通过述职报告，我们可以向领导汇报项目的关键指标和绩效数据，为了让思想汇报更加的优秀，职场人必定要确保态度端正，吾爱文书网小编今天就为您带来了五有工作汇报材料推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
五有工作汇报材料篇1
为加强公众金融知识宣传教育，提高社会公众对于电信网络新型诈骗罪行为的警觉，维护银行业消费者合法权益，中信银行石家庄分行根据监管部门以及总行要求，开展了防范电信网络新型诈骗集中宣传活动。石家庄分行辖内网点通过走社区、学校、街道等，共发放单页800余份，接受咨询人超过600余人。
本次宣传活动，重点对人民银行关于个人账户分类管理要求、账户实名制、个人账户转账业务限制措施、买卖账户行为处罚规定等相关内容进行了宣传与讲解，增强社会公众银行卡信息保护意识的.网络安全意识。
近年来，违法违规的金融犯罪活动十分猖獗，尤其随着互联网的普及，通过互联网犯罪的成本大大降低，银行卡盗刷、电信网络诈骗等案件频发，中信银行石家庄分行借此宣传月活动可有针对性地向社会公众普及金融知识，进行风险提示，提升广大群众的金融安全意识;以坚持普及性、统一性、公益性、服务性和持续性的标准，充分展示中信银行保护消费者权益的承诺与决心。
本次宣传活动，中信银行石家庄除了在全辖营业网点开展宣传，还通过微信、网上银行等多种渠道进行了广泛宣传。中信银行表示，有效开展“防范电信网络新型诈骗宣传活动”活动不仅对引导公众提升防范意识，而且对构建和谐金融生态环境维护银行的声誉也起到重要影响，在未来，中信银行会继续充分利用各项资源，形成公众金融教育的长效机制，提升宣教影响力，巩固、扩大宣教成果，为构建安全、健康的银行环境贡献力量。
五有工作汇报材料篇2
本年度以来，我乡在上级相关领导部门和县计生局的指导下扎实、认真地开展好人口计生工作，现我乡共完成手术210例，其中结扎120例、上环80例、补救措施10例。双诚信双承诺工作、三按月工作、孕前优生健康检查工作，流动人口亲情服务室的建设管理工作等正扎实、有序推进。再加上我乡领导工作有方法，干部工作有激情，从而有力地推进了我乡人口和计生工作朝向健康有序的方向迈进。也使得我乡人口计生工作常得到上级领导的认可和表彰，现将取得的成就汇报如下：
一、 主要做法
1、 领导高度重视，亲自安排部署
按照三级书记抓计生的要求，我乡书记每月亲自调度当前的人口和计生工作，并对每月人口计生工作提出总体要求，总体部署，对工作不认真，推进迟缓的村的干部作约谈预警。对村及片区不能消化的手术，亲自上阵动员，确保在人口计生工作中能真正带好头，领好队。
2、 对上级部门安排的工作高度重视，行动迅速
本年度以来，我乡严格按照县相关部门及县计生局的要求，扎实开展工作，对计生局下达的所有工作任务，认真分析，努力
工作，不打折扣，确保能按时按量完成工作。
3、 扎实开展双诚信、双承诺及“三按月”工作
“双诚信、双承诺”工作是管理群众人口计生工作的有效手段，我乡从未放松过。今年以来，领导就高度重视，召开乡“双诚信、双承诺”工作的专题培训会，要求各村召开好村民大会，和村民签订好“双诚信、双承诺”双向承诺书，按时兑现承诺内容。每月认真开展好评议会，确保营造好“一处守信、处处受益；一处失信，处处受制”的诚信计生氛围。
“三按月”工作作为管理干部并促使干部认真开展人口计生工作的有效载体，我乡自去年11月培训回来后，就结合我乡实际，清理全员人口信息，认真学习摸索总结相关经验。从3月份起，就正式开展此项工作，此工作的开展有力推动了我村的人口计生工作。现在在全乡各村已形成了你追我赶、互不相让的工作格局。
二、 存在的问题
1、 部分干部的思想意识不够高，观望心理严重
部分干部总认为当前应抓的是经济工作，经济上去了，人的意识就提高了，自然计生瓶颈问题也就解决了，所以就计生工作而言，这种心理严重地阻碍了工作的推进。其次部分干部认为抓人口计生工作是在为领导保位子，所以其工作的积极性和主动性
不高，有的不作为甚至乱作为。
2、 流动人口成为人口计生工作破解一大难题
就我乡而言，常住政策外出生人口是极少的。而更多的政策外出生是流出后生育的。很多的群众外出只有一人，回来就是一群。这种流出后的政策外出生，严重阻碍计生工作的推进。
三、 下一步工作打算
1、加强干部的思想引导教育，让干部能敢作为，能主动作为，能乐于和善于作为。
2、加大手术消化力度，确保实现无常住人口手术库存。
3、加大社会抚养费征收力度，确保征收能达到“征收一户、教育一片”的作用。
4、进一步扎实推进“双诚信、双承诺”工作，将人口计生工作的自我管理、自我教育、自我服务寓于此工作的开展中。
5、加强人口和计工作的宣传教育，努力使群众能真正转变生育观念和生育思想。
6、严格按照“三按月”要求开展工作兑现奖惩，确保“奖勤罚懒”的这一机制能长期有效运行下去。
五有工作汇报材料篇3
安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。我们深刻认识到安全工作责任重于泰山，一直是从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。
一、建立健全组织领导机构和工作制度、树立责任意识
学校成立以校长为组长、副校长为副组长各处领导组成的安全工作领导小组。定期研究和检查学校安全教育工作。
组长：xx
副组长：xx
组员：政教主任、教务主任、教务处副主任、后勤主任、学年组长，校医等
二、提高安全防范意识，构筑安全防范网络
学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，责任到人，形成良好的安全防范氛围和环境。
三、加强防范措施，实施有效管理
1、设施防范。学校在安全防范工作中，首先确保教育教学设施的绝对安全，重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和维护，坚决杜绝安全事故隐患；学校在重点区域公共场所有专人看管，发现问题及时有效的处理到位；（如：危墙、教学楼电源开关破损问题、放学后的秩序问题、学生课后楼道活动的监管、上下楼梯的秩序情况）。
2、经常对学校食堂、电力、房屋、卫生进行自查，对校舍进行分类处理，如：加强了对食堂、饮水等生活场所安全卫生管理，做到了责任到人，任务到人，总务处不定期进行严格检查，保证了全校师生的健康卫生安全，给我校创建一个良好的学习生活环境。
3、节假日安排学校领导和部分教职工值勤护校，保证节假日期间学校的安全；加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，总务处定期进行检查，以便及时发现、消除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命财产的安全。
4、重视对门卫的管理，严格控制外来人员进入学校，并对学生实行离校请假登记制度。制订了《校舍值班职责》，要求值日教师离开办公室之前督促各班要关好门窗、电灯及其它用电设备的电源，并由学校值周领导对值日教师的工作进行检查、记录。
5、宣传防范。重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、等方面的宣传教育。学校利用开例会、班主任开班会等手段进行宣传。从而使广大师生提高了知法、用法、学法、护法的自觉性。
6、教育防范。学校非常重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育，使学生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力。通过多年的努力，近年来学校安全事故为零，没有发生任何安全责任事故，但学校安全工作还有不尽人意的地方，我们一小全体教职员工将以百倍热情把全工作放在首位，还社会、家长一个放心。
在县教育局和学区的正确领导下，我校始终把安全工作作为各项工作的重中之重，成为学校常规工作的重要日程，确保了安全、和谐、健康的教育环境。学校在安全方面所采取了以下措施：
一、建立安全工作管理体系
成立了由校长负总责，主管副组长具体抓，各年级分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。重视安全宣传工作，利用例会和学习时间对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，引导教师熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制
将安全工作列入每位教师的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书，加强安全责任意识
学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识；与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
3、不断完善学校安全工作规章制度
不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结
合的安全管理制度。实行24小时值班制度，上学、放学时间教师轮流在校门口协助保安值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育网络
我校把定期召开家长会作为一个长效机制，印发告学生家长的一封信，建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络；同时，定期与镇司法所、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师提供了健康的学习环境。
三、加强教育，努力增强安全意识
1、认真组织安全教育周活动
学校安全教育周以校园安全为主题，组织师生学习安全教育工作文件；对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查，消除隐患；以版面宣传、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题教育活动。
2、开展丰富多彩的安全教育活动
利用班会、队活动、活动课、学科渗透等途径，采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、安全报告会、普法报告会、自救演练等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然；还通过《致家长的一封信》增强家长的安全
教育意识。学校无一例不安全事件发生。
3、努力抓好学生的安全管理
坚持执行学生考勤制度，要求教师每节课对学生进行严格考勤，并及时通报考勤结果，有效杜绝了无故缺课现象的发生。
4、全面落实食品安全卫生安全制度
健全了灶房卫生管理制度，对灶房卫生定期检查，杜绝了食物中毒事件的发生，为师生地食品安全打下了坚实的基础。
四、切实保障学校基础设施的安全
高度重视各类安全设施的配备和维护，消防器材设施完备，摆放位置合理，做到定期检查、定期更换；每月都对教学设施、体育设施及学校建筑物进行安全排查，发现隐患立即整改；教学楼内疏散标志安装位置合理，疏散通道畅通；本学期学校又重新对供电线路，进行了改造；各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护，无私拉乱扯现象。
今后，我们将进一步重视安全工作，不断学习、吸收先进的管理经验，及时研讨解决安全工作中发现的新问题，不断提高安全工作水平。
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五有工作汇报材料篇4
20xx年，凤凰山街道对辖区面积约1262612平方米进行清扫整治，其中包括主次干道5条和背街小巷36条、开放式小区73个，平均每月清理杂物1400车次，全年共清运生活垃圾8300余吨（不含建筑垃圾）。
野广告清理。主要对小区和主次干道的墙体、电线杆、公交站点、路边路牙张贴（涂写、印制）小广告的现象进行整治，采用疏堵结合的方式，对违规的小广告进行清除，并在小区、市场开设12块《便民宣传栏》，引导方便市民的小广告到《便民宣传栏》发布。截止全年已耗费涂料600余桶，每月清理清洗野广告1000多处。
河道整治。主要清理了河道的漂浮物、边坡垃圾、河道内的水草、水浮莲等，日均清理800斤左右的垃圾量为共同营造整洁优美、文明有序的市容环境，在此呼吁：广大居民实行定时定点投放垃圾。早上：5：30——8：30、下午：17：30——20：30，非收集时段由两名环卫工人骑着保洁三轮车巡回保洁，保证不在投放时段的零星垃圾有人收集，随产随清，避免垃圾出现二次污染。众多商家严格落实“门前三包”责任制。
20xx年凤凰山街道通过扩大宣传、加强综合整治、开展主动服务等措施，辖区治安面貌发生了明显的变化，按派出所统计至20xx年12月20日止，凤凰山派出所出警量共10416起，同比下降16。49%，其中刑事案件发生案件1045起，同比下降9.4%，“两抢”案件共30起，同比下降33.4%，“盗窃”案件共677起，同比下降3。3%，案件的大幅下降，显示凤凰山街道、派出所打击防范违法犯罪能力显著提高，群众安全感、幸福感逐渐增强，初步构建起立体化治安防控体系，有效提升了社会治理水平，我街道的综治平安工作取得了一定的成效，辖区保持繁荣稳定。
五有工作汇报材料篇5
经过上半学期的全体师生共同的努力，已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭，是关键的一学期。所以为了使学生能够在这一学期里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高管理的素质，争取地生中考的成功，特制定如下计划：
一、指导思想
以学校德育工作计划为准绳，坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级安全卫生建设，增强集体的凝聚力。坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
根据指导思想确立本班治班理念依旧为：用爱唤醒爱，用情温暖心，让教育走进学生心灵，将海洋文化精神融入学生生命，形成教育习惯。
二、工作目标
以海洋文化为底蕴，让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级氛围中实现分层与自主管理、快乐学习、幸福成长，争取地生中考的圆满成功。
三、重点工作
(一)、良好班风的创建
让良好的班风建设开始于班主任的预见萌芽中。常言道：“凡事预则立”。充分说明了预见能力的重要性，作为班主任必须捕捉每个学生在开学第一天的所言所为，并有针对性的预测，可以针对性的采取果断措施，防患于未然。善抓时机，做一个有预见型的班主任。
1.座次表的重新编排。
2.学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)。
3.卫生值日招标竞选。
4.班级博客的创建与使用。
5.班委会的分层管理与培训。
6.以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。
(二)、良好学风的形成
通过英语课的把握;通过小组长的培训;自己课堂的反思;与任课教师的交流;与问题学生及家长的交流;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促;地生中考的动力教育，促进良好班风的形成。
(三)、特殊学生特殊教育
1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心(连心桥、回音壁)、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
3.对他们进行前途理想教育。
4.对他们进行文明礼仪、安全、卫生教育。
5.为其课间活动时间搭建快乐成长的平台，减少其没事上厕所、上超市等不良现象。
6.捕捉学生的闪光点，及时汇报给家长，帮助家长树立自信，为教育争取强有力家教力量。
7.阶段性的注意学生的思想动态变化，做好心理疏导和耐心教育。做一个懂“读心术”的班主任。
(四)、常规管理工作的狠抓落实
以合学小组的创建为载体，将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教育纳入合学小组的量化评比中，实现对学生的全方面评价，实现德育与教学的完美结合。
1、第一周学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)及卫生值日招标，形成班级管理核心力量，并召开班委会议和小组长会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
2、第一周调整部分学生座位，使学习小组达到化组合，均衡力量，建立帮扶。
3、继续沿用值日包干安排，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
7、加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
8、充分利用地生中考的杠杆作用，要求每一位学生写出自己的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和本学期的学习目标。
9、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
班主任作为班级德育工作的组织者，应当走进学生内心，力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
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