有趣的活动就要结束了，你的活动总结打算怎么写呢，活动总结记录中要学会扬长补短，这样才能得到进步，以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的竞赛活动总结最新5篇，供大家参考。
竞赛活动总结篇1
作为本次心理活动月的重要活动之一，心理知识竞赛是一项旨在增强同学们心理调控能力和心理知识掌握能力的活动。在校区学生工作处、心理咨询中心的大力支持下，在心健联成员们的努力下，山东科技大学济南校区首届心理知识竞赛于4月23日晚九点在图书馆报告厅落下帷幕。现将本次活动的.各项工作总结如下：
一、活动的基本情况：
1、活动规模：本次共有18支队伍报名比赛，其中6支队伍参加了决赛。
2、时间安排：由于学校活动众多，时间冲突频繁，所以时间选择必须尤为谨慎，根据在校学生和心健联成员的课业及其他活动的时间安排情况，最终将时间确定在4月23日下午。
3、地点选择：从各项反馈和比赛效果来看，选择报告厅作为比赛地点是比较合理的。
4、人手安排：本次人手安排存在缺陷。一是工作人员到位不及时，以实际情况看提前两个小时以上最佳；二是有些安排有任务的人员接到通知不回复不到场，我们将给予这些同学一定的处罚。
5、邀请嘉宾：由于各方面原因，大部分嘉宾未能到场，最后确定三位老师作为嘉宾，并对电气系老师未能到场的情况做出了说明。
6、宣传工作：本次宣传工作还是较为成功的。第一次宣传是心理月动员会上，通知由各班心理委员向班级同学下达，效果比较显著，
然后是两系推荐队伍名单。之后由网络编辑部进行了网络宣传，宣传部进行海报宣传。本次海报宣传不是很及时，由于宣传部也有自己的活动，比较忙，今后的活动中在活动前要多提醒一下。
二、活动中存在的不足：
1、工作的日程安排：各项工作应提前确定好，特别是细节，要反复确认与试验，进行多次彩排，以防止比赛过程中出现各种本来可以避免的纰漏。
2、主持的各项事宜：
1）主持人挑选应严格，注重现场应变能力和主持经验，在现场气氛不活跃的情况下应带动现场气氛，比赛出现争议时应及时给予解释或主持公道。
2）主持人应全程面对公众或侧对观众，切忌背对观众。
3）比赛流程应提早交予主持人，使其提前熟悉比赛内内容和规则。
4）每环节结束时应统计各队得分。
5）在主持的时候应对重要规则，比如加减分，做出强调。
3、其他：
1）关于问答题形式的问题，应提前思考解决方法，仲裁组应提前通知其做好准备。
2）赛前应反复确认各工作人员的时间安排，以防其有事不来或无故旷工。
3）题目最好写在主持稿里，且反复检查主持稿与ppt是否有出入。
三、活动成功之处：
1、抢答器复位熟练。
2、赛前现场布置人员工作得力。
3、仲裁组评审公正。
4、题目、规则比较合理。
5、ppt设计简洁得体。
竞赛活动总结篇2
构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建平安和谐校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。
活动过程中，内部成员分工合作，有条有序，本次活动可以说是比较成功的，同时也要感谢其它兄弟部门的配合。本次活动我们都融入了百分之百的心血，从策划本次活动到举行比赛，我们经历了很多，也学会了很多，提高了我们的组织能力和交际能力，同时增加了同学们对安全方面的认识，达到了三月份由我们纪检部组织的首届“综治安全知识竞赛”，活动的目的。
活动分笔试和决赛两部分，首先笔试：从大一的每个班级中挑选三名选手进行笔试，笔试前给他们分发资料供他们参考。笔试过程中参加的选手聚精汇神，集中精力的做的考卷，体现了他们努力拼搏的精神。最后在笔试中挑选出六组优秀的选手，参加最后的决赛。在决赛过程中，是以团体的方式比赛，他们都踊跃的回答问题，队员之间相互的配合，体现了他们的团队精神。然后在从决赛的选手中选出冠军参加学校的比赛，获得了好的成绩。
通过此次活动，我们发现了许多不足之处：例如，活动前的准备工作未完善，导致主持人与选手间的配合不够融洽，虽然在最后的环节中弥补了其中的不足，但这也是以后我们应该改进的地方。
相信我们在以后的工作中会更加注意细节问题，协调各方面的工作，使每次活动更加的顺利。只有发现错误，才能在一下次做得更好，所以我们秉承积极接受批评，努力改进“失误”的作风，希望通过活动，学习经验、积累经验，努力在最后做到最好.
竞赛活动总结篇3
为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识，使我院学生，大一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能，提高大学生安全意识和自我防范能力，切实保障大学生的人身财产安全，特此举办此次安全知识竞赛活动；这次大赛从筹备到开赛始终是在院领导的正确指导和悉心帮助下进行的，并得到了院领导及有关部门的高度重视。
这次竞赛的题目涉及的内容包含同学们日常行为中防盗、抢，防火、险等，把生活中容易被忽视的安全总是提升到大家广为注意的高度，并以趣味竞赛的方式丰富了新生的安全防范知识，提高了学生的'安全防范意识，为进一步加强我校学生安全教育和管理工作打下了坚实基础。本次比赛是面向20xx级本科生采取开卷考试的方式。对《大学生安全教育读本我的安全我做主》一书进行考察。竞赛时间为11月3日19：30-21：00，考试地点为五教，每个考场安排监考老师两名（班主任为主监考，另安排一名老师为副监考）。我们学习部负责阅卷及考试秩序维护工作。
此次活动总体上是成功的，其中也出现了一些问题：例如考试前准备时间有点短，考号黏贴中出现些小问题；监考中出现扎堆聊天显现像。针对上诉工作中的不足，我们经过开会总结，觉得在今后工作中：做任何事都确保时间充足，毕竟仓促就容易出错。其次就是态度，即使是在简单的事，做好了也就不简单。最重要的是看到学弟学妹们学到了安全知识才是最开心的！最后希望以后我院学生的安全意识越来越强，安全隐患和事故越来越少，我院生活和学习得到最大的保障！
动科院学生分会学习部
20xx-11-12
竞赛活动总结篇4
根据xx省卫生和计划生育委员会办公室【20xx】98文明通过知精神，为了普及口腔卫生保健知识，进一步强化公众关注儿童口腔健康，减少龋病等口腔常见病的发生，卫生院结合20xx年是第28个“全国爱牙日”提出的主题是“xxxx、xxxx”，副主题为“xxx，xxx”。这一活动主题。我们采取多种形式进行健康教育宣传活动。现将这次宣传活动情况总结如下：
一、充分利用这次到各学校进行规划免疫查缺补漏策学校卫生工作，进行口腔保健知识的宣传，通过《健康伴我行》，进行大力宣传，进一步提高居民和学生们口腔健康知识的知晓率。
二、于9月20日全国爱牙日的这一天，医卫生院抽调7名医务专业人员在镇中心幼儿园进行进行宣传。现场发放宣传材料700余份。咨询人数达50人之多。悬挂横幅1条，宣传专栏一期。
通过健康教育宣传，有效提高了居民对口腔健康知识的知晓率，指导家长及孩子们养成良好的口腔卫生习惯和形为方式，让家长们认识了口腔保健的新知识和新观念。
活动现场，卫生院口腔科医师为大家讲解了龋齿的形成、发展、危害和日常保护牙齿使用含氟牙膏、含氟防龋用品和窝沟封闭等日常保护牙齿的健康知识，同时，向大家详细讲解了口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿周围支持组织，除了影响咀嚼、说话等功能和美观外，还会导致社会交往困难和心理障碍。口腔炎症，尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影响生命质量。失牙是老年人常见的口腔问题。牙齿缺失易发生咀嚼困难、食物嵌塞、对颌牙伸长、邻牙倾斜等。因此，不论失牙多少，都应及时进行义齿修复，修复一般在拔牙2-3个月后进行。修复前应治疗余留牙的疾病，必要时对牙槽骨和软组织进行修整，保证修复质量。
通过此次活动，积极地向广大学生及家长宣传牙齿保健知识，牙病防治知识的普及教育，帮助公众建立口腔保健的习惯，从而提高全民族的口腔健康水平。
竞赛活动总结篇5
为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，实现分院安全生产形势的稳定发展，推动分院建立和完善安全生产规章制度，增强全体职工的安全生产意识和自我防护能力，严格控制事故的发生，构建安全有序、和谐精益的安全生产秩序，保持分院安全生产形势的长期稳定。我工会认真贯彻院工会《关于开展20xx年度院“安康杯”竞赛活动的通知》的文件精神，结合分院目前实际，积极深入的开展20xx年“安康杯”竞赛活动，具体开展活动情况如下：
一、建立健全竞赛组织机构，加强组织领导工作，确保活动有序开展“安康杯”竞赛活动时间长开展的活动内容多，加强组织领导是保证各项活动有序开展并取得实效的关键。为此，分院成立20xx年“安康杯”竞赛活动领导小组，分院第一责任人担任竞赛领导小组组长。年初，各科室与分院签订了部门安全目标责任书，将安全工作纳入各科室年终目标责任制考核。
二、开展宣传活动，营造浓厚的竞赛活动氛围
在活动期间积极组织公司所属各部门、科室开展“安康杯”竞赛活动，不断创新活动形式和活动内容，努力营造竞赛活动气氛，不断增添活动持续力，使“安康杯”竞赛活动开展的有声有色，参与度越来越高、影响越来越大、效果越来越明显。完成了以下工作：
1、分院统一制作宣传横幅“安全第一、预防为主、全员参与、共同监督”，在办公区主入口悬挂，同时在办公室各显要位置粘贴有关安全生产、职业健康宣传标语。
2、分院统一购置宣传挂图、宣传手册分发给各科室，由各科室负责分发给每个现场项目部，并要求每个项目部认真做好基层宣传工作。
3、制作宣传展板在分院办公室入口处宣展。
通过工会及各个科室的大力宣传，让每个员工都全面了解竞赛活动的目的和意义，自觉地参与到活动中来。
三、广泛开展教育活动，掀起全员学习高潮
组织了分院全体职工以集中学习、分科室讨论等方式认真学习党中央、国务院、省委、省政府及院有关安全生产工作文件和精神，进一步加强安全生产教育，在职工中大力宣传树立“安全发展”的理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。同时，通过开展广泛的教育活动，加强了职工安全生产、职业健康培训教育，增强职工安全意识、维权意识，提高职工自我保护能力和自我维权能力。
四、健全安全卫生规章制度，并严格执行
健全安全卫生规章制度的同时健全安全卫生管理机构，设置各级兼职安全人员并形成网络，定期或不定期检查安全卫生规章制度执行情况。将安全卫生工作纳入科室目标责任制考核，定期或不定期组织各级机构研究、解决安全生产中的重大问题。安全工作做到了“五有”：有计划、有目标、有投入、有考核、有检查。
五、组织职工大力开展安全生产隐患排查治理工作，加强安全生产群众监督
建立和健全了隐患排查治理工作机制和档案，开展事故隐患和职业危害排查整改治理，加强隐患评估、举报和奖励工作，督促行政加大安全生产投入，从源头杜绝或减少生产安全事故和职业危害的发生。加强对安全生产群众监督工作的组织领导，构建有利于群众监督的工作机制。
六、积极参加关于安全生产的各项活动，加强企业安全文化建设积极参加了年度全国“安全生产月”活动，积极参加“安康杯”竞赛组委会开展的督导师、督导员师资等培训及安全文化等活动。重视“安康杯”竞赛信息化建设。
弘扬企业安全文化，推进分院安全文化建设，开展各种形式的安全文化活动。如：配合分院团支部，在青年员工中开展“安全你我他”主题演讲，提高青年员工对安全生产的认识，扩大安全生产影响范围。
关注女职工劳动保护，关注和改善外聘和劳务派遣工劳动保护条件。加强安全生产和职业健康宣传工作，坚持以人为本，关心职工生活，重视职工的心理健康及身体健康。
20xx年分院无因工死亡，无重大责任事故，无火灾责任事故，无重大工程质量责任事故。
通过“安康杯”竞赛活动，提高了分院安全生产管理水平，提高了全员安全防范意识，活动开展以来，有力地促进分院的安全生产，为分院的改革、发展、稳定做出了应有的贡献。但我们清醒地看到，在我们的工作中还存在着一些不足，一些违章现象和事故隐患还时有发生，但我们坚信，只要我们继续坚持“安全第一、预防为主、综合管理”的方针，继续深入开展“安康杯”竞赛活动，狠抓安全责任制的落实，充分依靠广大员工，调动和发挥广大员工搞好安全生产的主动性、积极性和创造性，群策群力除隐患，群防群治保安全，员工的生命健康就一定能够得到切实的维护，员工的幸福安康也一定能实现，也定能促进分院安全、稳定和谐发展。
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