速度，实现道路硬化、文化上墙。
在校园建设上，市直学校要走在全市的前列，要发挥引领作用。各学区既可以组织校长去外地参观，去对标单位学习，也可以组织本区校长去河间一中参观。为加快我市学校建设，使校园环境、校园文化有一个大的变化，教育局将对各单位上报的建设项目校进行实地检查、验收，并对检查情况进行总结并及时通报。
（六）加强教师队伍建设，提高师资水平
一要加强师德建设，举办各种形式的师德师风演讲，让教师在自我教育的同时，教育感染其他教师。如曙光小学的“中国梦、教师梦、我的梦”为主题的演讲就很动人，使教师充分体会从事教师职业的崇高和伟大。
二要在学校内开展“学生最喜爱的教师”评选，以评选为载体，激发教师的工作热情，增强师生间的感情。三要充分发挥名师的引领作用，安排名师演讲、名师做课、名师论坛等。
四要利用各种机会使教师走出去参加学习、培训，开阔视野，增长才干，加强交流，提升素质。
五要在在教师队伍中开展读书活动，向教师推荐教育名著，引导教师从教育专著中寻找专业支持、教育智慧。9月15日召开了我市教研工作会，会上参会教师即席发言。从教师发言中可以看出不少单位的读书活动开展的很不彻底。从统计结果看，只有少数教师在真正读书。就读书活动而言，我们还有很多工作要做。
六要注重人文关怀，想方设法改善教师的工作、生活条件，切实帮助教师解决工作生活中的实际困难，使教师们感受到领导的关怀，体会到工作的快乐。
（七）继续对标先进单位，将对标工作做实做细做到位
过去一段时间，各单位响应教育局党委号召对标先进单位，做了一些工作。如：成立对标领导小组，明确责任分工；制定对标学习方案，确定对标单位；组织教育干部和教师去对标单位参观、学习。但实事求是地说，多数单位的对标学习活动还是停留在面上，还只是走马观化，还不扎实。本次会议后，各单位要召开对标工作会，总结本单位的对标情况，明确今后的方向：一要确立对标学习的重点，如课堂教学改革、校园环境的绿化硬化、校园文化建设、学校精细化管理等，切忌胡子眉毛一把抓，不分主次，什么都学，什么都学不好；二要在对标内涵上做文章，掌握实质、踏石留痕、抓出成效；三要对标学习长期化、制度化，长抓不懈，通过对标求发展、求变化、求实效，力争打造河间名校，争当河间名校长。
（八）要强化全市教育一盘棋的意识
按照市委、市政府统一要求，我市教育对标学习山东省高密教育。高密市属于县级市，从地理位置、人口规模与河间相似之处很多，高密教育在山东省维坊地区名列前茅，不仅素质教育搞得好，而且高考成绩非常优异。他们之所以取得如此好的成绩，一个突出特点就是学校教育上下联动，由教育局牵头，高中联动初中，初中联动小学，资源、信息共享，发挥高中对初中、小学的引领作用。
为学习先进、赶超先进，统筹联动，9月25日李局长亲自主持召开市一中、二中、六中、八中、九中校长会，研究布署成立以一中牵头的“五校联盟”，发挥市一中的引领、带动作用，加强五所学校在教师互动、联考、信息共享等方面的合作，取长补短，共同促进，共同提高。河间市一中是河间教育的龙头，各学区、各中小学不仅要为高中教育输送优秀人才，而且要大力宣传我市高中教育，为我市高中教育鼓与呼；我市小学校长与教师也要全力以赴宣传初中学校，力戒事不关已，高高挂挂起的错误思想。要切实理解“唇齿相依”的道理。宣传河间
教育是每位教育工作者义不容辞的责任。
目前，我国高考改革如火如荼，高中将不再分文理科，高中学业水平考试（即过去说的会考）覆盖所有科目，高考科目为语、数、外，同时，在物、化、生、史、地、政六科中由学生任选三科，以上的高考改革意味着不管是高中、还是初中，不应再有所谓的主科、副科之分。尤其是初中校长、教师更应重视物、化、生、史、地、政等学校课程的设置、管理与考核。
李局长在不同场合多次指出：河间市一中是河间教育的显示屏，在座的各位校长要明白这种提法的含义。没有河间一中教育的成绩和成功，就没有河间教育的成绩和成功，因此，在座的各位都要树立大局意识，树立全局观念，为河间教育发展建言献策，形成上下互动，左右联动的工作氛围，实现全市教育资源、教师资源、信息资源的共建与共享。
（九）突出特色发展，建设美丽校园
在学校特色发展上，我市第一实验小学、曙光小学、新华小学、榆林庄小学等都在进行有益的探索。对“特色立校”，一是要做、要落实，二是要选准突破口和着力点，立足现实，结合本校的实际情况。就特色学校建设，很多学校已经给我们以很大的启示，如：赏识教育、幸福教育、养成教育、快乐课堂、先学后教等不一而足。去南皮参观时，一位学校的校长在对学校做简短介绍时说：一所没有歌声、笑声、读书声的校园还是校园吗？该校的特色是“幸福教育”，该校校长说：“我校虽是边远的农村学校，但是我们为教师、学生发展提供力所能及的最大帮助，我敢肯定地说，我校教师比条件、设施更好的学校教师更幸福”，言谈举止中无不透出思想的活跃、上进、干事、创业。
我们到南皮参观共去了四所学校，每所学校的校长对学校的规划发展、特色办学都目标明确，很感人。为促进学校的建设与发展，各位校长要“在其位，谋其政”，要大处着眼，小处着手，在细字上做文章，在实字上下功夫，打造特色，上水平、上档次。
（十）落实才是学校事业发展的硬道理
一所学校要发展首先应该有好的理念、模式，同时，更重要地是将理念、计划落实到位，如果没有具体的、实实在在的落实，一切就都是空的。
一是制度优化促进落实。学校应从顶层设计着手，并且在实施过程中与时俱进，不断优化，保证学校的各项工作落实到位，有规有矩、井然有序。制度应有基本的规范要求，对教师考勤、教学常规、班级管理等方面有一个基本的规范要求，让每位干部、每位教师做到心中有数、明确责任、立足岗位。制度要有配套的考评机制。做到既有强有力的督查措施，又有激励功效；既强调过程，又重视结果，做到“事前有布置，事中有督查，事后有考核”。
二是领导示范带头落实。要求教师做到的，校长首先要做到。校长应该率先垂范、严格自律、求真务实、勇于奉献，那么，教师看在眼里，服在心里，行动自然会跟上。一个好校长就是一所好学校。好校长不是空的，而是实实在在干出来的。校长以身作则，学校各项工作的落实就会到点到位。
三是持之以恒抓好落实。十年树木，百年树人，学校要办出成绩，办出特色，打响品牌，不可能一蹴而就，一劳永逸，需要持之以恒的精神和勇气。从校长到教师人人都应有自己的工作常规，落实好每项措施，做好每天的工作，不推诿、不懈怠、不敷衍。
同志们，新形势蕴涵新机遇，新任务赋予新使命。让我们在市委、市政府的坚强领导下，发扬拼搏进取、争先创优的精神，树立信念、锐意创新、真抓实干、圆满完成今年各项目标任务，持续推动河间教育事业跨越发展，为办好人民满意教育作出新的更大的贡献！
谢谢大家！
二○一四年十月十七日
学工处工作总结2023篇4
10月13日下午3点30分我班级积极响应院团委组织号召的开展主题为“我们是一家人”的团学活动,于学校景行广场开展了一系列共计两个小时的活动，于下午5点30分结束活动。本次活动的参与者主要为经济学系班级全体成员、辅导员老师、其他班级的班委和院团委评分的两位同学。
本次团学活动以加深班级同学之间的友谊、促进同学间的交流和增强班级的凝聚力为目的，以放松大家的心情、让所有同学玩得愉快为宗旨，活动按时顺利圆满完成，达到了预期效果。
为达到本次活动的目的和宗旨，我班级在本次团学活动开展过程中推出了以下几个游戏：吹气球比赛、运气球比赛和蒙眼睛画画比赛(以上活动具体步骤和比赛方法、方式，已经在团学活动的策划书中详细介绍，在这里不便重述)。
各个班委成员的任务通过开会方式确定分工，男女班长负责协调班委之间的工作与配合团支书统筹工作，团支书负责本次活动的策划、主持、统筹与总结工作，生活委员负责采购活动需要的所有物品，宣传委员负责活动的海报与口头宣传工作，组织委员负责活动参与人员的组织和通知工作，学习委员以及文体委员配合前面提到的班委的工作。
所有同学在此次活动中都很投入，充分展示了自己的才能和特长;同学之间的合作精神时时处处得到体现，正将本次我班级活动的目的和宗旨充分体现出来。本次活动的突出部分为运气球与蒙眼作画，小组成员之间、小组与小组之间、邀请嘉宾与嘉宾之间以及同学与老师之间都表现出来无比融洽与美好的感情，他们在比赛中互相帮助，你帮我拿一个气球，我帮你倒杯水……当然，本次活动也存在不足之处，比如：在场地的选择上过于仓促;活动场地秩序不好;活动准备不充分以及活动开始时不大活跃等等问题需要引起注意。
在此次活动开展过后，我有深深的感想，那就是我班级所有同学之间有了更加进一步的认识，我班级的班级凝聚力与集体主义精神得到提升。同学之间的友谊得到进一步的培养，彼此之间的交流更多了，进一步改变了以前那种见面彼此无视的状况;一个我亲身经历的例子就是：在活动开展完成后，我们班委成员和几个同学一起清扫场地之后，大家相约到食堂一起吃饭，期间有说有笑，彼此成为了好朋友……
在活动开展之前、活动开展期间以及活动开展之后，各个班委成员相互之间亲密配合，积极响应号召;更重要的是所有同学都积极踊跃的参与其中，积极为班级此次活动建言献策。
通过此次活动，我班级从中学到了：团结、友谊、交流与合作。
此次活动能顺利开展，首先应该感谢所有同学的积极配合，所有班委的亲密合作;其次应该感谢院团委组织，院团委为此次活动的开展提供了平台、机会和关心;再次应该感谢经济学院20xx级的辅导员李老师和各个班级受邀参加本班级活动的班委，感谢他们对此次活动的积极支持;还要感谢为我班级活动计分的两位同学，感谢他们的积极参与与公正计分。在以上所有组织和个人的支持下，我班级此次的团学活动才取得了圆满的结束和预期的效果,所以，特在此感谢!
学工处工作总结2023篇5
走过了半年的学生会生活，学会了很多，也学会了如何去认识自己，控制自己，完善自己，这半年我的大学生活并不是快乐了，受到的大大小小的挫折不计其数，没办法这些都需要自己去承担，我的逆商绝对涨了不少没，学会了如何去面对失败，如何调整自己，一个人不可能永远都是成功者，谁能在逆境中依然站立，谁才是真正强者，谁才是永远“不败的”，大学部门工作总结。学生的同志们，应该是朋友们，我从你们的身上学会了许多，学会去策划一件事，去面对事实，我也交到了几个真心的朋友，也许我们的相识只有那么两三年，但对我来说，这份感情是一辈子的，学生时代的朋友可能纯洁的。我有那么多从小玩到大的兄弟，可现在一个都不在身边，朋友们帮了我很多，不管是工作上，还是生活上。
先说说我们学生会这半年来的工作吧，基本的也就是我们继承前辈的东西我们完成的都不错，成绩也是有目共睹的，重要的东西是我们自己想出来的东西，组织部的活动“主题团日”，给我留下了很深的印象，参加的班级和人数都是很多的，我这是我们学习的榜样，创新是我们需要提高的，也是我们出去工作所需要的，还有就是干实事的精神了，这半年来自己的表现不是自己能说的算得，但我自己认为自己尽力了，但也有待提高，工作总结《大学部门工作总结》。 作为一个学生会的成员，树立威望和摆正位子是很重的，和做人一样，遇到事的时候才知道威望的重要性，威望不是炫耀，而是让同学们相信你，帮助你，这次的四人制比赛，忙是肯定忙的，但我的球队帮了我很多，这也让我们的感情更加深厚。位置就不谈了，让别人认为自己是一个不普通的普通同学就可以了。
我最想说的就是下半年的活动了，我们的工作重点也就是运动会来到了，我觉得我们第一件事是申请尧山的场地，八千多人共用十几个篮球场和一个没开放的足球场，搞活动最大的问题就是场地了，还有就是xx年级委的帮助了，不是配合，没有人配合我们，只有帮助和支持。还有就是人才的选拔了，开头的活动必须要把新生的热情激发出来，激情会燃烧出人才。体育活动尽可能的准备充分吧，机会只留给有准备的人。
我的毛病是有的时候急于求成，想一口吃掉一个胖子，在以后的工作中需要改进的，新的学期是另一个起点，不管是摸索前进还是奋勇向前吧，我们要做的就是一个不言败的开路者，同志们，冲吧!
学工处工作总结2023篇6
a：各位领导
b：各位黄页培训的伙伴们，大家合：下午好！
a：时隔半年，我们又相聚了。欢迎各位来参加黄页营销培训中心20xx年revolution年度总结会议。
b：大家好，我是文化妹王佳音。我呢，大家都不陌生了哈。那我身边站着的这位，好多人应该还不认识，先掌声有请我的搭档做个自我介绍。 a：
b：大家知道吗，本来啊，今天我特想穿个恨天高，来弥补一下我这身高的不足。结果呢？a：结果发现依然无法补足巨大的身高差。 b：所以啊，倒不如这样更显得萌萌哒
a：那么我们在昨天刚刚召开了tmc会议，而会议的主题就是evolution，文化妹，我听说你英文不错呢，是么？b：低调低调
a：那你给我解释解释呗，这evolution和revolution好像啊，只一个字母之差。这是有什么说法吗？b：其实说到这个哈，我要给大家讲一个神奇的故事：在我们筹备这次会议的时候，就在想给这次的会议定个什么主题呢？我们就想，其实20xx年是我们培训人需要变革的一年，我们融入了会销，开创了商学院，这就需要我们具备变革的精神。于是我们就确定了revolution这个主题。而很巧的是，刚好在我们这次年会的前一天，我们还要举办tmc会议，就在想这个会议定个什么主题呢？
那其实呢20xx年是我们培训管理者从蛮荒时代向智能时代进化的一年，所以我们定下了evolution这个主题“进化“。突然就发现，evolution和revolution之间，其实就只有一个微妙的差别，就在一个r。它不仅仅是一个字母，大家发现没有，它有一个脑袋，有一双腿，特别像一个小人。它代表的其实就是我们在座的各位老师们。
a：文化妹就是文化妹，说的头头是道，没错，其实就是因为有在场的各位老师，所以我们才能在20xx年开疆扩土，开启崭新的变革之路。
b：今天是我们第二次的培训全员大会，这些天各位老师也都放下了手头的工作相聚到这里来共同交流学习，一同回顾我们黄页营销培训中心在过去的一年取得的成绩。展望崭新的20xx年。那在会议正式开始之前，首先来为大家介绍一下我们今天到场的领导及嘉宾a：他们分别是我们的女神丹姐！欢迎您b：中北大区华中西区的负责人刘骥骥哥欢迎您a：运营部美女安静静姐欢迎
b：黄页营销培训中心的总监，钟宜男钟老师欢迎a：学习发展部经理杨仕卫杨老师欢迎b：营销会议部经理田野野姐欢迎a：中北大区培训经理张新老师欢迎b：华南大区培训经理吴强老师欢迎a：华东区培训负责人杨梦老师欢迎b：京津培训负责人陈扬老师欢迎a：小华北区培训负责人王飞龙老师欢迎
b：中北大区华中西区培训负责人江中南老师欢迎a：中北大区华中东区培训负责人薛良老师欢迎b：另外还有我们来自全国28个城市的58赶集所有的老师们，欢迎你们的到来！a：欢迎你们！
b：芦斌，知道吗，其实今天我特别的激动a：激动什么啊？这里有你的男神？
b：不是的啦，因为我的女神丹姐。我知道丹姐特别的忙嘛，今天我们丹姐能够亲自来到我们的会议现场，也证明了丹姐对我们这次会议的重视。其实平时丹姐对我们的培训、会销工作都特别地支持，对我们培训人也给予了莫大的鼓励。也正是丹姐的大力支持，才有了我们这些学习和成长的机会，以及我们才能在各地充分发挥我们的价值。我想今天在现场，丹姐一定有很多话想对我们在座的各位讲
a：是的，那下面就掌声有请丹姐为我们致开场词！b：掌声有请！（丹姐致辞）
a：谢谢丹姐！大家都知道我们今天的会议地点选在成都，属于华中西区，也就是我们冀哥所负责的区域。我们今天的会议能够在这里顺利的召开，得到了我们冀哥大力的支持。在会议筹备期间，冀哥也是非常的关注，专门打电话，问我们有什么地方需要协调的，还特别安排人员来协助我们。
b：是的，非常感谢冀哥对我们的支持。那接下来就有请冀哥来给我们分享几句，掌声有请！a：掌声有请（冀哥）
a：谢谢冀哥，如此地支持我们的培训工作，也相信我们的培训团队和我们的销售团队未来的配合会越来越好，共同努力实现我们的目标！
b：接下来要请出的是我们营销培训中心总监我的男神也是大家的男神钟老师，掌声有请！
a：在前进的路上，我们不断有新的伙伴加入到这个优秀的团队当中，使得我们的队伍越来越壮大，从而使我们向我们的目标又迈近了一步。
b：3月份我们入职了不少新的小伙伴，接下来让我们把他们请到台上，来和大家认识一下。掌声有请！
b：那大家都是刚加入进来的新同学，想必也已经了解到我们这是一个欢乐的团队，那到底有多欢乐呢，我们有请无锡的钱洁老师带大家体验一下，掌声有请！游戏
b：再次欢迎我们的新伙伴加入到我们的团队当中来！
a：欢迎你们！那接下来就是我们的培训人分享环节，首先有请我们总部的杨仕卫老师来和大家分享20xx年的总结及16年计划，掌声有请！总部分享
b：感谢总部几位老师的分享。其实我们很难得有这样的机会聚在一起，一年也就两次。我们从全国各个城市大老远地来到成都，我们也是想给大家提供一个彼此交流和学习的机会。其实我们每个人身上都带着故事，由于时间原因，我们就请部分老师分享一下他们的故事。首先有请我们的吴强老师，掌声有请！
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