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培训师年终总结推荐6篇

为了在未来的工作中更好地运用相关经验,认真撰写一篇年终总结是很关键的,在写年终总结的过程中,我们对自己的工作情况也会有更深刻的了解,以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的培训师年终总结推荐6篇,供大家参考。

培训师年终总结推荐6篇

培训师年终总结篇1

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现今年的工作总结如下。

一、在思想上积极上进

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的'同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上严谨治教

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。

抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、在分管工作上积极主动

分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作,能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量,进行辅导。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

四、提高素养,加强计划落实

在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。

培训师年终总结篇2

一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。以下是我今年的工作总结。

一、加强政治理论学习,提高个人师德修养

在思想上,时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭,所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。使自己的思想认识水平迈上新的台阶,从而前进的动力更充足,方向也更清晰明确,思想境界进一步得到提升和升华。在思想上严于律己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。身为职业教育战线的教师,当然更加关注职业教育。我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献

在工作和学习中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,自己坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,采取“合作学习”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的语文学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。

我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功。作为语文教研组长,我积极组织、参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。在做好自己本职工作的同时,我积极投身于学校的博客更新、档案整理等工作,并能出色地完成任务,得到领导和同仁的一致认可和好评。

作为一名语文教学工作者,我十分注重自己的一言一行,时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德,努力为广大教职工树立一个学习的榜样。在班级里为了给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象,严格执行学校的工作安排和教学计划,遵守校纪校规,按时到校,认真做好教学的每一项工作,使自己能在正确认真地传授知识。

努力地学习专业知识,不断地充实、更新教育教学理念,努力成为让学习学习欢迎、理解在我工作有缺点的时候,有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。

三、生活方面

在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但也存在着一些不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。

培训师年终总结篇3

又是一年一度的回溯之日,对于金融行业而言,恐怕最大的渠道和趋势威胁,或者说是一种外部的新力量冲击,就是以互联网金融为代表的新金融行业了。当然,单从规模而言,互联网金融目前还难以对传统金融行业造成致命的打击,毕竟目前影响到的是以零售业务为主的银行、券商以及保险等少部分的渠道延伸业务。但是,以互联网技术和数据、用户体验和渠道入口为代表的线上金融化趋势,已经通过互联网金融逐渐凸显了出来。下面是中国报告大厅小编整理的20xx年互联网金融行业发展情况总结及未来变化分析如下。

如果说20xx年是互联网金融兴起的元年,那么20xx,将注定成为行业立足金融与互联网这个双跨界领域,并成为引领c端投融资服务与b端金融产品供给之间对接的一种必然趋势。而互联网金融的内涵和外延,也在逐步的试探和确立中明确下来,成为普通投资者、平台运营者、风投机构、融资需求者以及相关的资讯服务、渠道合作以及互联网营销服务平台共同享受的一台盛宴。

用一句话来总结20xx,那就是互联网金融的风口已经在一年的波折之中逐步确立起来,从最开始的“散兵游勇”,体制外作战,开始逐步进入了金融机构和监管层的视野,并获得了更多的行业关注和跨界合作的机会。

互联网金融之始:偶然之中的必然

彼时,当20xx年金融改革趋势诡变多局,当传统金融机构内部调整开始立刀扩斧展开之际,以阿里金融的余额宝为突破口,利用了当时银行间市场资金紧张以及同业货币市场基金的较高收益率,互联网金融最先通过在线理财撕开了口子,并一定程度上契合了监管当局对银行流动性整顿,“控制增量,盘活存量”以及推动利率市场化进程的意图。在普通投资者理财意识被彻底激发,监管方面默许的情况下,在线理财从电商平台扩展到了基本上所有门类的互联网平台,通过对接基金公司,将互联网公司的流量进行变现。其中,以余额宝和理财通成为了这个领域的佼佼者。

可以说,在余额宝和以“存贷汇”模式为代表的电商金融模式的冲击或者是颠覆下,互联网金融的其他模式开始逐步火热起来,其中另一种主要的模式是p2p,并在其后1年时间之内,扩展到了全国绝大多数领域,成立了1000多家平台,年信贷规模超过千亿元,成为除银行体系以外的一种差异化融资服务的典型。当然,目前p2p行业还没有经历过一个完整的经济周期,因此整个行业的抗风险能力还有待通过市场化、风险化的手段得以加强。

据中国报告大厅发布的20xx—20xx年中国互联网金融行业市场价值评估及投资潜力咨询报告显示,对于互联网金融而言,赶上了20xx年这个金融改革和鼓励支持新融资服务模式的政策窗口,并在互联网发展地更高阶段:以大数据和支付信用为基础的金融化趋势面前,将互联网的前端便捷用户体验和后端的科技、数据支撑与传统的金融服务完美地对接了起来。看似偶然,实则酝酿着大趋势中的某种必然。

20xx年嬗变:阵营更庞大,场景更丰富,监管更上心,投资更高频

站在行业发展的角度,20xx年是一个比较关键的初创期,也就是行业还存在一定的政策性风险。而经过20xx年的发展,至少从监管方的表述来看,对互联网金融是要逐步纳入规范化监管的体系之中,通过分类监管,适度监管和创新监管的原则来合理规范行业的发展空间。

之所以说20xx年互联网金融行业的风口已经开始确立,主要是在以下的几个方面都有了正面积极的表现,主要覆盖了行业参与者,行业经营范围,行业对风投机构的吸引以及行业的监管等因素。

1、行业阵营越来越庞大,主要的模式有电商金融化模式(主要是指电商的存贷汇模式,分别对应电商小贷、支付、在线理财),p2p平台运营模式,众筹服务模式,以及数据征信服务,金融垂直搜索服务平台,乃至于更高阶段的互联网货币等。

其中,前三种模式,也就是电商金融化,p2p,众筹对金融的替代性相对更强,无论是小额融资服务还是投资理财服务,或者是线上支付,都对传统金融的运营模式和理念提出了很大的一个挑战,并逼迫传统金融开始全面的`互联网化的反思。随着金融机构的参与,互联网金融的参与者也从单一的互联网主流大平台,开始慢慢延伸到了传统金融机构,甚至是草根的创业者。互联网券商、互联网保险,以及银行业务的互联网化(直销银行、银行电商,银行p2p,银行版宝宝类产品)等,开始成为互联网金融的新力量,进一步提高了行业地位,加强了行业的话语权。

2、运用场景更为丰富,从pc端服务开始进入移动端服务,特别是支付类钱包的广泛运用,开始借助了移动互联网化的趋势,实现了便捷金融体验的逆袭。互联网金融的核心是支付的便捷和安全,无论是电商金融,还是p2p,众筹,其中依赖于线上的便捷支付是核心。

一方面,互联网金融与传统金融机构在产品对接上的试错和研发能力加强,例如在线理财从单一的货币市场基金,到如今的招财宝(票据袋和个人、企业贷款),以及到和保险、基金公司的进一步合作等,乃至于娱乐宝、百发有戏等影视产品;另一方面,支撑起这些产品与服务的支付体验和渠道开始更广泛的场景化,支付宝钱包、微信支付、银联钱包、平安壹钱包等多样化的支付媒介开始出现,并和线上、线下的场景绑定起来,使得互联网金融成为了一个碎片化时代可以取之即用的便捷通道。

3、监管更上心,意味着行业步入规范期的节奏在加快。从20xx年年底出现的p2p行业跑路危机,到人们对宝宝类产品是否缴存准备金的讨论,以及对众筹模式和是否非法集资的热议,从一开始就注定了监管在这一方面介入的审慎性。随着双方沟通加强,以及越来越多的传统金融机构加入了互联网化的阵营,监管方的力度和节奏也在加快。

从p2p行业归属银监会监管,众筹归属证监会监管,互联网保险归属保监会监管,以及对阿里、腾讯两家互联网平台设立的网络银行的批准,都显示了互联网金融领域的监管开始从此前的讨论和考察看看进入了实质性的操作阶段。

4、投资更高频,也就是说互联网金融行业的风投和并购、入股以后将成为一种常态。特别是在p2p行业,这个趋势特别明显,随着行业竞争加剧,差异化发展将逐步显现,风投机构开始逐步进入,而平台则利用圈入的资金开始新一轮的市场和客户争夺战,同时在必要的时刻进行并购整合,以加强平台实力。

在互联网金融行业风口确立的同时,各路资本也开始大力加码对该行业的投资,或者是看好长期的发展前景,做财务投资和战略入股,或者是为了和现有公司的延伸业务相配合,做好互联网金融概念的文章,也或者是为了提升上市公司的利好刺激,提升股价。

总之,在资本过剩而有效投资不足的时代,互联网金融行业提供了一个很好的吸金窗口。

行业微变异:本土化适应与监管底线

据中国报告大厅发布的20xx—20xx年中国互联网金融产业市场发展趋势与行业投资研究报告认为,除了上述四个正面的变化之外,互联网金融也在20xx年出现了一些微变异,一方面是和本土化的金融环境和监管环境结合起来,另一方面也是迫于市场竞争压力和生存压力。

其中,p2p行业、众筹行业在这一方面的表现更多一些。

对于p2p而言,主要是行业发展的市场化土壤还不够那么结实,因为本土化的数据化金融以及线上的信用采集还比价麻烦,成本也比价高,因此目前大多数的征信还是采用了线下的传统抵押质押、保证为主,而线上征信渠道还有待完善、开源。也就是说,这其实是一种o2o的p2p模式,而这种模式采用的是线上的资金和线下的项目匹配的方式,线下的营销和调查成本,以及经济环境下挫之后的风险成本都还是较高的。

另外,p2p行业由于竞争激烈,要以高收益吸引投资者,一些平台为了追求短期的成交量和市场效应,开始对接大的项目,或者是金融机构的资产包,出现了p2b模式,以在最短时间内冲规模,增加手续费收入,树立品牌。

当然,在这个过程中也出现了大额的坏账和风险,如最近的贷帮网千万元不良,以及红岭创投此前曝出的上亿元不良大单,虽然各个平台的处置方式不一样(大多提供兜底),但高风险业务合作也暴露出了p2p与金融或者是信贷项目对接时的无力。

除此之外,p2p还有一种债权分包的模式,就是由一个平台将分散于各个p2p平台的标的集合起来,分散风险,然后以平台的名义投标,最后转让给投资者。

对于众筹行业而言,由于目前关于股权众筹的监管规定还没有放开,理论上只要是超过了200人以上的众筹都是违规,因为这触及了证监会关于发行证券的底线。所以,在实际的运作上,出现了实物众筹、会员众筹、公益众筹等多种形式。

即便是股权众筹,为了规避风险,也大多是线上投资,线下签订有约束力的协议来规避人数风险。而目前国内成交规模最大的是以电商平台的实物众筹为主,其他类型的众筹还不甚完善,一方面是后续的约束和督促力有限,另一方面是投资者与融资者之间的信息沟通不畅。

所以,对于整个行业而言,在海外p2p、众筹等舶来品的理念刺激下,国内的平台运营者始终还是挣脱不开国内经济、信用和融资环境的掣肘,也跳不出现有的金融化监管模式,其中较好的结合点,就是在监管底线之上,在本土化的环境适合的市场内进行业务开发。

20xx年互联网金融行业会有何变化?

说了这么多,对于20xx年而言,互联网金融会带来哪些新变化?

首先,毫无疑问的是,整个行业仍然会在风口确立的情况下,以螺旋式上升为表现,这倒不是说行业的发展后劲不足,而是随着经济周期的变化和具体监管政策的出台,互联网金融行业必然会进行调整以适应经济环境和监管的变化。

第二,随着数据征信技术的发展,现有的互联网信用评价和征信机制会更加完善,一方面线上的征信平台有望于利用其它多元化的数据,或者是将线上的生态圈普及到线下,建立交叉征信;另一方面,线下的征信数据和环节有望通过电子化和批量化的手段以线上的方式展现出来,也就是完成了征信的线上化。

第三,应用场景将进一步丰富、完善。无论是提供支付、融资服务,理财投资服务,还是征信、搜索服务,互联网金融的具体运用都会慢慢和场景化的配套结合起来,在这一方面,传统金融机构就显得有些力不从心,在产业链条上相对处于后端。而互联网金融可以依托于电商、社交、搜索、游戏、广告等多元化的入口,建立自己的场景化体系,圈住用户。

最后,随着以城市为核心的互联网用户体验的逐步完善,未来的市场竞争重点将有城市转为城乡并重,因为农村和城郊结合带区域的用户在互联网的使用上具有更强的可塑性和弯道超车的可能性,一旦习惯于某一种产品,将成为相当长一段时间内的忠实用户。而未来的农村市场,也必然会成为各个平台角力争夺的潜在市场。

培训师年终总结篇4

20xx年,公司培训工作在公司领导的高度重视和各部门的积极支持、配合下,严格按照《20xx年度培训计划方案》,紧紧围绕公司的年度安全、生产、经营、管理等工作目标和工作重点,严格培训管理,加大职工培训的力度和广度,积极推进学习型组织建设。在公司各单位的共同努力下,全面完成各项培训工作任务。

一、围绕公司年度计划任务和工作重点,科学制定年度培训计划

20xx年,公司培训工作根据公司五年发展规划和20xx年度经营发展目标,充分考虑企业发展目标对人才的需求,分析职工现有工作能力和目标差距,有针对性的确定培训人员和培训内容,提高职工技能水平,满足企业发展对人力的需求。为此,公司面向各经营中心、管理部室进行培训需求调查,在认真分析整理的基础上,科学编制公司年度培训计划,确保培训计划的可操作性、实效性和经济性得到实现。

二、采取各种形式,丰富职工培训的手段和方法

为了达到培训为企业所需的目的,公司坚持外培与内培相结合,岗位培训与脱产培训相结合,重点培训与整体培训相结合,常规培训与适应性培训相结合等多种原则,采取课堂讲授、多媒体教学、案例分析、角色扮演、情景模拟、外出学习、参观考察等方式开展多样化培训,丰富职工培训的手段和方法,全年共培训多人次,收到了预期的效果。

三、分层次分等级开展全员各项培训

1、注重安全培训,夯实公司安全生产基础。

20xx年,公司认真贯彻落实国务院《关于进一步加强安全培训工作的决定》要求,加强对从业人员的安全培训,把安全生产意识、安全知识、安全技能、安全管理水平作为安全培训的主要内容。同时,积极吸取“”火灾事故教训,在员工及客户中间开展以“学消防,促平安,创和谐平安企业环境”为主题,以加强消防“四个能力”建设为主要目的的消防培训及活动,进一步巩固公司员工及客户的消防安全知识,有效预防和遏制重特大火灾事故的发生,创造良好的消防安全环境。

2、加强干部教育培训,着力提升干部队伍管理素质和执行力。

采取内部培训与外部培训相结合的办法,强化各层次管理人员培训。根据工作需要,组织做好国家有关法规政策、公司基础管理制度、文件的学习培训工作,重点是企业新的五年发展规划、20xx年经济工作总的指导思想、计划任务和工作重点、财务管理、劳动人事管理、安全管理、岗位职责标准、工作流程等方面制度、文件的学习培训,提高中高层管理人员的政治理论水平和战略规划、经营决策、资源整合、管理创新和危机处理能力。

3、技术比武和岗位练兵成为技术学习、技术培训的重要舞台。

为全面提高一线职工的实际操作水平和岗位工作能力,公司各单位广泛开展扎实有效的多工种、多专业岗位技术大练兵和技术比武活动,使此项活动成为群众性技术学习、技术培训的重要载体。20xx年x月,集团公司在全员中开展岗位技能比武大赛,果品市场经营中心全体员工及财务部结算中心全体结算人员参加了比赛。本次比赛分为理论考试与实践操作两部分,理论考试试题为电子交易结算系统常识、岗位应知应会、工作程序、安全生产知识等;实践操作试题是岗位操作技术、服务标准、文明礼貌用语等,全面检验了各岗位技能技巧水平与实际操作能力,增强了员工的竞争及危机意识。优胜员工成为全体员工的榜样,激发了大家努力学习的氛围,同时丰富了员工的业余生活,提高了综合素质。

四、存在的问题和不足

1、培训工作力度还不够大,培训范围还不够广泛,需要进一步加强。

2、培训形式相对缺乏创新,导致部分培训枯燥、不够生动,在一定程度上影响了培训效果。

3、部分内部培训的讲师课件制作和授课技巧不足,自主研发课程能力有所欠缺,有待提高。

五、下一步的培训目标

目前,公司对培训工作比较重视,员工对培训的热情比较大,加之培训体系的逐步建立和完善,为下一步的培训工作提供了良好的基础。针对今年培训工作存在的问题和不足,下一步培训工作的具体措施如下:

1、继续坚定不移地加大培训力度,实现“人才强企”的战略目标。人才始终是一个企业生存和发展的重要保证,因此,员工的职业技能和专业技术的提高就尤为重要。

2、加强对培训工作的研究,探寻培训新形式,狠抓培训管理,进一步提高培训质量。

3、优积极寻求培训资源,拓宽培训网络。通过各种方式,加强与培训机构的联系和合作,进一步丰富培训资源,满足公司各部门、员工的不同培训需求。

4、加大外派培训力度。内部培训虽然可以节约成本,并且组织方便,但是培训的知识结构和范围相对有限,所以,下一步必须加大外派培训力度,多汲取外部的优秀资源,规避“闭门造车”的弊端。

5、进一步加强内部培训师管理,提升内部培训师的授课水平,打造一支合格称职的、高水平的内部培训师队伍。随着培训需求的多元化,建立一支富有实践经验,熟悉公司内部情况的内部培训师队伍就显得越来越重要。建立和培养公司的内部培训师队伍,不仅可以节约公司的培训经费,也为公司培养了一批各个领域的专业人才,从而为实现“人才强企”的战略目标打下更坚实的基础。

六、结语

回顾今年培训工作,有成绩也有不足;展望未来的培训目标,我们有动力有信心。相信在公司领导的大力支持和关怀下,公司的培训工作会更上一层楼。

培训师年终总结篇5

xx年,我校在市教育局有关业务主管领导的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,继续深化教学体制改革,努力提升“xx”品牌社会效益。

现将我校20xx年度的各项工作情况作出如下总结:

一、基本情况

xx培训中心位于xx经济技术开发区长江西道15号兴龙大厦,下设三个不同大小的培训教室:1号培训室可容纳400人,2号培训室可容纳100人,3号培训室可容纳30人。各培训教室环境整洁,设备先进,配套设施齐全。年度累计课程达45门,培训课时数将近1800课时,参与培训人数达300人。

二、教师队伍建设

过去一年中加强了教师队伍的建设,出台《讲师管理办法》,组织教师进行各方面的学习和交流,注重塑造良好教师形象。定期对教师进行“内训师ttt培训”,以提高教师的业务能力,师德修养的培养,让教师有文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式,在教学中积极运用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响的教师。

三、与时俱进,健全和完善“xx”品牌特色教学体系

根据教育培训市场各项需求的发展变化,为确保学校的办学生命力,我们一直努力地探索和创立自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和学员的好评。现我们已初步建立具有我校特色的“xx”品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善“xx”特色教学体系(课程满意度调查、行动计划表等)。

四、建立健全学校办学及日常工作管理制度

一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。对此我们高度重视,建立了一整套的岗位职责和管理制度(学校教学、行政、学生管理、安全管理均有严格且可操作性的管理制度),并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实,且严格实施,落实在日常的教育培训的全过程中。

五、规范与完善教师教育教学行为准则

教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。20xx年在对原有教师管理制度规范与完善的同时,又细化出台了《培训执行sop》。量化了教师的考核标准,明确了教师的教学行为,对于提高教师个人素质起到了积极的作用。

六、开展活动、取得成绩、学校特色

20xx年开展了丰富多彩的课余活动,包括生日会、教师节感恩会等等活动,丰富业余生活。

七、今后工作方向

工作上我校虽作了一些努力,但也存有许多不足,离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。不足主要表现在:

1、在如何解放思想,改革创新上,还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。

2、在加强教学质量管理,提高学校经济和社会效益上,还没有得到完全落实,未取得理想的效果。

3、在加强师资队伍建设,开展教育教学工作研究方面,目前还处于改革与完善阶段阶段,与预期的目标之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心,锐意进取,将在总结原有教育教学管理工作经验的基础上,不断改革创新、解放思想、实事求是,更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目,更好地服务于学生、服务于社会。

以上的这些不足也正是我们今后努力工作的方向。我们将在下学年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使我们的整体水平再升一个台阶!

培训师年终总结篇6

今年,按年初制定的培训计划分别于3月下旬举办了“专职安监人员培训班”,培训内容包括公司职业安全健康手册、三合一管理体系程序文件等,于5月下旬举办了“安全生产人员培训班”,培训内容包括有安全生产基础知识、常用的安全生产法律法规知识、常用的安全生产方法、常用的安全心理学知识、体系运行中的有关事宜等。

同时,全年又培训新入厂人员、重新上岗人员等共计约八十余人,其中在9月份配合公司相关部门对新招入的大中专学生进行了公司级安全培训和施工现场参观。

总结全年的工作,在培训中主要存在以下不足:

(1)教育计划安排地非常仓促,特别是对基层单位重新招聘回来的人员培训方面,往往是在施工任务比较紧,而用工单位又没有预前制定详细的用工计划的.情况下却急需用人(用工计划不大,经常是三到五人)。

因此,不但教育的时间难以保证,而且培训的质量也大打折扣。

(2)有计划的培训在实施过程中不能达到预期效果。

在5月份举办的“安全生产人员培训班”中,按原有计划预测,应有五十余人参加培训,实际上只有二十几人,且有部分人员的本职工作基本上与安全工作无关,只是为本单位凑数而来。

(3)培训的内容也有待于继续完善。

对于新入厂人员而言,只进行安全生产方面的培训是不能满足实际需求的,也是与公司人力资源要求不相符的。

有必要邀请工程部、机械部、保卫科等其它职能部门进行相关一般性技能常识规定的培训,并对其进行职业道德等企业文化方面的教育。

针对存在的以上问题,应进一步人力资源培训教育工作力度,如要求基层单位结合年内施工计划情况制定阶段性人力需求计划,使培训工作做到有的放矢。

同时,确定一支业务技能较为熟练,教学能力较强的师资队伍,并采取相应激励措施保证这支师资队伍的稳定和培训教育工作的质量。

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