活动结束后做好活动总结，有助于了解活动的得与失，通过活动总结的书写，我们可以锻炼自己的书面表达能力，吾爱文书网小编今天就为您带来了开展党史教育的活动总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
开展党史教育的活动总结篇1
党史学习教育开展以来，xx区紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，紧扣学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行主要目标，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，切实做到抓学习教育到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，确保党史学习教育高质量推进。现就党史学习教育开展情况汇报如下：
一、主要做法及成效
（一）紧跟上级精神，坚持步调一致，压紧压实工作责任。结合工作实际，加强顶层设计，迅速研究制定贯彻落实措施，确保党史学习教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。
一是把准方向。x月xx日，组织召开了xx区委党史学习教育动员会，传达学习各级党史学习教育动员工作会议精神，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党史学习教育的总定位、总航标、总遵循，严格按照上级部署要求和指导意见扎实谋划推进，确保党史学习教育沿着正确方向开展。
二是以上率下。主要负责人主动扛起第一责任，主持召开党史学习教育党员会并作动员讲话，对党史学习教育进行安排部署，带头领学促学、过好组织生活、开展调研实践活动；班子成员认真履行一岗双责，坚持学在先、走在前，积极参加xx区党史学习教育读书班，带头学习研讨，以实际行动作好示范；领导小组办公室做好跟踪指导，确保学习教育、组织生活、实践活动不走过场，形成了上下联动抓学习教育的良好局面。
三是精心筹划。结合实际精心制定《党史学习教育实施方案》和《党史学习教育配档表》，明确时间表、路线图和任务书，细化任务，硬化措施，做到按表推进、环环相扣、无缝衔接。
（二）紧扣主题主线，坚持学深学透，确保学习教育高标准推进。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，采取三学措施，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
一是精研细读深学。制定下发了《党史学习教育学习计划》和《党史学习教育集中学习研讨计划》，每周开展一次集中学习研讨，轮流领读《论中国共产党历史》等规定篇目，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。各党小组在党员自学的基础上，普遍开展集体学习和研讨交流，及时记录学习体会，引导党员干部静下心读原著、学原文、悟原理，确保学习教育不断档。目前，共开展集中学习研讨x次，各党小组开展自学成果交流x次。
二是丰富载体促学。坚持走出去学习，通过现场参观、远程教育、专题党课、领学培训等，丰富党史学习形式激发学习热情。组织党员干部集体观看了《沂蒙山》《中国精神》红色文艺作品、到xx战役纪念馆现场参观，传承红色基因。转变你讲我听的授课模式，分享感悟、挑战答题、参与演讲、笔记接力等方式，交流党史学习收获。结合工作实际，深入开展业务培训、革命历史教育和党性党风教育，切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。举办xx期强素质提能力大课堂，在日常高效率工作之余，组织全员加班加点观看纪检监察干部业务培训课程光盘，推动业务学习常态化。
三是强化指导督学。通过督促记下来晒出来比起来，鼓励机关干部结合实际，通过读书摘录、学习札记等形式强读强记；引入主题共享概念，打造共享笔记，针对笔记中的疑惑，逐一梳理、解惑答疑。依托xx微信公众号党史学习教育专栏，及时摘登机关党员干部的心得，供学习交流，引导广大党员干部在学思践悟中领会新思想、收获新成绩。
（三）紧扣党建提升，过好组织生活，确保各类党建活动有声有色。结合党建提升年活动，严格组织生活制度，采取主题党日等形式，结合实际开展丰富多彩的活动，推动党史学习教育走深走实。
一是讲好专题党课。x月x日，主要负责人为全区纪检监察干部讲专题党课，其他班子成员分别为各党小组讲党课，在我来讲党课活动中激发学习热情。
二是开展好主题活动。紧扣党史学习教育，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的主题党日活动。7月1日上午，开展奋斗百年路启航新时代主题党日活动，组织党员干部集中收看庆祝中国共产党成立xx周年大会,撰写学习心得xx篇。开展翰墨颂廉洁廉洁书画展，在全区征集廉洁书画作品xx幅，营造崇德尚廉、崇廉拒腐的良好社会风尚。
三是开好专题组织生活会。x个党小组召开专题组织生活会，领导干部严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部或党小组组织生活。大家结合征求意见情况，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析，进一步明确了整改方向和重点。
四是加强党支部建设。建立党建活动提醒机制，制发党建日历。规范党支部基础工作档案x份，开展党建观摩学习x次，坚持和完善党员过政治生日等政治仪式，经常开展政治体检。继续开展今天是我的政治生日等六个一活动：送上生日贺卡、讲述入党故事、重温入党誓词、生日上门谈心、上好生日党课、发表生日感言，推进机关党建向纵深发展。
（四）紧贴工作实际，坚持问题导向，确保调研实践高质量开展。把解决问题、推动工作作为调查研究和我为群众办实事实践活动的出发点和落脚点，通过深入调研摸清情况、厘清问题，提出对策措施。
一是精选课题。
二是摸清实情。
三是转化成果。
（五）紧抓检视问题，切实转变作风，以作风大提升推动改革发展新高潮。把党史学习教育与作风提升年活动结合起来，与推动纪检监察工作高质量发展结合起来，突出知行合一，将党史学习教育抓出亮点、抓出特色。
一是切实转变工作作风。加强作风状况全方位监测，围绕元旦、春节、清明、五一等重要时间节点，开展四风问题、节日值班、疫情防控等正风肃纪明察暗访xx次，发现问题线索xx条。牵头开展xx区作风提升年活动，围绕问题，深入开展严明纪律、严守规矩全面正风肃纪等x大行动，紧盯政务服务提升、优化营商环境、纾困惠企政策落实、维护社会稳定等重点环节靶向监督，以作风大提升推动建设发展新高潮。
二是持续筑牢廉政防线。优化更新微信公众号，开设党史教育栏目，已刊载专题文章xx篇。清明节期间制作缅怀先烈主题的微视频作品xx部。组织党全体党员到xx战役纪念馆接受革命历史教育和党性党风教育。
三是真抓实干解民忧。紧盯上级决策部署落实、安全生产责任落实、推进高质量发展政策措施落地情况，开展监督检查xx次，发现安全生产问题xx个、提出整改建议xx条、现场消除安全隐患xx起。抓好重点项目建设效廉监督，开展对话企业服务面对面活动xx次，旗帜鲜明支持政商正常交往。全程监督村（社区）两委换届选举，严把人选政治关廉洁关，对村（社区）xx名候选人进行审核，分xx批次、对xx人提出不得或不宜担任村（社区）两委人选提名意见。整治群众身边的腐败和不正之风问题xx件，处理xx人。其中，查处了xx侵占xx补偿款案，查清了积压xx年之久的历史遗留问题，避免了集体经济损失xx万元，有力维护了群众利益和社会稳定。
二、存在问题
党史学习教育虽然整体上较为顺利，但对照上级要求和群众期望还有一些不足。主要表现在：一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够；二是我为群众办实事实践活动开展深度不够，推动调研成果转化力度还需要进一步加强；三是对存在问题重视抓短期整改，对中长期整改深入研究不够。
三、下一步打算
一是学习教育再加温。
二是主题活动再加力。
三是统筹结合再加码。
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开展党史教育的活动总结篇2
2021年将迎来中国共产党建党100周年，为引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在2021年3月开学第一周在全校开展了一系列以学党史、颂党恩、跟党走的一系列活动，将学习党史第一课和上好开学第一课相结合，在新学期开学之际，在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。
本次活动由学校政教处主办，各班主任具体负责。我校开展的主要活动有：
一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕学党史、颂党恩、跟党走主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中，同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。
三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了学党史、颂党恩、跟党走主题班会，展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。
四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本，并要求写读书笔记和读书心得，制作手抄报。
五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》，一起回顾了党的百年历程，明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命，同学们的爱国、爱党热情，民族自豪感和认同感油然而生。
一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献，人民选择了中国共产党，这是历史的必然选择。
开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解，在党史学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全体学生进一步坚定不忘党的恩情，一心一意跟党走的决心！
开展党史教育的活动总结篇3
xx县塔城路社区：三手联弹解锁学习教育实践新平台
xx县xx镇街道塔城路社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，提升疫情常态防控文明城区复检创卫复检迎检等重点工作的实效，从完善工作机制，拓展服务阵地，强化服务能力等方面着手，推动各项工作有力有序开展，以提升城市基层治理能力的具体实践，答好为民服务解难题的时代之卷。
党建引路，弹好修身学习前奏曲
形式多样，打造修身阵地。社区党总支坚持党建引领，发挥党群服务站的阵地作用，积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等红色师资力量为党员上党课，丰富党史学习内容，学懂弄通悟透。坚持走出去学习，通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等，丰富党史学习形式，激发学习热情。转变你讲我听的授课模式，感悟分享、挑战答题，参与演讲、日记接力、微考堂、百人说squo;党史squo;等方式，交流党史学习收获。深化内涵，提升学习效率。党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合，将提升政治素养与推动社区工作相融合，充分发挥领学促学作用。活动推进之初，由于疫情影响，活动室无法全面开放，对党员活动人数也有限制，为确保党史学习全覆盖，各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用，上传下达，针对个别情况特殊的党员开展送学上门，送上党史学习材料，并做相应辅导，提升学习效率，得到了党员们的点赞与认可。
用活资源，奏响身边故事奏鸣曲
充分挖掘，讲述好故事。社区试点开展党员政治生日活动，通过建立党员政治生日登记册、发送党员政治生日问候语、开展身边的初心故事重温入党誓词寻找身边党龄最长的党员等活动，了解身边事、认识身边人，用小故事讲述大道理，让党的创新理论和身边鲜活典型飞入寻常百姓家，拉近理论宣讲与群众的距离，身边的现实故事更能给广大党员和居民带来思想冲击，也更能起到教育引导和示范的作用，向先进学习，向榜样靠拢，为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源，汇聚行动力。开展线下活动的同时，顺应潮流，用活线上智慧学习阵地，立足学习强国app、青年大学习等平台，发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动，织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等，结合实际，联动协同，牵手辖区共建资源下沉社区，组织动员社会力量广泛参与社区各类活动，使辖区资源和力量深度融合，拧成服务居民群众的一股绳，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。
搭建平台，齐颂治理实践协奏曲
聚人气，对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合，结合文明城区复检创卫复检迎检等与老百姓生活息息相关的大事，完善工作机制，细化任务分解，加强联勤联动，实现齐抓共管。三驾马车通力协作，同时加强与城管大队、嘉城警署等职能部门的联系与沟通，积极开展联合整治，发现问题共同沟通、协商解决，提升志愿服务力度和整治效率，不留文明创建盲点和真空带。接地气，共绘同心圆。社区党总支开展党员亮身份、作表率睦邻先锋·为美好定力等行动，共绘红色同心圆，增强党员身份意识、责任意识，引导广大党员群众知史爱党、知史爱国，以理论学习指导思想与行动，砥砺初心使命，激发干事创业内生动力，浓厚比学争优氛围，提升学习成果转化率，着力推进解决居民群众关注的急难愁盼等问题，切实把党史学习教育成果转化为治理实践，为社区xx与发展提供坚强的政治和组织保证。
开展党史教育的活动总结篇4
xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力党史学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力六个注重，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。注重发挥领导干部的领学、促学作用。党政班子成员先学一步、学深一步，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部领学、促学作用。注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将党史教育与学科深度融合，开设书记讲党课系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名双带头人教工支部书记均面向全院师生开展了生动的党史党课。注重用好现场党课。学院党委组织策划学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观追梦前行——共和国现代化之路展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于红流中——xx大学校史图片展，激励上大人勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻xx之根，重温改革开放的奋斗历程。注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展 追寻家乡squo;党史squo;活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的党史精神、从党史角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会党史精神。注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，党委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习squo;习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神squo;主题活动;党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院官网等发布党史学习教育推文40余篇，党史知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。
开展党史教育的活动总结篇5
一是抓好第一责任，将学习教育带动在车头。充分发挥领导班子主体责任和主要领导第一责任人责任，紧密结合科技工作职责，以清晰的任务和严肃的责任扎实推动党史学习教育，以领导班子车头作用强力带动全局党史学习教育走深走实，主要领导充分发挥第一责任，亲自传达、亲自主持研究、亲自宣讲、亲自督导10余次。局党组第一时间成立庆祝建党100周年活动暨党史学习教育领导机构，先后召开两次党组专题会，传达学习中央和全省、全市党史学习教育动员大会精神，研究部署党史学习教育，制定党史学习教育实施方案，突出系统学习、践行为民、培训提升和宣传造势4项重点任务，制定学、践、训、宣的四张清单，明确领导班子抓党史学习教育的20余项核心内容，以清单管理为抓手，层层明确任务分工，为全局党史学习教育提供了有力组织保障。
二是抓好第一阵地，将学习教育夯实在基层。组织全局系统各党支部（党总支）以三会一课和主题党日等为载体，第一时间召开动员部署会，通过党员大会、专题学习会等，党支部书记带头宣讲，传达学习各级党史学习教育动员部署会议精神，组织广大党员通过观影、故事、岗位献礼、志愿服务等丰富形式，结合门户网站党建窗专栏、科技悦读荟党建小书屋等线上线下兴趣空间，组织开展以《论中国共产党历史》《中国共产党的100年》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、新民主主义革命时期历史等为重点的各类学习60余场次，其中集中学习20余场次，开展广泛研究讨论，抓严抓实党支部这一党史学习教育的第一阵地，推动党史学习教育在基层取得实效。
三是抓好每日第一课，将学习教育融入到科技创新。坚持学习安排落实到岗位、学习内容融入到本职、学习效果评测到实绩，在班子带头学、支部集中学的基础上，辅以化整为零的方式统筹用好每天的时间，注重推动党史学习教育深入到日常，融入到工作，搭建好学以致用的桥梁。全局将党史教育纳入2021年科技管理队伍能力建设工作计划，各处室、直属事业单位将党史学习教育作为强化理论武装、固本培元，为科技创新提供坚强政治保证的每日第一课，将学习计划具体到本处室、单位各个岗位，充分利用朝会、工作会、研讨会等载体，坚持每天10分钟左右的第一课时间，将学习党史和科技创新业务学习紧密结合起来，用好研讨、发言、交流等有效方式，注重将理论学习成果运用到对科技创新的思考和探索中，聚焦建设具有全国影响力的科技创新中心，将党史学习教育的成效与推进科技创新战略规划、提升创新基础能力、壮大创新主体、完善创新链条、构建创新生态等科技重点工作有机结合，作为第一标准纳入考核体系，以科技工作业绩进一步检验党史学习教育成效，切实把学习教育成果转化为推动加快建设具有全国影响力的科技创新中心的新业绩，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。
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