写作文时要注意用词精准、生动，养成阅读的好习惯可以让我们接触到各种不同领域的知识，为我们的作文增添更多的深度和广度，吾爱文书网小编今天就为您带来了赞美莲的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
赞美莲的作文篇1
每个人的心中都有属于自己的风景，在困顿难行，失意潦倒之时，那或许就是支撑人生的美好之物。
春去冬来，万象更新，春蚕默默无闻地吐结着蚕丝，细雨无声无息地滋润着万物······又是一个如花般灿烂的季节。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜······上课了，她踏着沉稳的步伐走进教室，眉宇之间，笑靥如花。备好ppt，打开课本，顷刻，铿锵有力而质朴精炼的语言在她的唇齿间跳跃自如。一支长不过十厘米的水笔，一块白板，几乎倾尽了她的整个青春。“乔纳坦”的自由与执着，“百草园”的愉悦与闲适，“望天树”的乐观与顽强，都在她的笔下彰显着绝代风华。
她不仅坚持上课，更坚持一名老师教授知识的责任；她何止在坚持上课，更是在坚持一位文学爱好者传播艺术的使命——爱学生，爱文学。老师，在三尺讲台前忘我演绎别样的人生。黑板上，那一道道遒劲有力的笔画，讲台前，板书人那饱经沧桑却透露着阳刚之气的背影······那是一份讲者所拥有的.肝胆柔情的美丽，更是一份白炽灯下若烟花绽放般的别样的风景。
下课，疲惫的双眼与骤响的铃隔空交汇：“老师，再见。”
三尺讲台，记录着您美丽的人生。为爱，为使命，为责任，您才可以活得这样风生水起。老师，明月装饰了我的窗子，您却装饰了我的青春。您的背影，将是永远镌刻在我心底的风景。
赞美莲的作文篇2
去年盛夏的中午，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着眼前的一切：小区里的水泥地面和对面的楼房就像一面面铜镜，刺得人们眼睛都睁不开；树儿们都耷拉着脑袋，有气无力地挨着这难熬的时光，又不时抬起头，好像在看远处的天空能否有乌云降临此地。此时的地面，就像是被一个巨大的蒸笼罩住了，让人热的透不过气来。
这时，从对面的饭店中走出两个大约二十多岁的.青年。在过马路时，其中的一个人看到了对面的垃圾箱，便夸口说道：“我只要随手一扔，就能把易拉罐从这边扔到那边的垃圾箱里去！”另一人笑了一声，表示不相信。那人一瞧，急了，随手拿起一个瓶子就朝对面砸去，差点砸到那个正在打扫大街的环卫工人身上。环卫工人见了，什么也没说，只是弯下腰来把那个瓶子拾了起来，扔到了垃圾桶里，又开始打扫大街。只见那名青年男子羞愧地低下了头，并为自己的行为而感到懊恼。
今年冬天，风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落，大地换上了雪白的棉袄。即使这时，你也能看到环卫工人的身影，他们拿着铁锹不停地清扫着地面上的积雪。环卫工人的手已经起了冻疮，脸蛋被冻得通红，春节本是家人团聚的日子，他们却顶着严寒在路上清扫积雪，这是多么的感人、可敬啊！这时，我忽然想起一句口号“创建环保模范城市建设环保绿色家园！”是呀，保护环境本来就是每一个公民的责任，为什么我们就不能体谅一下环卫工人呢？如果我们不乱丢垃圾，是不是就不用环卫工人日夜操劳了呢？
环卫工人们起早贪黑、默默无闻地工作，天还没亮，他们就骑着三轮车来到了大街上，将大街小巷清扫地干干净净；夜晚，明月当头时，他们还在皎洁的月光下忙碌着，任劳任怨，从没有过叫苦。他们是默默无闻的奉献者，他们是城市的美容师，这一切都是为了我们的城市明天将更美好！因为他们的辛劳，所以换来了我们城市的美丽和我们生活的舒适，他们是多么的可敬啊！
赞美莲的作文篇3
“静静的深夜星星在闪耀老师的窗前灯光仍在亮……”每当唱起或想起这首歌老师那辛勤的身影就仿佛出现在了我眼前；明亮的灯光下老师坐在窗前手里握着笔“沙沙沙”地写着他们在为我们备课为我们批改作业。每当停电的.时候他们仍点着蜡烛开着节能灯为我们备课批改作业。
每当我想起那画面心中股股暖流便会涌上心头泪水已充满眼眶。是啊！别看这么短短的一节课别看老师一节课讲得如此轻松自如别看作业本上那么小小的一个红勾红叉这背后却有老师多么辛勤的汗水啊！
老师付出了多少我们怎能知道？
课余时间我们在玩耍老师却在工作。我们生病了老师会来抚慰我们。我们伤心时老师会听我们倾诉。可是老师生病了又有谁来抚慰他们呢？老师伤心时又有谁来听他们倾诉呢？没有没有人因为老师从不向我们表达他们在我们面前从不表露出来他们总是笑容满面地对着我们。
老师把他们的一生奉献给教学把全部的心血灌注到我们身上。看着我们茁壮成长他们感到欣慰看到我们成绩优越人们感到骄傲。是啊老师们呕心沥血地教导我们培养我们看到我们有所成就怎能不高兴呢？
春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。老师您就是那春蚕把您毕生的心血和经验传授给我们。您就是那红烛燃烧自己照亮我们。不索取什么不求任何回报。千言万语都无法赞扬你们万语千言都无法表达我们对你们的感恩之心。在这里我先对你们说一声：“老师您辛苦了！”
赞美莲的作文篇4
再见了，老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。“老师”这个字眼在有些人心中再平凡不过，而对于我，总有一种说不清，道不明的情。
老师领进门
六年前，七岁的我屁颠屁颠地进了“下沙一小”的大门，陌生的坏境，陌生的老师，陌生的空气，小小的我开始“水漫学校”，豆大的泪珠仿佛永远滴不尽。此时此刻，一位笑容满面的老师走过，见我如此这般，便开始与我“学校一日游”：走进文化园，葡萄藤婀娜地依偎在木架上，老师也讲起了即兴童话：“很久很久以前，一个漂亮的花仙子诞生在这颗葡萄上，她可真美呀······”再去柏油操场，绿草如茵，花蝴蝶在为这幅卷画添砖加瓦，一个甜蜜的故事又编好了······
我，不在抽泣，与这位老师朋友手拉手，我对学校的敌意在一晃眼就消失的无影无踪。我的小学生涯只因这位老师开了一个美妙的头。
再见，一定要再见
六年后的今天，“毕业”残忍地变成了我们每一个人的压力。四月，本是阳春三月时，可我，却感觉无尽的寒意，离开的倒计时一分一秒的减着，下一秒，谁也不知道。
六年来，我被表扬被批评被鼓励，也被训斥。“老师”这个含着温度的词也深深烙在我的身上。老师啊，您的付出，如若一野大海，波澜壮阔，包容这我们一滴滴小水珠：老师啊，您的期待，宛如一眼清泉，纯净简单；老师啊，您的爱意，好似一江春水，蜿蜒绵长，滋润着每一寸土地：老师啊，您的严厉，就像一潭澈湖，孕育着千千万万的生命；老师啊，您的'每一堂课，都有一段经历，告诉我们社会的世态炎凉。
也许我不善言辞，可是在我心中您就是一只粉笔，写下了您辉煌的人生；一块黑板，记录了您无悔的追求；一头银丝，染白您了岁月的沧桑。老师，我就要毕业毕业，再见再见！我无法将时间定格，唯一能做的只有珍惜眼前。
虽说大恩不言谢，但是我依旧要对所有老师说一句：“谢谢！辛苦了。”
赞美莲的作文篇5
我的同学袁超身子矮矮的胖胖的，有一双慈祥的眼睛、还有一对洁白的'牙齿。告诉你们吧！袁超很爱热爱同学哦！
有一次，我和袁超一起跑步，可是跑了一会儿，我摔倒了在地上，袁超发现了，急忙跑过来，才发现我的脚流血了。袁超亲切地说：“刘逸安，你的脚疼不疼？”我忍着痛微笑着说：“不是很疼，去校医室涂药就可以了。”袁超说：“好吧！我扶你过去校医室涂药吧！”袁超扶着我一步一步的迈向校医室。过了一会儿，我来到了校医室，袁超拿药水和棉签，袁超把棉签浸泡在药水里，然后轻轻涂抹在我的脚上，涂完了，我们便开开心心的一起回教室。
今天让我知道可爱的袁超并不顽皮，而有亲切感。
赞美莲的作文篇6
今天，爸爸带我们一家去柳湖公园找春天。我和妹妹像小鸟一样飞出了家门。
一路上，我们迎着阳光，身上暖洋洋的。偶尔有一降微风吹来，使人虽感有几分寒意，但已不那么凛冽了。这时，我才注意到每一个人早已脱去了厚厚的冬装，穿上了毛衣，显得那么精神。
我们很快就来到了美丽的柳湖公园。看到近处是刚融化的河水，欢快地流淌着，发出悦耳的“哗哗”声。走近一看，河水清澈见底，偶尔能看到几条鱼儿在水中嬉戏。我们在河边的欢笑声，加上河水的“哗哗”声，这不正是春天的交响曲吗?
岸边有几棵舒展着黄绿眉的垂柳，排成整齐的一行，仿佛少女在梳理自己的秀发。看到这里，我和妹妹不约而同地朗诵到：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”妈妈笑着问到：“春天们知道谁是二月的剪刀吗?”“是小燕子!”妹妹抢着说，“瞧，那几只俊俏活泼的小燕子在垂柳周围飞来飞去，不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳条吗?”我们抬头一看，果然有几只燕子在天空中飞翔。
在垂柳下面，沉睡一冬的小草，小花都苏醒过来了，正探着身子张望大地的春色呢!我们漫步草坪上，我忽然发现草坪上面的草吐绿了。那新鲜的空气只有春天才能让人感觉到。这时，我忽然看到草坪里有许多彩色斑点，是什么呢?哦，这是一个个含苞欲放的花蕾。春天看，那花蕾顶尖已经裂开了一道缝，一丝花蕊正使劲儿向外钻呢!
我们饱览了春天的美景，恋恋不舍地踏上了归途。途中，我和妹妹唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”这欢快，嘹亮的'歌声在美丽的春光中荡漾。
赞美莲的作文篇7
松树是不平凡的，我赞美松树！
当汽车在望不到边际的原野上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。黄的，那是土；绿的呢，那是树——松树。一排一排的，傲然的挺立着，像哨兵似的。和风吹送，翻起一轮一轮的绿波，车子在绿波间驶过。这时，你难道没有飘飘欲仙之感吗？
松树，其实是一种普通的树，然而实在是一种不平凡的树。在田野，在乡村，峭壁上，岩缝间，只要有一粒种子，它就会生根发芽，倔强生长。尽管环境恶劣、土壤贫瘠，但它始终抱着这样一个信念：我要活下去，我一定要活下去。于是它拼命的扎根，尽可能地吸收着那少得可怜的养分。正是由于这股不服输的劲儿，它的树干由细小变得粗壮起来。再配上屈曲盘旋的虬枝、细而繁密的叶子布满其间，宛如一把撑开的大伞，荫庇着树下的生灵。
说它倔强，一点儿也不过分。每到秋天，其他的树种大都经不起秋风的扫荡，呈现一派萧条的景象。而它，却越活越勇，绿得愈发苍翠。他是树中的“伟丈夫”。即使在风雪的压迫下，它也保持着倔强挺立的形象，俨然一位站岗的士兵，无论天气多么严寒，始终坚守在自己的岗位上，从没想过放弃，也永远不会退缩。他的伟岸、质朴、坚强不屈，难道不值得我们永远学习吗？
松树实在不是平凡的。难怪陈毅元帅会写出那首《青松》：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”。它的高洁让我由衷的对它赞美，也期望自己也能成为一个像松树一样有着高贵品质的人。
赞美莲的作文篇8
老师，你是恩人!
三年的时光稍纵即逝，我从一个调皮、贪玩、不懂事的孩子成长为一名好学、上进、懂事的好学生。今天，我能坐在考场胸有成竹地答题，不能不感谢你对我三年来的教导。谢谢你。我的恩人!
老师，你是妈妈!
在这三年里你不仅是一位严师，还是一位慈母，每当我身体上不适时，你总是问长问短；每当我学习成绩下滑时。你总是和我一起查补缺漏。你也许不把这些小事放在心上。但你所做的点点滴滴让我感受到的，是妈妈般的关爱。谢谢你。我的妈妈!
老师，你是朋友!
老师，当你提出要和我交朋友时，我被震慑住了。高高在上的老师怎么可能和学生交朋友呢!但你的真诚和坦率融化了我的紧张和不安，从此我的学习生活中多了你，多了一个玩伴，多了一个倾诉者，谢谢你，我的朋友!
老师，你是浪花!
生活好像是海洋，我驾驭着我的生命之船离开海港，驶向广阔的海洋。船行不远，我遇到礁石、风浪。是你，推着我那小船，驶出一片片暗礁，冲过一排排风浪，驶向那平静的海面；当你看到我懈怠时，你又掀起层层波涛，教育我不要安于现状，鼓励我勇敢向前，永不退缩!谢谢你，我的浪花!
老师，你是慈善家!
你送走了一批又一批的学生，爱的种子播了一茬又一茬，但你自己却毫无所求。今天，我也要依依不舍地离开。谢谢你，我的慈善家!
老师，你是……
老师，你永远都是学生最感激、最敬佩、最牵挂的人!
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