一份优秀的事迹材料可以发挥弘扬正气，评选先进用用意，事迹材料中涉及到数据的必须保证它的真实性，下面是吾爱文书网小编为您分享的优秀大队委事迹材料5篇，感谢您的参阅。
优秀大队委事迹材料篇1
xx，男，1997年9月出生，2014年9参加工作，中共预备党员，现任贵阳市消防救援支队清溪路消防救援站卫生员、驾驶员。
至新型冠状病毒防疫工作开展以来，xx充分发挥党员先锋模范带头作用，在单位防疫物资短缺的情况下，xx积极对接花溪区人民医院、贵州省职工医院、花溪区卫计局等相关部门，争取到口罩200余件、医用手套120余件、医用酒精30余瓶、84消毒液5箱及各类药品120余盒，为花溪大队开展防疫工作奠定了坚实基础；同时，作为一名中共预备党员、卫生员，xx主动承担起疫情监控、营区消毒、指战员防疫培训、食堂卫生监督、休假归队人员隔离监护及党员防疫应急突击队洗消员等重要工作，带领全体指战员严格执行“331机制”、“七个不准”要求、“三个一律”纪律和“四个报告”制度，确保了队伍内部安全稳定，防疫应急作战能力得到有效提升。
也许在众多基层消防站里，他只是一名普通消防员，但是在防疫重责面前，他勇挑重担、迎难而上，本着对党忠诚，对队伍负责、对人民群众负责的严谨态度，高标准、严要求的履行自己工作职责，为防疫攻坚战全面取得胜利贡献自己的微薄之力。
优秀大队委事迹材料篇2
只要您了解延安保小“光明中队”，你定会认同：这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。
一、中队介绍：
“光明中队”是由55颗纯美的心灵组合成的一个具有传承中华美德的班集体。光明寓意希望与成长，在革命传统教育中光明象征着美好的未来。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
二、树立良好的班风、学风
良好的班风是教学工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此我们提出“学校是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为学校争光，以此增加同学们的集体荣誉感，自豪感，形成团结协作，拼搏积极的团队精神，这便强大的集体凝聚力。没有规矩不成方圆，一个优秀的集体要有一套完善的制度来管理，为此，我们常常组织召开队委会和班会，共同讨论集体建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到学校的管理和建设当中。我们共同制定了《光明中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为学校建设顺利前进打下了坚实的基础。一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地，孩子们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试中，孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高，这深受老师们的好评，让老师们深感欣慰。优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。是啊，这世上最大的敌人不就是自己吗？
三、培养优秀的小干部，养成了良好习惯。
一个成功的集体，必须有一支能干的队伍。小干部作为联系老师与学生的桥梁，作为老师的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个集体的精神面貌与学习风气。我们的小干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在老师的培训指导下，现在的小干部们工作认真、责任心强，互相配合共同为集体建设做出了自己的贡献。教育往简单的方面说，就是要养成良好的行为习惯。我们中队之所以得到大家的好评，就在于每位队员都有良好的习惯。爱干净不乱扔，养成了良好的卫生习惯；遇事沉着冷静，养成了良好的处事习惯；主动学习，养成了良好的自学习惯；与人为善，养成了良好的处世习惯，人人遵守守则与规范，处处盛开文明礼貌之花。这些良好习惯，不但在学校受益，而且为走出校园打下了扎实的做人基础。有了良好的行为习惯，就能获得品德的收获，播下品德的种子，就能得到命运的收获。
四、注重班级文化建设，传承红色经典。
“爱”是一个永恒的主题。现在这个发达的社会里更需要加强爱的教育。日常的文化建设中，应该注重“爱”的教育，通过班会课，我们把身边那些感动的故事讲出来，影响学生，对于自身存在的不足及时改正；教室里的墙报，传承我们保小的精神，教师的第一个板块是红色教育，党中央的领导多次为保小题词。在党中央领导的关心与爱护下，保小走出了许多杰出的人才，这面墙有题词及部分保小老校友、杰出人才伍绍祖、云大棉、李铁映，谢绍明、刘力贞、高耶夫的图片及资料介绍，他们的共同点就是懂得感恩，比如伍绍祖小的时候，他是十分聪明，爱好广泛，最后以优异的成绩考到清华学习，在他们每位身上都具有中华传统美德，值得我们学习。第二板块是延安保小孩子们在那么艰苦的环境里茁壮成长，他们是我们的学习榜样，今天的我们生活条件非常好，在这么好的社会里，“光明中队”的我们会传承红色经典，发扬保小精神，争做保小好少年。第三板块这块天地尽情展示了同学们多才多艺。一份份手抄报，一颗颗奋发向上的心。心灵驿站把我们带进另一个精彩的园地，我们遨游在知识的海洋，吸取无穷的力量，奋发向上。
最后一个板块是光明之“花”是我班最耀眼的花儿，她们在纪律，卫生，文明，学习四方面尽情展示自己的风采。让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。
五、开展多彩班队活动，丰富学生生活。
1、班级活动增强凝聚力
上一学期学校组织了“重走保小成长路”的生活体验活动。队员在学习老一辈革命家投身革命舍家弃子的大爱情怀，又亲身性投入到“重走保小成长路”的征途中，在保小“老槐树”下感受战争年代校友们的艰苦和快乐。也正这在这样的活动感染下，我们的中队有了自己的口号“传承与努力光明在延续”。班级在这样的氛围下凝心聚力，学校各种比赛都有我们中队的身影，这让我们中队的所有同学都倍感骄傲与自豪。
2、主题活动渗透思想教育
为了使延安保小精神能传承下去，我队根据“传承红色经典，奠基幸福人生”开展了“让保小旧址更干净”的活动，孩子们进行了彻底的卫生清理，在劳动中，他们不怕脏，不怕累，争着抢着干，劳动完了之后每个人都灰土土的，但是每个孩子脸上绽开灿烂的微笑，保小精神在他们身上传承者。
在少队课上，全队同学被带领到老槐树下，校长给孩子们讲解延安保小的故事，在故事中孩子们感触非常多，曾经延安保小是革命的摇篮，是培养未来之星的沃土，党中央的领导多次为保小题词。1938年，毛泽东为保小题“好好的保护孩子”1940年朱德总司令题词“耐心培养小孩子”1941年任弼时题词“长大了，当个革命家”党中央领导的关心与爱护下，保小走出了许多杰出的人才，在他们每位身上都具有中华传统美德，值得我们学习。曾经简陋的礼堂，露天的教室，孩子们树枝做笔，大地做纸，。延安保小孩子们在那么艰苦的环境里茁壮成长，他们是我们的学习榜样，今天的我们生活条件非常好，在这么好的社会里，今天“光明中队”的我们会传承红色经典，发扬保小精神，争做保小好少年。
这些活动结束后，孩子们写的心得更是感人，许多孩子能够从自身找问题，写出了自己以后努力的方向和信心，效果非常好，孩子们的心灵是稚嫩的花朵，通过实践活动去激发他们的善良，孩子们受到的鼓舞，转变非常大。
3、活动中学生展示才华
平时，学生还积极参加各项活动，努力地展现自己的才华，如：作业展评、舞蹈大赛、课本剧、书画展示等各项活动，学生们的表演能力得到了充分的展示；许多孩子也得到了锻炼的机会，成长起来了。
保小“光明中队”一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，我们还要培养出更多更多的幼苗。
优秀大队委事迹材料篇3
20xx年以来，在区委、区政法委的正确领导和上级机关的指导帮助下，我们以三个代表重要思想和十六大精神为指导，紧紧围绕打造平安中原，构建和谐社会和六提高、六确保、两个明显下降的工作目标，为打造一支素质高、形象好、纪律严明、战斗力强的治安防范生力军，以素质强化年活动为载体，以春季大练兵活动为切入点，通过抓保障打基础，抓训练强素质，抓管理求实效，取得了明显效果，赢得了社会各界的普遍赞誉。一年来，全区巡防队员共抓获扭送各类违法犯罪嫌疑人396名，协助公安部门破获刑事案件71起，制止打架斗殴400多人次，调解矛盾纠纷3390起，抢险救灾46起，救助伤、残、醉酒、迷失和其他急难者102人次，为群众办好事3000多件，被辖区群众誉为社区安全的守护神、济困救难的先锋队、化解纠纷的调解员、服务群众的贴心人。
一、主要经验做法
(一)建全组织，抓好保障，夯实巡防工作基??
社区巡防队是社区治安防范的一支重要力量。今年来在区委、区政府、区政法委高度重视和大力支持下，我区巡防工作得到了有力加强。一是健全机构。我区在全市率先成立了正科级的社区巡防管理办公室，配备了5名专职工作人员;各街道也都成立了巡防管理办公室，确保了巡防工作有人抓、有人管。二是配齐设施。区里在办公用房非常紧张的情况下，为区巡防办调配了5间办公室和1个会议室，购置了办公用品，安装了空调等，配备了1辆工作用车。三是给足经费。将巡防经费列入了财政预算，每年拨出30万元专项经费，平时有大的活动随时追加，由于各级领导的高度重视，为巡防工作的开展，夯实了组织基础，提供了有力保障。
(二)完善制度，规范管理，建立长效机制
加强管理，建设一支思想过硬、业务精良，战斗有力的巡防队伍，是做好社区巡防工作的前提和保证。
建全规章制度，实施规范管理。在严格执行市综治办制定的规定的同时，先后建立了《学习教育培训制度》、《人员分工负责制》、《档案管理制度》、《信息报送制度》、《服装管理制度》、《督察六不准》等一系列内部管理制度;在巡防队中推行了《月工作百分考核制度》、《双向选择，竞争上岗制度》、《留言板制度》和《钉子巡逻法制度》等，使社区巡防工作逐步走上了制度化、规范化、正规化的轨道
完善四项机制，狠抓管理落实。首先，完善思想教育机制，增强巡防队伍的组织性。一是在巡防队中建立了党支部，努力发挥共产党员的先锋模范作用;二是在巡防队中开展了以珍惜社区巡防光荣称号，塑造社区巡防光荣形象，谱写社区巡防光荣篇章为主要内容的三个光荣活动;三是开展了流动红旗及居民满意的巡防分队、勇为先进巡防分队月评比活动，对涌现出来的先进典型及时给予通报表扬和物质奖励。其二，完善学习培训机制，增强巡防队伍战斗力。坚持每周对队员开展一次为期半天的业务技能训练;每月对队员开展一次为期3天的业务培训;每季度对队员开展一次为期1周的业务、实战轮训。今年4、5月份，在区人武部的大力支持下，聘请素质高、业务精的武警官兵担任教官，分批对巡防队员进行了体能及队列、擒拿格斗强化培训。其三，完善督查监督机制，增强巡防队伍的纪律性。一是在督察队伍中推行礼仪督查，对督查队员从着装、言谈举止、督查方式等方面进行了规范;二是实行案件倒查制度，将可防性案件与巡防队员工资挂钩，视案件性质给予相应的经济处罚，对严重的实施离岗、待岗、直至辞退，使巡防队员的责任心明显增强，防范实效明显提高。其四，完善温情管理机制，增强巡防队伍的凝聚力。一是对违纪队员，采取教育为主、离岗培训方式;二是坚持每月讲评，有功必奖，激发队员的工作热情和责任感;三是坚持各级领导节日慰问，不断改善巡防队员福利待遇;四是在生活上关心、爱护队员。每逢队员生日，送上生日卡;节假日组织巡防队员联欢。通过温情管理，使巡防队员更加热爱巡防，更好地认真履行职责。(三)突出主体，整合资源，构建治安防范体系
突出巡防队的主体作用，搞好群防群治是加强治安防范工作的一项长期行之有效的做法。首先，成立快速反应机动小分队，在全区确定了40个重点区域和路段，与各社区的巡防队员、警亭民警和联防队员相互策应、密切配合，进行快速机动，有效打击震慑现行违法犯罪。其二，将巡防队与义务巡逻队、保安及内保队伍互联互动，密织社区防范网络。一是在杂居型社区，巡防队重点加强夜间辖区道路及重点地段的巡逻，低保义务巡逻队分成若干组，重点加强白天和上半夜的巡逻防范;夕阳红义务巡逻队重点在白天看楼护院。二是在保安进驻型社区，巡防队员与保安加强联系按一定时间差进行交叉巡逻，弥补巡逻中的空白点。三是在单位主管型社区，巡防队员和内保人员共同开展巡逻防范形成静动互补交叉呼应的治安防空体系。其三，在农村及城乡结合部，完善三级巡逻体系。一是乡级专职巡防队重点依托治安联防警亭，在民警的带领下加强路面及重点区域的巡逻防范;二是村级专职和义务巡防队伍依托民警住村工作站和治保会，在本辖区开展多种形式的巡逻。三是叫响巡逻一昼夜，平安三十天的口号，由各村民组动员组织村民实行十户联防和夜间五户一班、一户一人轮班义务巡逻。三级巡逻体系的建立，有效地预防了可防性案件的发生。
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优秀大队委事迹材料篇4
十余年以来，我一直担任着班主任工作。面对各种特征的班集体和学生，我重从构建和谐的师生关系入手，努力打造团结友爱、积极向上的班集体。
一、尊重学生
班主任与每个学生都具有平等的独立人格。班主任应以平等的姿态走近学生，尊重学生，这样才能赢得学生的尊重。班主任更要平等地对待每一个学生，让每个学生都得到平等的锻炼机会。在每年秋季开学初，班级就设立了“流动班长轮值制”，每个学生都轮流当一天班长，让所有的学生都过一把当班长的瘾，让所有的学生都参与到班级管理的行列中来，让他们在参与中提高，在提高中参与。值得一提的是：后进生的转化是班级管理成功与否的关键。我对后进生倾注了更多的爱，真诚地关注和帮助他们，给予他们更多的机会，让他们得到更多的锻炼，使他们迅速成长起来。小洋是个顽皮淘气的孩子，学习态度很不认真。但他很乐于帮助别人，每每忙碌时，他总能助我一臂之力。于是，我就让他做起了统计工作：谁的作业未交，每天每人的了多少朵红花。小洋欣然答应、乐在其中。而且，他再也不好意思迟交或不交作业。红花栏也实现了零的突破。
二、帮助学生
学生是班级的主人，是学习的主体，是管理的主力。因此应由学生为班主任服务，小干部是班主任的小助手改为班主任是小干部的参谋和助手，班主任是为学生服务的，是顾问，是导师，是朋友，但决不应是“工头”。开学第一周，班级召开“我是班集体中的一员”主题班会，我放手让学生筹备、主持，让全体学生都参与讨论交流:我生活在这个班集体，我应该用什么样的实际行动去爱这个班集体。班主任则在台后负责间接策划，为学生提供必要的恰当的服务。此外，班主任不仅有责任帮助学生学习文化知识，更有责任帮助学生丰富情感、健全心理、完善人格，还有责任保护学生的健康和安全。
三、影响学生
班主任居于师生关系的主导方面，因此，班主任的言行举止无不带有教育性。榜样的力量是无穷的，开学第一天，学校开展美化校园大扫除活动，任务分配后，我没有做旁观者，而是参与其中，带头擦起了高处的玻璃窗，以实际行动感染、引导学生。润物细无声，老师的言行时刻在潜移默化中影响着学生。榜样的力量是无穷的，甚至可以影响学生一生。因此，我注重加强自身修养，提高自身素质，以美好的师德形象和人格力量影响学生，为人师表，教书育人。
优秀大队委事迹材料篇5
周鹏， 女 31岁 现任乌拉特前旗第六小学大队辅导员。本人自担任学校大队辅导员以来，一直能够按照上级的整体部署，坚持以认为本的原则，紧扣创新拓展主题，大力推进素质教育，积极带领少先队员深入开展“新世纪，我能行”体验教育活动，帮助他们在实践中养成道德行为好习惯，创照性的开展工作，住址少先队员开展丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队的阵地建设，利用红领巾广播站、黑板报、各班的队角、学校宣传栏等阵地，使队员在自我服务中发挥能力。 有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而我却把他看作是今生的事业和追求，我会以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。现将我在少先队工作方面的饿一些具体的措施做一个简要的汇报：
一、用爱心帮助学生健康成长。
我一直将学生的健康成长放在工作的第一位，我认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。她把少先队工作与德育工作融为一体，在工作中，尝试着变“成才”教育为“成人”教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时，热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。并时时刻刻提醒自己：要允许学生犯错，要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的新立场上：和孩子们一起游戏，与他们一起进行科技制作，组织他们参观游览并作社会调查，指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了孩子的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质，帮助学生健康成长，深受家长的好评。
二、积极开展特色活动，探索少先队工作新思路
根据学生的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教于活动中，利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机，举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等形式生动的活动，培养他们热爱劳动，热爱父母，热爱生活等情感，树立起努力学习的远大志向。
“新近大自然，放飞心情”远足活动，内容包括了解家乡周边的环境、状况、图片摄影、撰写作文等等，队员们在这样一个有主题、有层次、有趣味的活动中，既增长了对家长的认识，了解家乡的文化底蕴，又起到了对学生的环保教育，活动的成效非常显著。
同时，也开展了读书系列活动，一本好书会影响和改变人的一生，为了进一步贯彻新课程理念，促进学生全面、持续、健康的发展，努力吸引更多的同学参加到读书活动中来，学校的图书室每天对学生开放，学校还利用书柜摆放由学生自己带来的书，让学生在课间时也能学到有用的知识，通过这样一个组织活动，鼓励大家多读书，读好书，并从中获得教益。通过读书，写读后感，发表读后感，将读书活动步步深入。
三、用真情浇灌花朵
因爱孩子而爱红领巾，爱星星火炬；又因爱星星火炬，爱红领巾，才更爱孩子。在工作中，我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中，办公室里，经常有学生进进出出，孩子们把快乐与我分享，把烦恼向我倾诉。同事们常戏说我太纵容学生，但我却理解为那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵。
给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。
几年来的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，全身心的投入少先队事业，少先队是一座舞台，让我体验了各种角色。少先队是一个炼炉，使我练就出一身本领。少先队还是一所学校，让我的智慧，在这里碰撞、能力在这里提高。
四、个人获奖情况：
一九九七年，获得旗级优秀教师。
二○○○年，获盟级教学能手。
二○○二年十二月，获自治区中小学艺术教育论文评选三等奖。
二○○六年九月，获庆教师节大型广场表演指导教师三等奖。
二○○六年十一月，获内蒙古自治区第八届少先队辅导员技能技巧大赛能手三等奖。
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