活动总结是组织学习的重要方式,有助于形成共同文化和共识,活动总结是对活动中可能引发的职业发展和个人成长的深刻思考,以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的2023年科技月活动总结6篇,供大家参考。
2023年科技月活动总结篇1
怀揣着强烈的教师梦,我有幸加入青年志愿者服务队暑期三下乡的大队伍,更加感谢师兄师姐的信任和支持,我很顺利进入义教队。本次三下乡活动在仙河小学,校方的大力支持和队伍的强大凝聚力,让本次活动画上了完美句号。
首先,谈谈我在班主任这一职位的感受。很高兴能当上302班班主任,能有这么好一个机会锻炼自我。班主任主要负责早上、下午学生到校时点名,发现学生缺勤时电话联系家长问清情况,确保学生安全;点名后和学生说前一晚开会要注意的事情;根据班级情况和学生进行沟通;处理班级一些比较琐碎的事情。在没课的时候,我经常去我班旁听,一方面,学习队友的讲课方法,另一方面,更进一步了解班里学生上课情况。下课我总会出现在我班,和学生们交流,同时帮忙解决学生遇到的问题,助他们度过难关。每天放学,我经常逗留在教室或者校园各个角落,和学生们聊天谈心,尽的努力走进他们的内心。这期间,我找过被同学排斥的学生、特别好动的学生、特别安静的学生、家庭情况不佳的学生、性格自闭学生聊过天,并开导他们往积极一面改变和发展。最后发现这些同学都有些许改变时是最令我欣慰的。他们后来遇到什么难题或者有什么开心不开心的事都愿意找到我和我分享,这也让我觉得要是以后能当一位老师是多么光荣啊!当然,这期间我也有许多不足之处,例如刚开始我说话比较直接欠缺考虑,导致学生哭泣;又或者做事不够太急躁,脾气不好等,感谢队友们的指点和教导,我才得以改正,后的工作才能顺利进行。班主任是个很考验人的职位,能锻炼我的耐心、细心、爱心、责任心,还有遇事的应变能力以及和学生、家长的沟通能力,虽然我不是做得的,但是不可否认的是,经过这几天的学习,我的这些方面能力都有了很大的提高。
其次,谈谈我作为科任老师的感受。我教三、四、五、年级的语文和数学,一共六个班,每个班两节课。课程不多,但也是受益匪浅。刚开始以为一节课40分钟很难熬,但后来发现,只要真正把心放在课堂上,随着学生的反应和热情灵活改变内容讲授,时间是不够用的。还有,各个班氛围不同讲课方式也需要灵活改变。为了上好课,为了学生听好课,我在没课时候常常到各班旁听,了解班级情况以及各个年级接受程度不同对教案做适当修改。当看到或者听到学生对我的课持好评态度时,我真的很高兴!那些熬夜备课想方案的疲惫变得不值一提!路上借鉴方法,扬长避短,争取做得更好。
最后,谈谈我对这支队伍的感受。经过这几天的接触和生活,我们从陌生走向熟悉,从熟悉走向相惜。这几天发生了很多事情,遇到很过突发情况,我永远也不会忘记队伍的凝聚力!大家互帮互助、齐心协力,共度难关。期间,少不了大队长以及各队的负责人的领导作用。我们一起吃饭、一起排队洗澡、一起帮助门卫叔叔和食堂阿姨、一起开会商讨事情、一起关心学生、一起干活、一起上课、一起制造美好的记忆。
很感谢缘分,很感谢这次选择,很感谢这九天的三下乡活动,日后,我定会扬长避短,争取进步,不服初衷。
2023年科技月活动总结篇2
根据中心校《豫灵镇第九届学校科技创新成果展评活动方案》及《关于落实豫灵镇第九届学校科技创新的通知》精神,我校师生认真组织,积极行动,全员参与,现在活动已经结束,现将我校第九届学校科技创新成果展评活动情况总结如下:
一、领导高度重视,健全组织机构。
学校领导高度重视学校科技创新活动的开展,在接到中心校的通知后,我校积极行动,立即成立了以校长为组长的领导小组,专门组织领导此项工作,组织召开了全校教师会,号召全体教师及学生参与科技创新活动中去,分配了具体的任务,并对辅导学生获奖的老师和学生给予奖励。极大地提高了我校教师参与科技创新活动的积极性。学校领导的高度重视为科技创新活动的顺利开展和实施打下了良好的基础。
二、大力宣传,让学生明确本次活动的主题、目的和主要内容。
我校通过主题班会,黑板报等形式作了充分的宣传,让全体师生明白了本届青少年科技创新活动的主题是“体验、创新、成长”。活动的目的是培养青少年的动手实践能力和科技创新精神。活动内容主要有4项,分别是:小发明创造展评;小制作展评;少儿科幻画展评;优秀科技实践活动展评。通过宣传,营造了浓厚的氛围。
三、措施得力,使活动开展落到实处。
1、针对各班学生的实际情况,我校将科技创新活主要内容放在了小制作和科幻画上,教师主要完成小发明以及教具制作等,要求师生参与度达到90%,重点培养师生的理论联系实践的能力,综合运用学科知识的能力。通过科技创新活动促使师生主动积极地投入到知识的学习和运动当中,并把科技创新活动与教学活动结合起来。
2、要求班主任及任课教师,引导学生自己去发现问题解决问题,低年级同学可以以小组的形式或家庭的形式完成科技创新活动。
3、学校领导小组成员对活动进行及时检查、督促,对于各班进度进行及时通报,有力的促进了此项工作的开展。
4、对在活动表现中突出的班级和个人,学校及时进行总结,度给予积分,极大地调动了师生参与活动的热情。
四、分阶段展评,层层选拨出优秀作品。
1、我校在9月20日对各班的小制作、小发明、科幻画进行了初评统计,各班师生共完成作品120余件,基本上达到了人手一件,我校组织人员对各班的作品进行了初评,共评出优秀用品43件。
2、9月27日,学校组织了堡里小学第第九届学校科技创新成果展评活动,组织同学们对各班上报的优秀作品进行了参观。
3、10月11日,我校将学校评选出的优秀作品拿到中心小学,参与辅导区的展评活动,受到了辅导区师生的一致好评,最终评出10件优秀作品。
4、10月20日,我校将在辅导区评出的10件优秀作品在镇一中进行全镇交流展评,进一步得到了上级领导的肯定,其中武沛沛老师的小发明的“小值日生黑板擦”和胡海军老师的“手摇纺车模型”被荐到市里,将参加市里的展评活动。
通过开展此次科技创新活动,普及了科学知识和科学方法,培养了学生勤于思考和勇于探索的精神,培养了学生科学创新和实践能力,进一步引导全体师生崇尚科学的思想观和价值观。
2023年科技月活动总结篇3
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。同样,创新也是一所学校实施素质教育的灵魂,是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。学生社团给学生一片属于自己的天空。
(一)科普宣传
1、利用板报、广播进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报。
2、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。
3、努力打造“科技长廊”,营造浓厚的科技氛围。
(二)科普实践
1、培养学生的科学想象力和创新意识,使他们从小就尝试手、脑并用,倡导科技与艺术的融会交流,展示学生对未来科学发展的畅想和展望;通过课上,孩子动手,让孩子发现问题,解决问题。
2、指导学生开展青少年科技活动,辅导要注意改变学生观念。
在教育过程中尽量让孩子的发散性思维得到开发,让孩子在愉快、有趣的活动中发展。
3、让孩子学会小组合作探究,我们采用头脑风暴法,让孩子们一起学习。
丰富多彩的学生社团活动,有力地说明学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时,还应不断拓展“第二课堂”教育,活动课与社团的结合,为社团活动提供了时间上的保证。参与面更广了,积极性更高了。
科技创新兴趣小组活动的思考性和谋略性,吸引了众多的科学迷的积极参与。科技创新兴趣小组在常规活动的基础上,社团还参加了第六届青少年劳技大赛,激发了更多同学对科技创新的兴趣和爱好。
我校科技创新兴趣小组的学生在社团活动中学到的不只是知识与才干,更多的是思想上的长进和人格上的成熟。使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。丰富多彩的社团活动,使学生感到“太阳每天都是骄艳的”。
2023年科技月活动总结篇4
为了提升全体师生科学文化素养,进一步推进我校综合实践活动课程的实施,提高师生的科学文化素养,根据科技周活动方案,我校组织并开展主题为“弘扬科学精神,普及科学知识”的校园科技周活动。现将本次活动情况总结如下:
一、主题突出,宗旨明确
本次校园科技系列活动紧扣“弘扬科学精神,普及科学知识”这一主题展开,充分利用校内外各种活动场所、科普基地,通过丰富多彩、寓教于乐的科技教育和科普活动,弘扬科学精神,普及科学知识,引导学生树立“弘扬科学精神,普及科学知识”的正确观念,培养观察能力、动手能力、独立思考能力和表达能力,培养和提高科学素养、创新精神和实践能力。
二、精心组织,宣传到位
为确保本次活动能够圆满完成,达到预期活动效果,并将科技活动持续有效开展,使我校科技教育工作达到全市较高水平,成立学校科技活动工作领导小组,负责制定活动方案,召开科技周活动筹备会,明确职责,加强对活动的组织与管理。通过启动仪式、主题班会、科技展架等形式向广大师生大力宣传本届科技周活动主题、意义,提高广大师生对科技教育重要性的认识,激发同学们的参与热情,有效拓宽活动的参与面。
三、内容丰富,形式多样
本届科技周活动内容丰富,利用学校科技创新平台,分别组织开展了科技培训、竞赛、实验考核、讲座。以通俗化讲解、实验演示、互动体验等各种学生喜闻乐见的教育和宣传形式,极大地激发学生的科学兴趣,引导学生树立科技兴国的观念,关注社会生活中的科技知识,参与科技活动,鼓励学生求真务实、勇于探索的科学行为。
1、举行启动仪式、发动主题班会
在全校升旗仪式上,举行科技周活动启动仪式,宣布主题。发动主题班会,宣传学校科技周活动主题、方案,明确班级和学生的活动内容和任务。激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。
2、制作科技展架、参观科技教育基地
制作科技创新实验室、创客空间、探究实验室等的简介展板,讲明作用和优势,拓展学生的认识,培养学生的兴趣,提高学生的参与积极性。我校建有560平米的科学技术教育基地。科技周期间,我校组织师生一千多人次参观科技环廊,让学生通过活动,亲身经历科学,了解中国军事,世界工业简史及中国四大发明、纳米知识介绍、生物基因工程,以及掌握部分未来科技发展方向。
2023年科技月活动总结篇5
本次科技周活协,贴近实际,贴近生活,贴近群众,突出“推进自主创新,促进和谐发展”这一主线,积极开展了内容丰富、形式多样的群众性科普活动,进一步提高了全民科学素质,在全社会形成人人关注科技发展、支持科技工作、参与科技创新的良好局面,促进我县经济社会又好又快发展。
一、领导重视,精心部署
这次科技活动周,我县分管领导非常重视,成立了科技活动周工作领导小组,召开了有关单位负责人工作会议,制定下发了切实可行的《遂川县科技活动周工作实施方案》,对科技活动周的工作进行了周密的安排部署。由于加强了领导,统一了思想,科技活动周的各项工作进行得有条不紊,成效显著。
二、重点突出,注重实效
1、开展了送科技下乡、科技咨询和科技培训活动。
根据方案安排,我县组织农业、医疗、卫生等方面的专家20多人在我县堆子前镇开展科技下乡、科技咨询和科技培训活动。共发放科技资料xx余份,张贴科普知识图片xx余幅,接待群众咨询xx余人次,举办培训班2期,参加培训人员xx人次,较好的解答了农民群众生产生活中遇到的科技难题,受到了全县干部群众的好评。
2、“建设新农村、科技下乡进万家”科普惠农活动。组织了农业、林业、畜牧水产等部门科技专家及专业技术人员10余人,到新农村建设点于田镇xx等村开展科技服务,通过讲课的形式重点对农村党员、村组干部、返乡农民工等进行培训,共举办讲座5场,同时根据不同产业,免费发放农业技术等科技资料和科普光盘,做到科技人员直接入户、技术要领直接到人,从而为培育党员科技示范户、建立科普示范基地奠定基础。
今年的科技活动周工作,在县委、县政府的`领导下,通过县直有关单位和各乡镇的密切配合,大家统一了思想,提高了认识,协调了行动,形成了合力,各项活动做到了早安排,早准备,早落实,活动开展得有条不紊,有声有色,普及了科学知识,增强了全民的科技意识,提高了公众的科学素养,使我县的科技氛围更加浓厚,促进了科学发展观的进一步落实,为建设创新型遂川提供了强大的精神动力。
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2023年科技月活动总结篇6
进一步加强我县科技普及工作的深入开展与逐步提高,进一步联系实际,还科技教育于生活,还科技教育于实践,20xx年青少年活动中心开展的科技活动以“普及科技知识、提高科技素质,培养创新精神,增强实践能力”的思路为指导,使同学们体会到科学的无穷乐趣,收获丰硕的科技知识,激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养了科技创新和实践能力。现将工作总结如下:
一、开展科普宣传活动,全面落实素质教育。
今年青少年活动中心加强了科普知识的宣传,构建了科普教育的大范围,在活动中心、学校、家庭中形成了“学科学、用科学、爱科学”的良好风尚,提高了学生和家长的科学文化素质。
一年来同学们参加到了各类科技兴趣小组的活动当中,他们在其中得到了更多的锻炼机会,获得了更为广阔的发展空间。青少年活动中心也投入了一定的科技活动经费,确保科技教育和活动的顺利开展。在往年开展活动的基础上,今年的几项项活动又融入了新的内容与特色。
二、开展兴趣小组活动,多角度丰富科技内容。
开展自然实验课。这是一种很实用的方式。小学《自然》内容包罗万象,能激发学生的兴趣、思索,能安排实验的应尽量安排,不可因课时紧而随意删减。
周五兴趣小组。是学校为了发挥学生的特长,培养每个学生的动手和创新能力而开展的一项特色活动。兴趣小组实质上有二种类型:一是针对对各项科技活动如航模、建模、船模特别感兴趣的学生,又自愿参加各项比赛。二是学校组织的环保故事组按学校制定的计划和自编的校本教材开展活动。
三、积极组织学生竞赛活动,锻炼学生参赛能力。
学校今年按市、区各级下发的科技竞赛通知要求,根据学校的具体情况,在制订学校科技教育工作计划和科技活动日程安排时,就将要组织学生参加的各项竞赛活动列入其中。在组织学生参赛的过程中,做到参赛人员落实、指导教师落实、训练场地落实、训练时间落实。确保顺利参加各级、各项每一次竞赛活动,也为学生取得成绩,打下了坚实的基础。
四、深入教职工进行科技活动,促进科技教育发展。
中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育决定》明确指出“建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。在学校开展科技教育工作的进程中,我们也强烈的意识到,一支具有科技教育素质和指导学生开展活动能力的教师队伍,是学校开展科技教育活动的基本保证。加强科技活动的宣传,让学校更多的教师参与到科技活动中来,支持学校科技活动的开展。开辟科普园地,建立植物角向师生宣传科普知识和绿色理念。
组织全体教职工进行了《节能行动在身边,科技奥运伴我行》的一次科技活动,邀请市宇航协会、青少年活动中心的专家到校进行辅导讲座,带领部分教师对上海青少年科技探索馆进行考察,同时结合地球日进行教师办公室中的环保节能方法培训辅导。科技总指导还参加了科普240培训。龙南小学积极开展科技教育活动,注重在活动过程中进行管理模式的实践与研究,取得了可喜的成效。科学的'管理,使学校的科技教育工作走入了健康发展的轨道,带动了学校方方面面工作的开展。学生科学素质的提高,促进了创新思维的发展。他们在全国及市、区各项科技竞赛中取得了令人可喜的成绩。教师指导水平的提高,促进了教学能力的发展,家长科技意识的形成,促进了对孩子教育方法总之,我们始终认真履行职责,积极开展各项有利于学生素质全面发展的科技教育活动,在区青少年活动中心的领导下,坚持走科技特色的办学之路。我们将一如既往的做好各项工作。为学生的发展、为学校的发展、为科技教育工作的发展做贡献。
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