作文内容应该积极向上，能够激励人们不断进步和追求更好的自己，结构的完整性使作文有条不紊地展开，而深刻的主题则赋予作品更深层次的内涵和意义，吾爱文书网小编今天就为您带来了在学校里的一件事作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
在学校里的一件事作文篇1
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室了。
今天似乎安静了很多，好像感觉有一种异样的事要发生。刘老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。刘老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一起投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室中。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么是不可以的。
在学校里的一件事作文篇2
在隆亭实验小学校园里，我度过了4年的欢乐时光。在4年中，有许多场景令我难忘：齐心协力的拔河比赛，紧张激烈的.乒乓比赛，难分上下的跳绳比赛，同学之间的互帮互助……
记得那次和实力较强的四（1）班的拔河比赛，让我们班同学明白了什么是“心往一处想，劲往一处使”。我们班把最重的人放到了后面来做“木桩”，用来做“顶梁柱”，有力气的在前面对抗，而力气比较小的就在中间来助力。老师一声令下，我们一起用力。顿时，我们36个人连成了一条心，众志成城，“一、二！一、二！一、二！……”老师在一旁帮我们加油，这时我们36个人使出了所有的力量，终于把绳拉了过来。这时，同学们已满脸通红、汗如雨下，大家紧紧的抱在一起欢呼、呐喊。
拔河比赛让我们之间的情谊更浓了，我参加的乒乓比赛，让我为班级争得了荣誉。
在学校第二届乒乓比赛中，“各路”高手也云集在了乒乓室。我一下就看到了老对手——孙建中。他正坐在椅子上，悠闲得用拍子扇风呢！时间似流水，转眼间到了十二点，听老师说：“开始了！”“各路”选手纷纷准备着。不一会，我们就按号打了起来。我的对手是四（1）班的人。他首先发了一个旋球，我就一挫，他又借机一杀。啊，擦边，这一擦让我没打到。我的第一个球就失败了，让他士气大增，但我毫不气馁。这下，他又发了一个轻旋，想让我用挫球，因为只要一挫，这球就会飞走。但我看穿了他的把戏，就一推，嘿，擦网。轮到我发球时，我左一个抽，右一个旋，打得他措手不及。我过五关，斩六将，终于得到了第一。同学们一个个上来为我喝彩，我心里别提多骄傲。
校园里的故事还有许多，记录着我们成长的足迹，流淌着我们满满的情谊。
在学校里的一件事作文篇3
“叮铃铃……”下课铃响了，我们又要去开展大课间活动，可是，外面的雨在淅淅沥沥下个不停。唉，我事先制定好的计划都因为这场雨泡汤了。这时，全班同学各各垂头丧气，像是泄了气的皮球。周老师走了进来亲切地对我说：“我们玩什么呢？”“扳手腕！”同学们异口同声地说。老师同意了，我们高兴得一蹦三尺高。
“现在由纪扬对任家豪。”老师宣布道。这可是重量级人物的对决，最后，由于纪扬犯规，输了比赛。任家豪沾沾自喜，好像战无不胜。后来，把刘锐惹火了，他再也看不下去了，飞快地走了上去，准备决一死战。可是，刘锐骨瘦如柴，手上没多少肉；而任家豪手上肉积成堆，但刘锐也不甘示弱，因为瘦的`人不一定比不过胖的人。“开始！”老师一声令下，双方展开了激烈的斗争。刘锐的脸逼得通红。任家豪使出了“泰山压顶”，还好刘锐挡住了。这是全班沸腾了，每个人都在为他们加油。我心想：刘锐，你一定要赢啊！他两僵持了一会儿。最后，任家豪被刘锐压在底下，没有喘气的机会。任家豪惨败了。下面两句比赛，任家豪被打得满地找牙。后来，彭郝又来挑战他，可是，彭郝也是他的手下败将。
现在，是大家拭目以待的“男女总局赛”开始了。由刘锐和商贤慧进行决一死战。“预备，开始！”老师语音刚落他们便争夺起来，商贤慧的脸红的像一个大苹果。刘锐咬紧嘴唇。看样子，他们非得拼个你死我活。经过一段时间，商贤慧有点坚持不住了，刘锐见她快支持不住了，便拼命用力往下扳。最后，商贤慧还是“死”在他的“九阴白骨爪”下。
此时此刻，老师宣布到：“冠军是刘锐！”这时，全班鼓起了掌，刘锐摆了个poss，全班同学哈哈大笑起来……
在学校里的一件事作文篇4
对于校园,我想：那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说，学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得在学校是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的。因为在学校里能认识许许多多的同学和老师，下课，中午休息还可以和同学们玩游戏，有困难的时候同学还会拔刀相助。
记得那是一个爽晴的日子。下午的体育课，太阳火辣辣地烤着大地，天气干爽、燥热。嗓子里几乎要冒烟了，渴死了，想喝水的念头愈来愈强烈，如果能喝一口清凉的冰水，那该是一件多么开心的事情啊！
正想着，下课的铃声响了。大家都冲上了楼，（在楼上）我没有瓶子，该怎么办呢?左右为难时，看到我们班的同学拿着一个瓶子走下楼。我眼前一亮，飞快地跑过去，“渴死了，我帮你灌水，顺便喝口。”我说，他说：“不行。”我不愿再多问一句。“哼！帮你灌水只是喝口都不行，太不够意思了。”我垂头丧气地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像传说中的夸夫，嗓子干得都冒烟了。我觉得委屈极了，最好的朋友在我最困难的时候竟没有一个肯帮我的，眼泪在眼眶里直打转。张瑞，看到我的不快，问清事情的原因，毫不犹豫地拿出了自己的水。我心中的感谢无法用语言表达，心快乐得像只飞翔的鸽子，我大口大口地喝起来，水，真甜、真爽啊！这友谊的滋味，比水更甜、更爽。
谢谢张瑞解决了我的燃眉之急。以后，不论遇到什么事，我会记得在别人最需要的时候，毫不犹豫地给予，像张瑞一样。赠予玫瑰之手，手留余香。
在学校里的一件事作文篇5
每天在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀……
这件事是这样的，记得在上一年级的时候，我们在上体育课，赵老师教我们跳绳。可是每次我都跳不过去绳子总跘腿，这让我十分头痛，赵老师知道了就来教我跳绳，赵老师先拿着绳子给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次还是跳不过去，赵老师告诉我跳绳的时候双脚向上轻轻地跳的同时双手将绳子迅速绕过脚。我按着赵老师教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了赵老师教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊!于是我又开始练习，经过了好几天的练习我终于能从5个跳到50个了。我心里感到特别开心，觉得这几天的辛苦没有白费，可是我觉得跳的数量不是很多，而且姿势不是太自然，毕竟才开始学跳绳，于是我又开始了坚持练习跳绳，经过这一周的努力练习我终于可以一次跳100个了，我真为自己感到自豪，也十分感谢赵老师在这段时间教会我跳绳运动。
这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为赵老师一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
在学校里的一件事作文篇6
我们的校园生活多姿多彩，有紧张的学习，有欢乐的大课间，有激烈的比赛，有亲密的合作……校园像个大家庭，每天都会发生不同的`事，可是有一件事，却令我难忘。
那一天，我走到校门口才想起今天是星期二要查红领巾，完了，我又要给我们班减分了，我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进了教室。突然我听见黄老师走路的声音，平时我听见这声音我就坐正了，可今天我一听见这声音立刻就想找条地缝钻进去，黄老师走进教室说：“今天星期二要查红领巾，谁没戴？自己站起来。”我低着头站了起来，我用眼晴的余光看了看四周，发现这次只有一个人没戴，那就是我。我的脸立刻变得通红通红的，心里像有个小兔子似的跳个不停，我头低得更低了。这时全班鸦雀无声，可我觉得无声胜有声，我恨不得让老师和同学们用愤怒的眼光看着我，说我几句，我心里也许就会好受点。这时我听见好几个同学说：“老师，我这有多余的红领巾，可以借给蒋昌洋。”我还是不敢动，可听见这话，一股暖流从我心底涌出。这时黄老师说：“你们真是个有心人，蒋昌洋快拿着吧！可以后不要再忘戴了。”这时我直立起身子，转身看见张心仪，郑琪琪手里各拿着一条红领巾，我双手接过一条红领巾戴在脖子上。这时我觉得这条红领巾鲜艳无比，因为它充满着同学们的爱。
通过这件事，我深深明白了：班级的荣誉，是靠每个人一起争取来的，我以后要用心维护集体荣誉。
在学校里的一件事作文篇7
在我的学习生涯中，有许多令我难忘的事情，这些事就像天上的星星一样数也数不完。其中有一件事情令我终生难以忘记。这还要从我上三年级的时候说起。
期中考试的前一天晚上，我正在认真的复习，争取考出好成绩。著名的数学家华罗庚所说“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。不知不觉到了10点了，妈妈使我去睡觉，我只好恋恋不舍得把书放在一边就去会屋睡觉了。
到了第二天，我醒来，把衣服穿好，再一看手表，oh，mygod！7：20了，老师说我们7：25就开考了。我像疯了一样的吃完了饭，然后拿起书包向学校拼命跑去。到了学校考场里我焦急的心才慢慢的平静了下来。我正在检查书包：铅笔、钢笔、油笔、墨囊、橡皮、打草本、尺……“我忘带尺子了”我自言自地说。就在这时，我后面的一位与我素不相识的同学对我说：“请问，你怎么了”。我把事情一五一十的告诉了他。他说“这样吧，我把我的尺子折成两半我们一人一半”。我们说完，他就把另一半给我了。我用这半把尺子，把数学的画图题做完了。
考试过后，我把尺子还给那位同学时，他给了我一个甜蜜的微笑就走了。我每当打开文具盒的时候，看到里面的半把尺子正静静静地躺在里面时，那一位同学的样子便会浮现在我的眼前。
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