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教务试用期转正工作总结6篇

这段时期的工作做好全面回顾,才能记录完整的工作总结,一篇内容全面的工作总结一定是在我们分析了自己的工作情况后写出的,以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的教务试用期转正工作总结6篇,供大家参考。

教务试用期转正工作总结6篇

教务试用期转正工作总结篇1

在教务处工作将近一年,这一年里,我的思想在张主任的领导下有了很大的转变,积极主动的配合学校的工作,并能积极的创新,配合领导做好教务的常规工作。教导处按照学期初制定的工作计划,为了总结经验,弥补工作中的不足现象就上半年具体工作情况做以下几方面总结:

在这一年里我主要负责学生课堂效果、教师串课以及查课等一些日常工作。

一、日常管理:

1、学生上课睡觉情况。

2、负责教务处的上下传达、对外联络、宣传报道等工作。

3、教务处文件的印刷。

4、安排日常调课、颁发调课通知。做好调课的安排、调度和管理工作。

5、严格管理规范有序,考务工作顺利进行了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶。

6、本学期教导处继续规范、认真地抓好学校的各项教学常规。

7、检查作业采取自查、互查、抽查的方式进行检查,并考查作业量,区分度是否合适,批改与订正是否及时,批语是否有针对性。使教学制度规范检查课堂教学,使学校的教学规范化。

这些工作看似简单,却需要统计的细心和日常的坚持,平时心要细、眼要勤、行动要及时,不能拖拉,时间长了就会忘、要及时才能使统计得心应手。

二、完成主任委托的其它有关工作任务。

1、积极完成教务处主任交办的其他工作。

2、认真配合其他部门做好工作。

教务处工作繁忙,日常琐事也很多,好像是一个家庭的管家,在这一年得工作中磨练了我的性格,提升了我的品质,让我在困难中进步,繁忙中进取。

教务试用期转正工作总结篇2

时间过得真快,不知不觉中参教已经五年,在这期间有苦有甜,如今从资邱完小来到卞桥中心小学,在这新的环境里迎接新的挑战,让我不禁有些热血澎湃。回头看看工作这些年,也算是收获不少。

这些年在各位领导、老师的关心支持和热心帮助下,本着务实创新的工作精神,踏踏实实的工作作风,认真完成了学校交给的各项工作任务,因此得以进入教导处,任职于教务员一职。作为一名教务员,我在认真研究教材、教法,认真研究学生、学法,认真备好每一堂课,上好每一堂课的同时,还努力发扬团结协作的工作作风,配合教导主任做好点名和查课等考勤工作,做好各年级教师教学用书和教学参考资料的发放与保管工作,制定教务上日常的一些文件,比如教学计划、集体备课、讲评课等。建立教师业务档案,做好教师的论文、专著、课件、教案及各类荣誉证书的登记、归档工作。维护学校远程教育系统,建立学校电教培训小组,帮助教师跟上现代化教学的步伐。在处理这些工作时,我充分运用计算机现代化技术手段,大大提高了工作效率。

在学校领导的指导和帮助下,我懂得了团队的重要性、沟通的重要性,尊重他人的重要性,还让我明白了:做一件事是做好不是做完,做好一件事要有计划,有实施,有检查,有记录处理,一切从细处做起。

在当前提倡素质教育,培养创造型人才的的教育新理念、新形势下,要求老师要不断地更新教育观念,全面提高自己的文化素养。在今后的日子里,我将以“学习、学习、再学习”的精神,进一步提高工作的预见性、积极性、主动性和责任心,发扬长处,改进不足,切实做好教学工作和教学服务工作。

教务试用期转正工作总结篇3

随着新年钟声的临近,紧张而又忙碌的一年的工作又将结束。回顾一年的工作,本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效,较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。现将一年的工作总结如下:

一、政治思想方面

在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和幼儿园的各项规章制度;积极参加幼儿园的各类政治业务学习,并且认真做好记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格;服从分配,以大局为重,以幼儿园利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于幼儿园发展的话,多想有利于我园发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。

二、工作表现,教育教学方面

在这一年里我仍然被分配从事教务员岗位工作,“清清白白做人,踏踏实实做事”是我的座右铭也是我的工作原则。在平时的工作中我始终践行这一原则。教务员工作比较繁杂、琐碎,但无论干那一项我都尽力把它干好,努力做到自己满意。归纳一下,主要干了以下几类的工作:

1、在图书管理工作中,我能严格遵守《幼儿园图书管理制度》,及时做好新进图书、杂志的登记建卡工作;为了能充分发挥幼儿园图书的利用价值,也为了方便职工借阅,我根据幼儿园工作的特殊性制定了冬、夏季图书借阅时间,在平时的工作我还根据职工的需要随叫随到,在借阅过程中我还根据职工的需要及时向其推荐一些新书、杂志等。为了更规范图书管理,避免图书的遗失,在每学期末我都督促职工归还所借的所有图书、杂志、教具等。年终做好报纸杂志和各种资料的整理装订。一年累计完成借阅图书、杂志、教具400人次左右。

2、在档案管理工作中,我能根据档案工作归档要求,认真完成幼儿园文书、教学、照片、科技、精神文明档案资料的归档、立卷以及各部门上级检查工作材料的整理和装订工作。在各部门材料的装订中,我不是有什么订什么而是根据材料是否完整情况给各部门负责人提出合理化建议,收集更完整的资料。我的这一做法收到了一定的实效,在上级检查工作中我们的档案资料得到了认可和赞许。一年共完成幼儿园各类档案装订归档500多卷左右。

3、在各类表册的打印发放工作中,我能按时根据各部门领导要求制作、打印、发放各类表册,一年累计发放表册20__多张。

4、在收发工作中我及时完成了幼儿园及职工订阅报刊的征订及发放,争取做到按时、到人。

5、在教材及幼儿用书的发放过程中,我能积极协助主管领导征订教材,及时分发、按时发放教材。在幼儿生活用品及办公用品的发放工作中我能本着勤俭节约原则,根据实际情况做到该发的足量及时发放,不该发的一个也不发。

总之,付出的同时,也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可,也得到上级领导的赞许;在今后的工作中我将继续努力学习,提高自身素质。认真钻研业务,提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己,争取更大的进步。

教务试用期转正工作总结篇4

20__年对我来说,虽然没有了工作初期摸索阶段的艰辛,但随着学院事业的不断壮大,发展中带来的诸多问题仍然让我对我所从事的工作面临挑战。回顾一年的工作历程,我作为教务部主任,始终把领导和大家对我的信任当作是一种责任,工作中不敢有丝毫的懈怠,处处以身作责,虽然做的很辛苦很累,但大家的支持给我以动力,大家的配合对我更是一种鞭策,因此这一年让我感觉很充实,收获也很多。一年来,在学院领导的带领下,根据学院20__年的工作要点,我和我的同事们结合教务部的工作实际,为“建设网络教育质量年”不懈地努力着,通过一年的实践与创新,教务部各方面的工作从量到质都有了不同程度的改变,我不敢说硕果累累,但必竟与大家一起走过,一同感受,深感很多经验教训值得总结、值得思考。

教务部的业务由于实践操作性很强,涉及的人、事、面非常之广,量非常之大,并且大量的工作都是一些琐碎繁杂的细小事务的重复,这些事做成做好并不见有什么成就,但任何一个环节出现问题都会影响整个工作进程,那么如何让自己适应繁杂的工作环境,让大家在繁琐中享受工作,就成为了我工作的第一步。

一、以规范为目标,从自身管理抓起,努力营造良好的工作氛围

1、根据国家有关政策及教育部的有关文件,组织大家对已有的《校外学习中心手册》及《学生手册》进行研讨并修订完善,最终完成了两本手册的编印。使学生管理及校外学习中心管理的各项工作有章可循,有据可依。

2、从每项业务流程入手,在实践中细化各个环节,在已有工作的基础上重新梳理,反思总结,组织大家配合学院完成了《学院制度汇编》中的教学教务部分,部门内部为了让每一个员工能够了解每一块业务,分工明确、各司其职并能够做到团结协作、,组织编印了教务部内部的工作手册,制定完善了60多项管理规范与工作流程。

3、为了充分发挥每个人的主观能动性,调动每个人的工作积极性,根据工作需要,对内部人员及业务进行了重新整合,要求每个业务组建立工作档案,每个人坚持记工作日志,让大家养成良好的工作习惯,能够有重点、有计划的安排好自己的工作,保证各项工作有序进行。

4、通过组织员工业务培训及座谈并开展有益的活动,增强员工爱岗敬业等职业道德素养及劳动组织纪律性,奖罚分明,鼓励员工学习现代远程教育理论,不断提高业务能力;

目前,教务部各项常规工作按月均有工作进度表,各项业务均有详细的工作流程。

二、紧紧围绕质量这个中心,进一步提高服务意识,强化服务功能

1、在招生及校外学习中心建设方面:为了进一步规范校外学习中心的管理,提高服务意识、规范办学行为,完成并制作了统一格式的校外学习中心宣传页。改进了招生宣传及入学资格审核不规范的问题,通过流程培训来规范学习中心的办学启动程序,并根据陕西省教育厅的文件,从052学生开始执行新的审核办法;对以往招生过程中课程进修的问题进行了重新思考,改进以往的管理办法;

2、协助学院建立健全完善发展咨询委员会及教学指导委员会,修订和完善学科培养方案及教学计划, 理顺与相关院系的各种关系,督促协调对原有10个专业、层次和今年新增6个专业、层次的学科培养方案、教学计划各项任务的落实与完成;目前已完成所有专业层次的课程设置方案、学科培养方案中的教学大纲计划在本学期完成。新的课程设置方案已于052批次开始实施。

3、根据教育部有关文件要求,组织相关人员对现行教学计划在实际操作层面存在的问题:如计划调整中课程考试问题,每学期课程设置问题、专升本转为高起本的课程选修问题等进行研讨,提出意见及建议,并拿出相应的解决方案。

4、主持召开每学期的教师培训会,并在以往工作的基础上,充实了培训材料,使主持教师更加明确了工作内容与要求,为教师手册的制定做好充分准备。

5、完善学习支持服务体系,加强学习过程管理。组织人员对各学习中心往年的招生情况进行统计,并结合日常管理情况,有效利用招生调控机制,清理整顿了部分无效学习中心,拟建学习中心,通过视频会议系统、集中培训、个别辅导等多种途径进行业务培训,通过年终考核奖惩等激励机制,不断提高学习中心的服务意识与服务质量;部门内部服务功能不断加强:考试成绩管理与毕业生管理实现质的飞跃,经过前期大量的准备工作,已从手工管理进入平台管理,大大提高了工作效率;制定了学前培训工作流程,为保证学生的网上学习奠定了基础;建立了学生学习联络卡,提供服务咨询,记载作业与实践完成情况;建立了学生学习进度表,帮助督促学生顺利完成学业任务;通过培训强化了学习中心对学习过程管理的意识;针对05年专业设置增加,课程增加的具体情况,适时增加了答疑辅导教师人数,严格标准和要求,使答疑辅导工作真正落到实处,确实起到能为学员解决学习中遇到的疑难问题的作用,真正成为学员学习的好帮手。同时,在以往在线答疑的基础上,开通视频答疑系统,全方位为学生服务。理清教材前期存在的问题,加大了教材管理工作力度,积极与各学习中心沟通,制定新的教材管理办法,把前期的信息、数据一一核对,建立教材管理资料档案。经过一年的努力工作,教材管理工作日趋规范,基本保证了教材能准确、及时、到位;

6、组织完成了20万人次的考试工作,在以往工作的基础上有了很大改进。一是通过已有的考试规定,规范考试管理,在加强对学习中心监管力度的同时,从我们自身管理出发,启动新一轮试题计划,整理试题及答案;调整了作业的内容与形式;为加强考风考纪建设奠定了基础。二是将巡考工作落到实处;在考试前给巡考员进行系统的培训,让每一个巡考员都明确自己的巡考职责和巡考任务,肩负起监督各校外学习中心考试工作的责任;每个点要有巡考小结,部门要有巡考总结。三是对于考试违纪的处理及时向学习中心和学生公布,将我院狠抓考风考纪建设的力度深入到各校外学习中心;四是将考试的规范程度、考场纪律与校外学习中心的年终考核奖惩紧密结合。

7、教学实践环节是教学计划实施的最后一关,如何做好远端学生的实践活动,我们对已有的办法进行了修定,制定了论文指导教师工作条例,论文评定要求,论文写作日志,论文格式规范,进一步明确了教师、学生的职责和要求保证了各项工作的顺利完成。尤其是即将毕业的全日制学生的教育实习,充分利用学院现有人力资源优势,圆满完成全日制学生的教育实习工作。对于我们管理环节的最后一关毕业生管理,严格把关,仔细审核。目前已顺利为3000余人颁发了毕业证书,并做好电子注册准备,已建立了所有毕业生的电子档案。

三、招生规模、市场拓展成绩显著

为了贯彻落实陕西省教育厅文件《关于全省中小学教师学历提高工作有关问题的通知》精神,在学院领导的统一布署安排下,通过走访陕西各地市教育局、利用已有学习中习心、网上搜索、寄发协商函等多种方式对陕西省各地市进行调研,提出陕西市场规划方案,目前陕西除榆林以外的地区依靠教师进校、职教中心面向县乡一线开展远程教育的网络已初步形成。全国市场中江苏市场整体规划初见成效。招生规模本年度与同类院校相比也名列前茅。自己实地考察走访的点有10多个学校,通过调研,对目前我院学生的收费如何适应市场及在校专科生遣在市场的问题提出建议,以及对今后如何管理的问题进行了思考。

四、努力完成学院交付的各项任务

1、一年来学院召开大的会议:首届网络教育学生毕业典礼上,网络教育三个指导委员会成立大会、校外学习中心工作会议,每次我都是负责会议材料的组织、准备与制作工作,自己始终认为这是关乎学院形象的大事,全力以赴,尽自己最大努力来完成每一项工作。

2、配合学院做好教育部、省教育厅的年报年检,组织大家做了大量的数据统计与文字工作,保证了这项工作的顺利完成。

总之,回顾我的__,所有成绩的取得都是大家集体智慧的结晶,感谢大家一年来对我的的支持与合作。你们的支持与合作一直是我前进的动力,我会继续在工作中学习,在学习中工作,不断提高个人素养和管理水平。为了发展我们共同的事业,还有很多问题需要我们大家继续不懈地努力,在总结中提高,在总结中思考,相信我们会更好。

教务试用期转正工作总结篇5

正正在教育处战教校率领的正确率领下,正正在教务处局部同仁合营勤恳下,正正在教校各部门的通力开营下,教务处圆满完成了本教期的讲解义务责任,得到了一定的义务效果。现总结以下:

1、抓好新教期的讲解常规检查义务,结构好常规讲解举行。

从头教期开端,教务处坚持每天检查上课情况三——四次,做好检查记录。全教期检查教员教案、听课笔记、师长教师做业、讲解进度等各两次。教校率领切身参预常规检查义务,收扬教研组少正正在教科讲解检查中的主动性,让教研组少参预到讲解各环节中来,支现结果及时取师长教师雷同,提出懂得决结果的方式。改革常规检查方法,期中期末召开班少战学习委员散会,懂得任课教员的做业修正情况,做业检查让师长教师干

部参预进来,定期由学习委员上交记录,教务处单方面检查做业两次,抽查两次。第一次检查教案情况:体育组誊录好的是xx亮。下两年级物理备课组较认真,其中xx的教案浮现出电教手段战板书想象。

第两次检查教案情况:下两教员誊录尺度字迹工整的教员有xx

第一次检查教员听课笔记,听课次数较多的教员有xx。

第两次检查教员听课笔记,听课次数较多教员有xxxxxx。听徒弟课斗劲多的教员有宋教平、段晓霞。下两听课较多的教员有xx

检查下一记分册,记录小考、提问次数多,记分册利用的斗劲好的`教员是xx

教员上课情况:教员能以讲解为中心,结壮睁开义务,讲解没有治有序中止,总的情况很好。存正正在的结果有:

a闭注讲解回响反映,根据回响反映情况调剂好讲解做的不足。

b听课支现劝导式讲解本则贯彻没有深入,以教员为主导、师长教师为主体的改动力度不足,师生互动历程斗劲好,有的班级师长教师有睡觉、看书画、下棋等情景。

c教具应用没有尺度。

d听力课、体育课、执行课、疑息技艺课铃响前应到位,体育课离讲解楼远些。

e早自习听力情况有所好转,但已抵达100%。

f有普通教员仍正正在办公室教诲师长教师,影响师长教师备课。

针对以下状况教校加强讲解检查力度,确定四月份战六月份为讲解量量检查月。义务重面抓常规讲解的尺度性。尺度讲解动作,提高讲解量量,针对讲解检查中支现的结果从宽恳求并及时回响反映给年级,予以更正。

第一次检查下一下两师长教师做业。做业检查情况:

1、一致教科一致层次班级间不同班级做业量不同。下一数教:5班数教做业16次,6班做业5次,小考次数基础上相同。下一化教:8班做业4次,试卷3份,小考5次,练习册20次。6班做业8次,试卷2份,小考2次,练习册1次。下两物理:6班做业22次,试卷12份,小考2次。9班做业6次,试卷15份,小考1次。

2、普通班做业修正次数比非普通班修正次数少。

3、做文修正:教期过半修正没过半的班级有:1年2班、1年6班、1年10班、2年6班。

4、团体上斗劲好的备课组有:下一英语、物理、化教、历史、地理。下两数教、物理、化教、生物、英语。

教务试用期转正工作总结篇6

光阴似箭,岁月如梭,转眼又是一年。现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。

一、政治思想方面

本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。做事坚持原则,既是我的优点,同时也是我的缺点,好在老师们的支持理解,认同我工作上的过于“死板”,其实是个“情性中人”。

二、教学管理工作

作为学校的一名中层干部,能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合,对于其他部门的工作不分分内分外,鼎力相助,大力支持。工作认真负责,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。

1、基于有效教学的理念,以“有效促进每个学生的全面发展,提高课堂教学效率,追求小学新课程教学设计与教学实施每个环节的有效性,达到小学新课程课堂教学的最优化”为出发点认真进行教育教学研究。

2、对我校1—6年级学区内学生、学区外学生总人数进行统计调查。

3、到我校学区范围内社区调查了解适龄儿童入学情况,确保学区范围内入学率达到100%。

三、教务工作

教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。

1、平时能把各项常规工作精心布置策划,将工作细化、量化,准确及时地传达到各办公室及有关人员手中,保证老师工作操作性强、工作有针对性、实用性。

2、定期更换电子显示屏内容,每周更换教育主题,并结合当前时事、学校实际及时宣传。

5。每学期期末做好各部门资料收集布署工作。

6、认真做好课程设置、教师分工、课表安排工作。严格按课程计划开足开齐课程。

学校课排表的安排也就好像一幅作战图,在设计这幅作战图时,就象下一盘棋一样要通盘考虑各个棋子摆在什么地方,尽量做到科学性、实效性。使学校各方面的工作能够像“用最巨大的技巧做成功的,用最精细的工具巧妙地雕镂出的钟”那样有条不紊地运行。要全面考虑老师的年龄特征、体力、学科特征、学生的学习特点,是一项很精细的脑力劳动。

四、教学常规工作

教学常规的管理,是教学管理中一种相对稳定的管理形式,也是教学管理中最基本、最经常的管理活动。我能严格按省颁课程计划开齐课程、开足课时,积极创造条件落实课程计划,落实教材和教师。加强教学常规监控,通过教学常规管理制度,使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道。

1、对低年级的作业进行了常规检查,并写出反馈意见与建议。

2、组织行政随堂听课。

3、制定教师基本功竞赛方案,组织三个教研组开展两笔字、课件制作、朗诵比赛。

4、分组进行作业教案互查活动。

非常感谢各位领导、各位老师一年来对教导处以及我本人工作的理解、支持和帮助。其次,20xx年给我的总体感觉是很累,很疲惫,但看到累累硕果时也很陶醉。

最后,衷心地企盼我们合作更愉快!谢谢大家!

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