通过制定活动总结可以为下一步工作的开展提供依据,活动总结是发现和解决可能导致活动失败问题的关键路径,下面是吾爱文书网小编为您分享的关爱老人活动总结推荐6篇,感谢您的参阅。
关爱老人活动总结篇1
一、活动背景
目前农村许多年轻人都出去打工,留下老人在家,老人孤寡无依无靠、长时间的孤寂很容易给老人们带来身心健康问题。
二、活动目的
关爱空巢老人,增强当代大学生活的尊老爱幼精神。
三、活动时间
20xx.12.15四、活动成效
1、预期目的
通过参加这次团日活动,让同学们更深地了解五四精神的内涵。丰富同学们的课余生活,提高自身素质,加强了共青团员之间的凝聚力和团体协作精神,使同学们团结一心,让同学们进一步认识到作为新时代的'青年应有的责任,增强责任感和荣誉感。
2、活动宣传方面
活动前期工作(通过班级人人网班级主页、qq群等做活动宣传)做得比较好,有很明显的效果。
3、活动最有特色的部分
以人为本。把关心好、服务好空巢老人作为工作的出发点和落脚点以日常生活不能完全自理的空巢老人为重点着力解决他们最关心、最迫切的现实问题。
团员和老人谈心
团员帮老人们打扫卫生
老人脸上开心的笑容
四、活动心得
空巢老人的困难不仅在于生活上的孤单和经济上的拮据,也来自于心灵上,因为亲人陆续离开的恐惧感和目送亲人离去却无能为力的失落感,以及突然缺乏可交心的对象的空虚感,因此与老人交流要坚持“积极引导,耐心聆听”的原则,积极主动的引导老人走入他感兴趣的话题,爱心的聆听他的语言。
关爱老人活动总结篇2
45年前的3月5日,毛泽东同志向全国人民发出了“向雷锋同志学习”的号召。从此,一个亿万民众参与的全国性学雷锋活动蓬勃兴起,雷锋精神成为中华民族传统美德的延续和升华,成为民族精神宝库中的一颗璀璨明珠,成为激励一代又一代人成长的精神动力。在我院即将迎来“德育评估”和“校园文明建设评估”之际,信控学院团总支积极组织同学们开展“参与志愿服务,争创双评佳绩”活动,为我校“双评”工作造声势,聚心气,树斗志,创成果。
关爱老人,让老人安享晚年是创建和谐社会的重要内容。在倡导敬老爱老的今天,身在敬老院的孤寡老人们更是我们青年一代特别应该关注的对象。为切实帮助孤寡老人,确保他们度过一个欢乐、祥和的周末,信息与控制工程学院团总支开展了以“关爱孤寡老人,弘扬雷锋精神”为主题的志愿活动。
三月十六日,迎着学院学习雷锋精神的春风,我院团总支组织在校大学生组成“爱心奉献服务队”,深入到清池街办敬老院,给老人送去了节日的'祝福、丰厚的礼物和精彩的文艺表演。青年志愿者们为老人们合唱了《腾飞的梦》,并演唱了《感恩的心》、《同一首歌》等歌曲,接着,志愿者还给老人讲了几个笑话,令整个敬老院充满了欢笑声。在同学们和老人们自由交谈的时间里,同学们都认真听爷爷、奶奶讲述改革开放前后的个人经历,令同学们了解我们今天的幸福是来之不易,同学们也将自己的读书情况和老人们进行了交流。老人们沉浸在这一场久违的“视听盛宴”中,久久不愿离去。 同学们在离开敬老院时,老人们热情地握着大学生的手说:“要努力学习,不要辜负父母的希望,欢迎你们下次有时间再来”。 志愿者们听到这些话时都很感动,他们向老人们保证会努力学习,并承诺有时间还会再来看望他们,希望爷爷奶奶们保重身体,度过快乐的晚年。
雷锋,这个熟悉又响亮的名字,不仅仅是一个时代的象征,更早已发展成为一种精神的代名词。它已融入了中华民族的血液,影响着青年人世界观、人生观的形成。作为青年志愿者,我们在雷锋精神的感召下,体会到了为社会、为他人奉献自我的喜悦与自豪。
通过此次活动,同学们与社会进行了进一步的接触,尽自己的微薄之力为社会奉献了一份爱心,很多大学生深切感觉到学雷锋不仅仅是做一两件好事,而是作为我们生活中美好的精神象征,是自觉自愿的行动。同学们纷纷表示“活着就是为了使别人生活得更美好”,要更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,在实践中检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。我们欣喜地看到,通过开展向雷锋学习的社会实践活动,同学们变得更加成熟、更加自信,综合素质得到了全面提高。此次学雷锋活动虽然圆满地拉上了序幕,但这不是结束,而是一个崭新的开始,“做真正的活雷锋”已深深地烙印在每一名同学的心中,我们将用实际行动使雷锋精神发扬光大,树立起一面鲜艳的雷锋精神的大旗,在评建工作中继续贡献自己的力量。
关爱老人活动总结篇3
为构建团结和睦、友爱和谐的邻里关系,弘扬奉献、互助、进步的`志愿者精神,7月13日,金台园社区开展了“温暖进社区、关爱空巢老人”志愿服务活动,来到了辖区行动不便、独居、空巢老人家中,让老人感受到社区大家庭的温暖。
志愿者们走进老人家中,提供生活照料、心理抚慰、家政保洁、维修家电、亲情关爱等志愿便民服务。老人都非常高兴,不住地称赞,感谢社区对他们的关怀,感谢这些志愿者们带给她快乐和温暖。
目前,金台园社区志愿服务站共有卫生志愿服务队、爱心志愿服务队等5支志愿服务队,社区还建立了邻里互助qq 群、制作了便民服务卡,公布社区志愿服务热线,方便供需双方沟通交流,为社区志愿服务提供了快捷的通道。
此次活动,志愿者们用自己的绵薄之力为社区孤寡老人带来了帮助和欢乐,让他们感受到社会没有忘记他们。同时也培养了居民助人为乐的精神和责任感,以此来营造社区邻里互助的和谐氛围。
关爱老人活动总结篇4
为了弘扬中华民族传统美德,爱丁堡服务中心于20xx年7月29日举办了关爱老人,为老人提供了免费家政的服务。此次活动的主旨是尊老、爱老、敬老、从我们做起,从身边事做起,让公寓内的老年人享受一次免费的家政服务。
活动于9点准时开始,我们的家政阿姨来到了业主王阿姨家,开始从窗户到地板等重点卫生部位进行了打扫和整理,期间王阿姨也赞扬了我们的家政服务人员对工作认真的态度,并对我们此次活动的.内容也表示赞赏,在11点活动结束后王阿姨也很开心的和我们的服务人员进行了拍照留念,非常感谢王阿姨让我们的活动很精彩。
这次活动走进了老年人的生活,也体会到了老年人在生活当中的不易,从此次活动中我们感觉到应该扩大范围,让更多的老人能够销售到我们优质的服务。
关爱老人活动总结篇5
20xx年大南镇留守妇女、儿童和老人服务管理工作总结
为进一步推进我镇妇女儿童老人事业的发展,根据县综治办工作目标,镇综治办切实抓好安排、实施,现将20xx年度妇女儿童老人工作情况总结如下:
一、关心关爱留守人群工作成效显著
一年来,我镇把关爱“留守儿童、留守妇女、留守老人作为惠民行动的民心工程来做,全乡留守人员在乡党委、政府的关爱下基本实现了没有一个“留守儿童迷失”、一个“留守妇女”无助、一个“留守老人”孤独。我乡有专人负责“关爱留守人群”工作,有四个村建立了留守人群服务站,开展法律咨询、法律援助、娱乐等便捷服务。今年,在中小学分别设立了“留守学生”家长学校,开办留守家长和隔代家长培训班1期。搭建了老人和妇女倾诉、交流、互助、友爱的平台;整合学校、妇联、民政、团等部门的力量,为帮助他们解决实际困难,促进农村社会的和谐、稳定与发展起到了积极的推动作用。
一是切实做好关爱留守学生工作。我镇现有留守学生130名,因长期缺少亲情关爱,生活、学习、心理等方面出现了一系列问题。为此,学校建立了“留守学生家校联系卡”,教师每月与家长联系两次;开展留守儿童亲情之旅,以寒、暑假为契机,分批组织留守儿童与外出务工父母团聚;发动10名机关干部、党团员、一村一大与“留守儿童”结对开展“牵手连心”活动;在中小学还组织品学兼优的学生与留守儿童结成“成长伙伴”,开展了留守学生“联谊会”,特别在“六一”儿童节、“五四”青年节前开展心理访谈活动,举行丰富多彩的'趣味活动,让他们体会到远离父母也能自主、健康快乐的生活。
二是切实做好关爱留守老人工作。针对我镇留守老人的实际情况,以“生活助老”、“健康助老”、“文化助老”等形式,让农村中的留守老人得到多方面的照顾。农村党员纷纷成立了“助老小组”,为重负老人减压力,为寂寞老人添快乐。提供上门诊治和系列免费医疗保健服务;送图书为主要内容的“三送三下乡”活动2次,图书50余册,极大地丰富了老人们的精神生活。
三是切实做好关注帮助留守妇女“自主创业”工作。 6月,举办了一期妇女养殖技术培训会。此外,我乡与工会、社会保障部门面向留守人群利用展板、宣传栏等形式,开展了“送法下乡关爱留守人群”,宣传了与他们生产、生活息息相关的《物权法》、《劳动合同法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》等法
律法规,就如何利用法律维护自身合法权益等几个方面进行法制教育,受到留守人群的一致好评。
关爱老人活动总结篇6
我校志愿者服务队于20xx年3月正式成立,志愿者以自愿的方式报名参加,成员为3至6年级的少先队员。四月份以来,我校紧密结合区、街创文活动,认真开展“奉献一份爱心、参与志愿服务、温暖空巢老人”的活动,在活动中弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,不断提高学生文明素质,现将活动小结如下:
一、高度重视,营造氛围。
积极通过红领巾广播站和国旗下讲话广泛宣传“空巢老人”现象和“空巢老人”所面临的困难、问题,进一步激发小学生对“空巢老人”的关注和关爱之情。
二、认真摸清一个基本情况。
对社区“空巢老人”的基本情况进行一次全面细致的摸底调查,全面掌握“空巢老人”生活状况、经济来源、健康状况、精神心理状况、子女赡养情况、联系电话等基本情况,重点摸清“空巢老人”在生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、文体活动等方面的实际需求。
三、切实开展三项关爱行动。
1、为“空巢老人”提供生活照料服务。组织志愿者深入“空巢老人”家庭,了解老人的身体状况和生活情况,在这次活动中,我校派出了由10人组成的志愿者服务小分队,志愿者们带着用自己的零用钱集中购买的慰问品,与社区领导及相关人员一道,分别走访了三户老人家,送去了我们的关心与祝福。有的帮助收拾家务,有的给老人捶背、讲笑话、和老人聊天……老人们看到这么多人来探望他们,都很高兴,家中不时发出欢声笑语。通过志愿者们一上午的努力,客厅变整
洁了,厨房变干净了,老人们开心地笑了,志愿者们也笑了。
2、为“空巢老人”提供“三个一”心理抚慰服务。定期组织小志愿者,给“空巢老人”打一个问候电话、上门走访慰问一次、陪老人聊一次天。有针对性地对老人进行心理咨询和心理疏导,帮助老人摆脱心理寂寞和精神孤独,使他们“巢空心不空”,保持乐观健康的生活态度。每个月,志愿者至少去老人的家中慰问1—2次,做一些力所能及的事情,或是做家务活,或是为老人读读报纸,或是陪老人聊聊天,或是给老人捶捶背等,只是老人需要,志愿者会尽自己所能,给老人以切实的帮助。
3、为“空巢老人”提供文体健身服务。每逢重阳节、春节等传统佳节,学校的志愿者更会自发前往社区看望老年人。陪伴“空巢老人”观看一场文艺晚会、欣赏一场精彩文艺表演、参与一次群众文化活动,丰富“空巢老人”的精神文化生活。
在今后的活动中,我们将会将此活动切实落实下去,并继续做好衔接工作,真诚地服务于每一位空巢老人和孤寡老人,让爱心的接力棒一直传下去。我们将会号召广大少年儿童志愿者用自己的实际行动,将爱奉献给社会,温暖他人的同时快乐自己,竭尽全力,努力做一名合格的志愿者。
今天,我作为志愿者参加了学校组织的“情暖中秋·关爱老人”志愿服务,感受非常深刻。
孟子说过:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”直到今天,我才真正明白了这句话的内涵。看着那些曾经为人父、为人母,曾经为自己的孩子撑起一片天的老人们,我在心中默默地对他们竖起了大拇指。曾经,他们是强壮的父亲,孩子们心中的榜样;曾经,他们是温柔漂亮的母亲,是孩子们心中避风的'港湾。而如今,他们满头白发,身体单薄得仿佛一阵风就能将他们吹倒,甚至有一些老人连端水杯、握筷子这样的小事都不得不需要别人的帮助。此情此景,我最想说,他们是伟大的,他们是可爱的,他们用自己的青春换取孩子的成长,他们将心力毫无保留地倾注给自己的家。而现在,当孩子们已经长大成人,他们却日渐衰老。
?孝经》中讲到:“夫孝,天之经也,地之义也。”作为青少年的我们应该铭记:敬老光荣,忤逆可耻。羊羔有跪乳之恩,乌鸦有反哺之义,我们更应该学会感恩,学会体贴老人,尊重老人。我们的父母终有一天也会老去,面对父母渐白的头发,我们更应该去努力,成为一个对家庭、对国家、对社会有用的人,让父母为之骄傲。曾经他们手牵手教我们走路,而后在他们老去的时候,我们应与他们手牵手,像他们曾经对我们那样去呵护、照顾他们。
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