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学期末学校工作总结篇1
时间如白驹过隙,匆匆流逝,20xx即将宣告结束。还记得9月底,辞别盛夏,伴着金秋的碎步,我带着满怀憧憬,迈进中北大学信息商务学院的大门。这是一个陌生的环境,这是一个新的起点,这是又一个奋斗历程的开始。带着对大学生的无限激情,我选择了学习委员这一职位竞选,感谢老师和同学对我的信任。我成功的竞选上了这一职务。转眼见担任这一职位已经两年半了,我真是受益匪浅。。
距离大三刚开学已经近一个学期了。本学期,很荣幸能够继续担任班级学习委员这一职位,这对于我来说,是很大的肯定。
我很乐意能够通过自己的工作,为同学们服务,提高大家的学习。也希望能够通过自己的努力,使得班级可以建设的越来越好。
学习委员是班委成员之一,主要负责班级学习方面的工作。老师说过,班委中,班长就相当与部队中的司令,团支书相当于政委。
战士的职责是打仗,学生的职责就是学习。因此学习委员,就相当于部队中的参谋,参谋长负责部队战略部署,学习委员负责班级的学习部署。
作为学习委员,首先我应该清楚自己的职责。因此,关于工作总结,我想从学习委员的职责方面,总结并向辅导员汇报本学期的工作情况,工作内容,以及存在的问题与不足,总结经验,在下学期能够更好的完成工作目标。
以下便是本学期的工作总结:
一、沟通
很多情况下,同学们与老师很难直接沟通,老师无法顾及到每一位同学。学习委员就是同学与老师之间沟通的桥梁,因此我应该及时、定期的向老师反应同学们在学习方面遇到的问题,向同学们通知老师的教学安排以及要求。
在给同学们传达老师的信息方面,我做的比较不错,每次都能够及时的将信息传达给同学们。老师布置的作业,我每次都用记事本记下来,然后通知提醒大家,作业内容以及交作业的时间。这样做极大的方便了老师,与同学们之间的沟通。
然而,在给老师反馈同学们学习情况的方面,还存在不足,这是我的工作漏洞。通过工作总结,也让我及时发现了自己平时工作时存在的不足。在平时的学习生活中,我没有能够深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题。因此,也就没有能够发现这些问题并解决问题。
通过认真的反思与总结经验,我找到了解决这方面工作漏洞的办法。
在今后的工作中,我会及时的去与同学们沟通,交流,发现问题,及时解决问题,提高班级的学习成绩。
具体办法就是,在今后的班会上,我会充分利用这个与同学们沟通的机会,而不是只是向同学们,总结近段时间学习方面的情况。
班会是一个非常好的沟通平台,我需要好好利用这个平台,与同学们沟通,交流。然后,及时向各科老师反应情况,寻求最好的解决问题的办法。
二、成绩
在学习工作中,总结有效,高效的学习方法,经验,心得。然后组织交流,提高同学们的成绩,以此促进同学们之间的联系,激发同学们的学习积极性。
本学期,通过平时的观察,我发现同学们在学习方面,通常存在的问题是,发现问题以后,不知道如何解决,因此就把解决问题推迟到明天,而明天又会推到后天。
通过总结,我找到了解决问题的方法,
在今后的工作中,我会组织同学们之间互帮互助,共同学习,有不会的题就找其他同学问,争取做到不把现在的问题放到明天解决。
关于考试方面,我已经着手准备复习方案,并且及时的与其他工管班的学习委员取得联系,因为我们工管的课程,大部分都在一起上,也基本都是同一个老师。我及时与他(她)们交流工作经验,共同总结复习方案,以及期末考试的复习工作。
同时,我也及时与各科老师进行沟通,询问期末考试的范围,重点,题型,答题技巧等等,以便同学们能够更有针对性的复习,在即将到来的期末考试中,能够取得一个比较满意的成绩。
具体工作内容是,将与老师沟通交流得知的信息及时通知给大家,同时抓紧时间总结归纳,将一些会考到的知识点,题目,内容,需要掌握的内容,考试能用到的内容整理到一起,联系生活委员,利用同学们的班费,把这些知识点打印出来,发给班里的每一位同学。这样能使每一位同学能够有效,有针对性的复习,而不会感觉到很茫然,对复习无从下手。
关于激发同学们学习积极性这方面,我没有能够做到有效提高同学们对学习的兴趣。很多工作还未完善,我在工作中,在寻求着最好的方法。近期,我会与其他班委成员商量,制定一个奖励方案与措施。这些方案我会在工作中去落实。
三、自身
作为学习委员,应该有一个相对比较好的成绩,正如老师说的一样,作为班委,首先是不能挂科,工作学习两不误。只有这样,接下来才能完成工作任务。
学习委员应该给同学们一个表率作用,带动同学们上课的积极性,调整班风。
具体的说,就是平时以身作则,上课认真听讲,积极配合老师的教学,踊跃回答问题,认真按时完成作业,端正学习态度,等等。
这方面很笼统,不容易很好的做到每一点,更不容易坚持。比如在积极回答问题方面,我应该向我们的班长学习。在上课做课堂讲义方面,我应该向其他的一些班委成员学习。班委成员,在班级里面应该是先进分子,好的榜样。本学期,在严格要求自己,平时学习上做表率这些方面,总体上做得不错,上课能够认真听讲,积极配合老师的教学,有一个积极的学习态度,但也存在着一些问题,以及不足。我认为应该自我检讨,在一些方面我没有能够很好的做到位,有时候没有能够很好的安排好自己的事业和学业,不能彻底的克服自己,没有能够始终以身作则,做到好的表率。
通过工作总结,我发现并且意识到了这方面的不足,在今后的工作中,我会及时的改善这些不足。只有这样,才能够带动班级里面其他同学上课的积极性,调整班风。
四、计划
本学期,在担任学习委员期间,让我受益匪浅,获得很多经验。首先,应该感谢同学们对我的信任、支持以及对我展开工作的配合。同时我也积累了许多工作方法,工作态度方面的经验。不管做什么事情,都要有不抛弃不放弃的精神,踏踏实实的态度,注重细节方面,从整体上把握。事情总是在发展的过程中变化着,我们应该学会适应。
作为学习委员,工作重心是学习方面,但是班委是一个不可分割的整体。正如我竞选的时候说的一样,班委成员工作侧重点不同,职责不同,但是目标都是相同的,——就是把班级建设的更好!注重团队配合,在展开工作的时候多听取其他人的建议,虚心接受别人所提出的意见。
我有信心,在今后的工作中,做得更好。同时,也希望我们工管5班在未来的日子里,更加团结,更加奋进!
学期末学校工作总结篇2
在柳城县教育局的直接领导下,在大埔镇党委、政府的大力支持下,以科学发展观为指导,全面贯彻落实的党的教育方针,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生素质为中心,以不断提高教育教学质量为基点,求真务实,开拓创新。在全体教师的共同努力下,我们扎实、有效地完成了本期各项工作任务。
一、德育工作
1、加强学校德育队伍建设,提升德育管理水平和工作能力。成立组织,实行校长负责制,有领导小组有实施方案,以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强班主任管理,制定班主任量化考评制定,激励班主任的班级管理,提高了他们的管理水平。加强少先队队伍的建设,制定实施班级量化评比活动,充分发挥少先队在德育方面的突出作用。
2、校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校的魂。以校园文化建设年为契机,学校从小处着眼,注重过程,以内涵发展谋求跨越。本学期精心打造了教室班级文化:学校统一布局,各班充分挖掘潜力,在教室里开设各种专栏,书写激励性标语等,打造出浓厚的班级育人环境,达到了“润物细无声”的效果。
3、构建以学校为主导,家庭、社会为依托的德育网络。通过召开家长委员会,让家长参与学校管理,让家长充分认识到家庭教育的重要性。通过全校家长会向家长宣传了家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观、质量观,掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想,改进教育方法,提高家庭教育水平。班级家长会上,各位老师准备充分,家长们进一步了解了孩子在校的表现,并配合学校共同搞好孩子的教育,构建了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。
4、组织开展丰富多彩的德育活动,提高学校德育效率。坚持升降国旗校园广播制度,每周值周领导、少先队干部在国旗下的主题讲话,对学生进行爱国爱党等教育;拓宽德育空间,学校联系请来了大学生志愿者、柳铁一中国际班的师生、柳州市交警大队等进入校园,联合开展“清洁乡村,美丽校园”、道路交通法规等一系列的活动,丰富活跃了校园文化生活。
二、教育教学工作
1、树立“以学生发展为本”的教育思想,继续深入“先学后教,当堂训练”教学理念,转变教师的教学行为和学生的学习方式,扎实课堂教学,全面提高教学质量。
2、加强校本培训,结合主题教研活动,推进我校“小洋思”课堂教学模式,促进发展型师资队伍建设。
3、规范教学常规管理,加强教学过程监控,落实常规检查制度,提高教学质量。
4、着眼五、六年级为“一盘棋”,以“一盘棋”为抓手,对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理,期初要求各校课程安排要做到通盘考虑,调整本校责任心强的骨干老师担任五六年级的.课程,继续执行毕业班月考制度,使毕业班教学质量得以提升。
5、继续开发校本课程《写字》,利用每天下午第一节课前10分钟,强化学生写字练习,并以此为课题,有计划研究、完善和落实,提高学生书写水平。
三、师德师风及工会工作
1、教师队伍建设工作
根据县教育局和乡党委政府的有关文件精神,强化教师队伍的管理,加强师德师风建设。坚持政治业务学习制度,组织广大教职工学习教师职业道德、教育法、教师法等法律法规,开展师德师风解放思想大讨论和评比,激励先进。
2、工会能密切联系群众,如实反映教职工群众的意见和要求,掌握教职工的思想动态,尽可能为广大职工办好事、办实事。结合庆祝教师节、国庆节组织开展教职工气排球赛等丰富多彩的文娱活动,丰富了教职工的业余生活,增强教师队伍活力。
四、安全稳定工作
安全是底线,稳定是保障。学校高度重视安全稳定工作,健全管理网络,完善各项制度,成立以校长为组长,分管副校长为副组长的安全工作领导组,聘请法制副校长,签订了安全目标管理责任状,执行“一岗双责”制度,层层落实了学校安全工作责任,制定了安全工作计划,完善各项安全工作制度,建立健全校园突发事件预警机制,落实各项应急措施。各校每周各班开设一节安全教育课。充分利用国旗下讲话、班会、团队活动、活动课等途径进行安全教育渗透。对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防楼梯踩踏、防火、防盗、防中毒、预防传染病等安全知识和技能教育,进行安全逃生演练。请来了法制副校长、县交警队、市交警队到学校给师生上法制教育、交通安全等教育活动。定期对校舍、围墙、大门、教学设施等进行安全常规检查,发现隐患及时上报并整改。同时加强民办幼儿园学校的管理,认真排查接送学生的车辆。一学期以来无重大安全事故的发生
五、后勤工作
逐步建立完善财务管理制度,规范学校经费使用,使有限的经费充分运用到“刀刃”上:维修校园安全隐患的围墙、整改交流线路等;添置各种教育教学设备,学校办学条件不断改善。
积极配合县教育局等相关部门做好中心校、乐寨两所小学学生食堂报建手续,尽快完成食堂建设。
六、存在问题
尽管我们在工作中做了最大的努力,但问题难免存在,目前我校存在的主要问题是:
1、经费不足,尚有一部分校园安全隐患无法及时整改。
2、由于农村学校的特有因素,师资调配难以科学合理,给每学期开学初的师资调配工作难度越来越大,矛盾不断突出,成了我校全面提高教育教学质量绊脚石。
3、由于受社会等因素的影响,还有一部分老师的思想存在很大问题,出现“大事不犯小事不断”现象,师德极差。
六、下一步工作打算
1、认真做好德育工作,继续探索德育工作实效性的新途径,主要以班主任工作为抓手,加强班主任的培训、管理、考核,通过班主任的具体工作来推动学校良好校风的形成。
2、教学质量提升工作以教学过程管理为重点,不搞形式,不走过场,扎扎实实开展工作。同时好教师的继续教育和校本培训工作,同时做好过程的记录,便于资料的归档。
3、继续加强师德师风建设工作,把这此项工作具体化,同时要有阶段性,持续性。工会工作多些活动,让教职工通过活动来缓解工作上的压力。
4、继续加大校园的绿化、美化工作,为师生营造一个好的学习、生活环境。
5、继续加大教师办公设施设备的投入力度,使老师能更快地应用现代化设备办公,提高办公效率。
学期末学校工作总结篇3
本学期,在上级领导的关注、指导下,我校全体领导、老师以&“关注每一个孩子、关注孩子的每一个方面、关注孩子的终身发展”办学理念为出发点,下大力度抓实学生的文明行为习惯养成教育,形成了人人是德育工作者、处处有人抓德育的良好局面。现把本学期我校的德育工作总结如下:
一、针对德育工作的特点,我校构建了学校—家庭—社会共同参与的德育工作网络,校长、德育副校长领导下的学校德育工作三个体系,一是以政教处为指挥中心的年部组长、班主任,强化德育工作的主渠道;二是以教务处为指挥中心的教研组长、学科教师,强调学科德育渗透;三是以少先队为指挥中心的少先队员、学生干部强化同学引领。以上德育工作网络及校内德育工作三个体系的建设,实现了课程育人、情感育人、活动育人、环境育人,增强了学校德育工作的实效性。
二、加强德育教师队伍建设
1.加强班主任队伍建设
学校定期对班主任进行思想、理论、实践等方面的培训,并针对工作中存在的实际问题进行分析研讨,交流工作经验,力求打造一支政治素质高、能力修养强、作风朴实、道德高尚的班主任队伍。
2。开展德育科研活动。我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。
(1)向全体老师征集了德育工作案例,并有两篇稿件在《兵山教育之窗》发表。
(2)我校的《规则教育》课题研究,在每周一国旗下讲话时对全本学生进行规则教育,本学期整理了一本规则教育教材。
3.强化学科德育渗透
所有任课教师在学期初制定了相应的学科德育渗透计划,在授课过程中能够按照计划对学生进行德育渗透,渗透的内容贴近学生生活实际,针对性强,避免了内容空泛。本学期所有任课教师根据自己上课的实际情况写出实实在在的学科渗透总结。
4.落实好问题首问制
(1)学校要求全校教师无论在什么场合、地点都有义务对学生进行教育,制止学生的不良行为,当发现学生出现问题时,要在第一时间内处理或者上报,并认真做好学生问题首问制记录。
(2)全校教师与问题生结成一对一帮扶对子,对问题生进行跟踪帮扶,并做好问题生个案辅导记录。
(3)学校与每位教师签定了问题首问制责任状,实行问题追究制并与考核挂钩,对做得的好的教师进行了表彰和奖励。
三、强化养成教育
1.加强家庭教育和社会教育。
及时召开家长会对家长进行培训,同家长共同探讨教育孩子的方法,并与交通队、环保局、派出所、社区联系,定期请有关人员到校对学生进行环保、安全、法制教育。
2.进行&“三结合”形式的校内检查。
即采取组内互检、组间互检、校内巡检三种方式进行,本学期以上三种检查分别进行了四次,使每班都在检查之列,时时都处于迎检状态,大大调动了班级间互相学习的积极性,
3.明确校规校纪
开学初通过国旗下讲话、主题班会向全体学生明确学生在校一日常规和值周细则,使学生逐步实现&“三管住”,即:管住自己的口,不随地吐痰、不说脏话;管住自己的手,不乱扔垃圾、不乱涂乱画;管住自己的脚,不践踏花草,不在走廊跑跳,让学生明确了哪些该做,哪能些不该做。
4.搞好规则教育
利用每周一的升旗及班会时间,学校组织全校同学学习文明行为习惯养成的方法,并把所讲内容编集成册,成为教材,本学期我校共进行规则教育十六次,让学生有了提高自己的好方法。
5.继续实行教师值周制度、监督员上岗制度
南北两个楼各安排4名值周教师和22名监督员,值周教师从早到晚都有明确的职责分工和工作岗位,对检查的内容和扣分标准学校都有统一的规定,值周工作每周一进行总结,颁发流动红旗,使全校形成班班争先,比学赶超的良好氛围,本学期我校共评出纪律、卫生、大课间操流动红旗共280面。同时政教领导每周对各班级纪律、卫生、教室布置情况检查三次,并及时进行总结。各班级获流动红旗数量及政教领导检查情况纳入到对班主任的年末考核中。
6.开展卫生保健工作。
(1)我校本学期共进行了三次卫生讲座,出了四期卫生常识和传染病预防方面的宣传板报,由王兰芳教师精选卫生方面的内容进行授课。
(2)10月21日课间操时间,大队辅导员刘佳玉老师组织全体班主任老师纠正了全校学生的敬队礼姿势。
(3)10月22日,校医王兰芳老师教授了全体老师新眼保健操,同时又通过校园电视网教授了全体学生新眼保健操,使全体学生能准确的掌握做眼保健操的穴位、手法,学校更换了新的眼保健操音乐。值周教师每天眼保健操时间组织值周生对各班级做眼保健操情况进行检查,检查结果纳入到各班级的流动红旗评比中。
(4)每周政教王校长、后勤李主任、校医王老师对食堂的卫生和各种记录进行二次检查,对于存在的问题安排食堂工作人员及时进行整改。
(5)每周政教领导对各班级的室内卫生、校园环境卫生进行三次检查,发现问题安排班主任及时进行整改,并与年末考核挂钩。
7、各班利用好晨会课、班队活动课,经常性的组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,本学期对全校各班的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》共抽测十五次,增强了学生学习《守则》、《规范》的积极性,推动了学生文明行为习惯的养成。
8.开展好新三好的评比工作,在时间上我们采取周评、月评、期末评,在形式上我们采取家评、校评、社会评相结合的方法进行。
9.学校组织各班级认真填写学生成长记录袋,要求所填内容要贴近生活,要真实,充分发挥成长记录袋记录学生成长,激励学生积极向上的作用,10月17日我校政教领导对全校各班级的成长记录袋填写情况进行了一次抽查,对出现的问题与班主任老师进行了交流。。
三、开展丰富多彩的活动
1.大力开展好安全教育,学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。
(1)学校将安全责任区分配到个人,学校内的每一位教师都有自己责任区,每一位教师都要时刻关注安全责任区的安全问题。
(2)本学期交通局和公安局同志来我校分别进行了交通安全和法制教育的专题讲座,丰富了我校全体师生的交通安全常识和法制常识。
(3)学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。
(4)学校在&“十。一”、元旦、寒假前夕对全校师生进行了假期安全教育。
(5)本学期我校进行了一次全体师生共同参与的安全演练,使全体老师面对突发事件时明确自己的责任,使全体学生明确了逃生路线和应对突发事件的方法。
2.重视心理健康教育。
(1)采取定期讲座与日常授课相结合的方式对全体学生进行心理健康教育。本学期共进行了三次心理健康讲座,由陈红教师精选心理健康方面的内容进行授课。
(2)开设心理信箱及心理咨询日活动,由专任心理健康教师对学生的心理问题进行辅导、解疑。
(3)我校实行问题生个案辅导工作,全体教师与问题生建立一对一帮扶对子,对问题生进行跟踪帮扶,并认真做好记录。
3.开展好&“2+1”活动。
(1)培养学生体育运动技能,养成终身体育锻炼习惯。
①开学初,学校对各班级的&“2+1”体育项目进行了验收,共有十五个班级获得团体奖。
②我校继续加强全校师生的太极拳修练工作,注重细节动作的纠正,注重动作的科学合理性,全体科任老师在课间操时间由工会李主席组织在南操场习练太极拳。
③我校在大课间活动、体育课、课余时间大力开展呼啦圈、跳绳运动,同时成立了学校轮滑队、乒乓球队、空竹队、长绳队、毽球队。1—4年级学生晃呼啦圈会用腰晃、膝盖晃、手臂晃等多种晃法,并达到一定标准。5—6年级学生跳绳会单摇、双摇、一带一跳、编花等多种跳法,并达到一定标准。
④学校田径队、排球队坚持长年系统训练。
⑤从8月27日起参加教育局运动会开幕式表演的各队开始训练,9月12日我校花束队、校园集体舞队参加了教育局运动会的开幕式的表演。
⑥我校9月、10月份组织体育教师进行了《国家学生体质健康标准》测试、成绩上交工作。
⑦。我校于10月8日代表调兵山市各小学参加了铁岭市中小学生运动会,获得团体总分第五名、精神文明奖。
⑧根据教育局要求及学生耐力素质差、气温低的实际情况,我校在10月28日将学校的大课间内容改为队列和长跑,全体班主任在课间操时间全程跟班,达到了队列的整齐规范,能保证规定的运动量。
⑨我校于11月27日举行了全校同学参与的冬季三项赛,把&“2+1”体育项目跳绳和呼啦圈纳入到比赛中,同时针对学生耐力素质差的实际情况设置了长跑项目,共有十六个班级获得团体奖、五十三人获得个人奖、
(2)落实培养学生艺术特长。
①音乐类:1—4年学习口风琴,每周至少集中学习一节课,每学期完成两首曲子。5—6年学习竹笛,每周至少集中学习一节课,每学期完成两首曲子。
②美术类:全校统一用8开图画纸画,1、2年级练习油画棒画,3、4年级训练黑白画,5、6年级训练水粉画。要求一年级每人每学期至少完成2幅作品,二至六年级每人每学期至少完成4幅画。
4。举行开学典礼。
我校在9月22日举行了开学典礼,设置了铁岭市师德标兵等十项教师个人奖,共表彰12人;设置调兵山市三好班级、校级优秀年组等九项团体奖,共表彰34个团体;设置了铁岭市三好学生等8个学生个人奖,共表彰183人。
5.开展系列化主题教育活动。
(1)11月17日召开了全校各班级参与的以&“感恩”为主题的班会竞赛,这次竞赛由全体领导作为评委,评出了十二各优胜班级。11月24日召开了以&“消防安全”为主题的班会。
(2)我校于11月28日举行了以&“感恩”为主题的手抄报和绘画比赛。
(3)12月1日,我校三年一班、三年四班的主题班会参加了教育局组织的主题班会评选。12月3日,我校三年一班以&“感恩”为主题的班会在全校进行了观摩展示。
(4)12月8日,我校各班级召开了以&“廉洁文化进校园”为主题的班会,让全体同学对勤俭节约习惯有了深刻的认识,为习惯的养成打下了基础。
6.组织社会实践活动。
(1)我校于10月8日组织五年级学生去学农社会实践基地进行了活动,学生参观了鱼塘、蔬菜园、粮食作物区,并亲身体验了扒玉米等活动,通过活动学生对鱼的生活习性,蔬菜、粮食作物的生长习性有进一步的了解,对农民劳动的辛苦有了切身的体验。
(2)政教领导和班主任老师组织三至六年级学生进行了两次美化校园活动,第一次是清除校园绿化带内的杂草,第二次是给绿化带内的花草浇水。
四、取得成绩
1.我校在教育局举行中小学生运动会中获得了大会设置的全部七个奖项:团体总分第一名、男子总分第一名、女子总分第五名、最佳入场式、优秀团体操表演奖、突出贡献奖、精神文明奖。
2.我校在10月8日代表调兵山市小学参加了铁岭市中小学生运动会,获得团体总分第五名、精神文明单位。
3、在10月11日教育局举行的女子排球赛中我校荣获小组第二名。
4。我校在12月份获得铁岭市&“优秀体育教研组”。
以上是我校的德育工作总结,我们会在今后的工作中不断的总结经验,学习先进的方法,不断改进和完善德育工作,力求做到&“打好做人基础,培养优秀公民”的办学宗旨。
学期末学校工作总结篇4
转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学期即将过去,回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的情况总结如下:
一、教学工作方面:
在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,结合社会、家庭、学校,充分挖掘课程资源,认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的`思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
二、两操工作。
在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令清楚、洪亮、准确。第五,及时纠正错误动作。在此后,在全校广播操练习中,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,所以我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误。另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。
三、在教学过程中还存在着一些问题,现在总结如下:
1、备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。
2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。
3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,为学校的优质化工程作出我应有的贡献。
学期末学校工作总结篇5
在学校领导的统一安排下,坚持每周政治学习和业务学习,认真学习《会计法》《票据法》等有关财政法律法规,不断提高财会知识和政策知识水平,后勤财务工作坚决贯彻“教书育人,管理育人,服务育人”的方针,坚持后勤为教育教学服务,强化后勤内部管理,强化安全卫生工作,发扬“勤俭务实,高效优质”的工作作风,努力提高自身素质,不断增强服务意识,通力合作,克服困难,从而保证财会工作顺利完成单位和上级下达的各项任务。
一、在学校主任领导下,财会工作按国家的政策、法令进行,加强了财务管理,严格财经纪律,建立健全财务管理制度。坚持勤俭办学校,杜绝不合理开支,在保证重点,区别轻重缓急的情况下,合理使用经费,把每一分钱都用在刀刃上,做到年初有预算,年终有决算。收支有据,及时报帐,按时完税,办事有计划,真正做到有章可循,有法可依。坚持学校主任一支笔签字原则,坚决制止乱收费和私设小金库。分豪不差保质保量完成了一年三期的收费工作。认真仔细花了大量精力准确无误按时完成了供养人员信息输入工作。做好了一名退休人员一名调进人员的工资变动和职工工资晋升所带来的一系列如住房基金、养老保险、医疗保险等的变动工作。
二、加强财产管理,提高使用效益。设备管理上做到物尽其用,帐物相符,用物不乱,人尽其职的原则。始终树立爱学校如家,勤俭持家,爱护设备的岗位思想。上半年在搬迁之前,学校主任领导下后勤财会对学校内财产进行了一次较彻底的大清查,并作好了财产登记。由于做好了前期准备工作在这次全学校搬迁过程中财产物资损失非常小。
三、安全卫生工作常抓不懈,从平时安全教育入手,经常不分课内外给学生讲,加强了学生日常法制教育和安全教育,消除思想上的隐患。后勤部门对室内每一个角落、每一个电源开关、灯头、插座、栏杆、护栏经常进行检查,发现问题马上解决。安全教育工作坚持了安全第一,预防为主,防治结合,重在教育的方针。保证了学校内正常的教育教学秩序。
四、做好班主任工作,对学生:严格要求与热情关心相结合,言传与身教相统一,真诚地做学生的良师益友,坚持以理服人,以情感人,常与学生交流并了解他们的动态,关心学生的学习生活。一旦发现学生不到学校,半小时内主动与家长联系,了解学生去向,千方百计找到学生,发现学生出现异常表现或有不良苗头及时家访,培养学生表里如一、言行一致、诚实守信的良好品德和健全人格。
学期末学校工作总结篇6
一年来,在上级和学校领导的关心、支持下,本人始终不忘坚持认真学习,紧紧围绕学校工作大局,立足本职工作,兢兢业业,在稳定中求创新,在创新上求发展,创造出一流工作业绩为学校教学服务,现将本学期工作总结如下:
一、认真学习,提高自身业务素质
本人的工作岗位虽然在后勤,但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规,每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容,了解大事要事,增强法律意识;二是认真学习法律、法规,积极参加会计资格培训、年审等,促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习,比如:在电脑操作中遇到不懂、不会的问题,就立即找张__老师或者陈__老师请教、探讨,请教、探讨后,就在大脑中记一遍,然后在笔记本中记载下来,再加以灵活运用,直至完全掌握为止。
二、任劳任怨,乐于奉献
本人的工作岗位在学校财务室,财务工作琐事多,心要细,要求高,压力大,因次在处理每一件事时,都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下,债务要还,学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转,又要偿还债务的情况下,作为财务工作人员,就要当好学校领导的参谋,精打细算,统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中,作为财务工作人员,既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神,又要有大公无私,廉洁奉公,吃苦耐劳,任劳任怨,爱校如家,不图名利,公道正派,埋头苦干,不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神。总之,工作千头万绪,本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。
三、认真履行职责,服务于教育教学
全心全意为人民服务的遵旨,既是一种崇高理想,又是一种政治要求,更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责,只有立足于自己的工作岗位,结合自己的特殊的工作特点,完成自己负责的任务,才是为人民服务的体现。该办的事,要认真细致的坚决办,不拖拉;能办到的事马上办,不等不靠;不好办的事,想方设法去办,不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时,严格按照上级规定,实行收支两条线管理,严格遵守财经纪律,做到有计划的使用经费,从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求,单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。
四、谦虚谨慎,做好传、帮、带工作
财务工作性质,衔接性比较强。在学校决定安排新人接我班后,我就先领着她到所要办事的单位走一趟,认认门户,作个交接,试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账,填写报账单,什么样的凭证,属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之,我把我所知道的,毫不保留地传授与她。同时,自己要谦虚谨慎,向她人学习自己没有掌握的知识,取长补短,相互学习,共同进步。
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