作文的写作过程让我们体验到思维的碰撞，激发创造力的火花，反复修改和完善作文是提高写作水平的重要步骤，能够使内容更加精炼和有力，吾爱文书网小编今天就为您带来了团结话题作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
团结话题作文篇1
生命，是这个世界上最珍贵的，最顽强，最团结的！世界也因有了生命而更加精彩！
小草和仙人掌就是顽强的代表了吧。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”在白居易所写的《草》中，就体现了小草的顽强——古原上的野草乱生乱长，每年春来茂盛秋来枯黄。任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹依旧蓬勃生长。
小草顽强的生命力，让我感到惊讶。它不如玫瑰，代表着爱情；不如菊花象征不予世俗同流合污；不如康乃馨比喻着伟大、神圣、慈祥的母亲。它，只是一个平平凡凡，普普通通的小草，不为人们所注意，它默默的为我们做着那微不足道的事——美化我们的地球，净化我们所呼吸的空气，即使到了秋天，枯萎了之后，它还会在下一年的春天，再次发芽！
仙人草呢，他住在荒芜的沙漠中，即使是人类，在这种环境下，也支撑不了多长时间，可它竟然在哪生了根，发了芽了！
难道他们不是顽强的代表吗？
团结的代表，莫过于蚂蚁了吧！
我曾看到过这样一则报道：一群蚂蚁被围困在一个火圈里，在大火快要烧到它们时，它们竟抱作一团，滚出了火圈，等到他们出来时，外面的一层已经烧焦了，可他们却还紧紧的包住里面的蚂蚁！
蚂蚁不正是团结的代表吗！
小草，仙人掌，蚂蚁。它们虽不是什么濒临灭绝的动物，可他们却是我们的榜样啊！
团结话题作文篇2
“轰隆隆”一声巨响震憾着大地，二零一零年四月十四日七点四十九分，位居我国青海省玉树藏族自治洲发生7.1级的大地震，霎那间，所有建筑物在不同程度上受到摧毁，变为满目疮痍的一片废墟，也就是在这一片废墟中发生了一个个民族团结，令人落泪的感人的故事。
地震不过四十分钟，兰州人民解放军便以最快的速度赶到救援现场，因为没有救援工具，他们只有徒手去救援……救援人员的手被划破，他们也顾不上这么多，还有从广州来的救援人员也顶着高原反应的困难，不畏恐惧，坚持在救援的第一线上，因为在他们的脑海里只有两个字：救人。玉树是一个藏族自治洲，多数是藏民，可我们的救援人员从不没有一丝的民族歧视，总是竭尽全部的力量以“决不放弃，一定要在救援的黄金七十二小时里多救人”的信念来支撑着早以疲惫的身体，终于成功的救出了一千四百五十五人，从电视里我知道了有多少人累倒甚至殉职，他们是电工杜金玉，义工黄福荣……很多，很多!
全国各地的人民纷纷捐款和捐物来帮助玉树的同胞们，把当地的一个小藏民才仁旦周给感动的都哭了，他是在地震中失去父亲，他就把救援人员当成了自己的亲人，帮救援人员看东西和给伤病员做小翻译，帮助询问每一个伤病员的病情，当起了最小的志愿者。
在这场地震中，灾难考验了我们，使我们更加团结了，藏族同胞与我们手牵手，肩并肩，共度难关!
团结话题作文篇3
因为那次游戏课，使我学会团结。
那天，老师带我们玩了“搭桥过河”的游戏，将我们分成男女两队。游戏开始，我们“娘子军”个个“身轻如燕”，飞快地踏上了前两张垫子，我在后面那张垫子上，最后面的女同学脚踩在第二张垫子上，拉起后面那张垫子，递给前面同学，我们顺利踏上了垫子。
过了一会，后面那个女同学在拉垫子过程中脚滑了一下，差点儿掉进“河里”，幸亏她踩到后面那张垫子，否则我们就要重来了。前面同学见垫子还没来就聊起来：“后面谁啊，蜗牛都比她快。”“就是，弄什么呢!”垫子上来了，她们才停止。
过一半了，男生突然大叫：“孔捷碰到下面了!”一阵喊叫，我们只好重来，女生都开始责怪孔捷：“人家李欣璐都能过，你孔捷那么大的人还不能过!”我也说起来：“孔捷，你怎么这样哩，现在我们肯定输了!”孔捷把头埋得低低的，小声回了句：“我又不是故意的嘛!”这次，我们输了。
大家慢慢反应过来，当老师说可以讨论一下时，我们的“首长”发言了：“下次我们不应该这样，我们应该团结起来。”大家表示赞同。
比赛又开始了，我们女生相互打气。当一个同学跨不过桥时，前面的人就将垫子往后挪，当后面同学脚滑了一下，旁边的`同学就拉住她校服，最终，我们胜利了，这源于我们的团结合作。
通过游戏，我学会了团结，这个“团结”，令我难忘。
团结话题作文篇4
春天，是多么得美!听着悦耳的歌声，闻着迷人的花香，走在少陵公园弯曲的小路上，是一件多么美妙的事情呀!突然，一阵欢歌笑语声划破公园里的宁静，原来，这是我们在少陵台前面做游戏。
首先，我们做的第一个游戏叫做：穿越呼啦圈。游戏规则是所有人手拉手，不能松开，所有人通过身体的运动让呼啦圈一直到最后一个，快得组获胜。游戏开始了，前一个同学迅速得穿过呼啦圈时，我心想：我可以吗，身体又不灵活，也不轻盈，这么小的呼啦圈我笨重的身体能穿得过去吗?
呼啦圈来了，我努力的把腿迈出来，一个呼啦圈终于穿了过来。接下来，我大声喊：“加油，加油，为了快乐币，加油!”随着越来越多的人穿越了呼啦圈，喊声越来越响，我急得直跺脚，那场面好不壮观。随着一声“耶”，我们胜利了，我一蹦三丈高，好不欢乐。
旁边的观众好像知道我们的心思，有的拍手称赞，有的拿手机记录我们欢快的一刻，有的小观众们也闲不住了，拉着大人爬上高高的少陵台，站在上面一睹风采。而我，独自跑到指压板前，想尝试一下它的威力。我脱了鞋，慢慢地把脚放在上面，“哇，”我大叫，马上把脚伸了回去。当时，我仿佛听见指压板说：“就你还想征服我，哈哈不可能!”
我尝到了苦头后，回来了，正好开始。第一二三项不说了，光说指压板。在指压板的规定是：脱下袜子，走到头把气球踩爆。我听到这个消息后，差点晕了过去，指压板不脱袜子还疼，气球根本不敢，怎么可能?我勉强接受，心里满是退缩的念头，终于还是坚持下来。游戏开始了，我鼓起勇气，脱了鞋，不顾一切的跑，踩气球时啥也没管，终于过了这一关。心里别提多高兴了，因为我突破了我自己，做了自己不敢做的事情。
这一天多有意义，知道了团结的力量，也知道勇于突破自己。
团结话题作文篇5
有人说：“团结就是力量。”团结能够产生巨大的力量，可是直到今天，我才明白了这句话的精髓所在。
下午，老师拿着根孙悟空的“金箍棒”，蹭蹭蹭，几个步子就迈上了讲台，把“金箍棒”往地上一放，大有梁山好汉的魄力。看到米老师脸上“嫉恶如仇”的模样，吓得我们连大气也不敢出。可老师的脸瞬间却“多云转晴”了，说要玩个游戏——“放下去”。
此话一出，大家都松了口气，立刻眉开眼笑起来。本来站在门口吓得不敢进教室的同学乙，一听到这话，马上就从门口大摇大摆地“走”到了座位上，猛一拍桌子，高声叫起来。
当然，凡事皆有规则，这个游戏的规则是：把手呈对号状，放上“金箍棒，全组同学都参加。
老师先让我们讨论一下对策，全班都炸开了锅，不用说，我们组也开始热火朝天地讨论开了。同学甲这个“捣蛋鬼”出了个馊主意，把棒抹上胶粘在手上。他的意见马上被驳回。最终我们总结了一条：放松。
在第一关“小试牛刀”中，我们组在口号声中慢慢地蹲了下去，在家的手都担在棒上，没一会儿，这道关，我们就轻松地闯了过去。
到了第三关“计时挑战赛”，大家都摩拳擦掌，准备在这关大显身手。自然，老师又给我们一些准备时间，我们组找不到道具，拿了根竖笛凑合着用，大家配合的不错，只几秒钟就放了下去。
经过前几组的激烈比拼，终于到了我们组，我们的心都“扑通”、“扑通”地跳了起来，我多想跑回位上啊，但临阵脱逃可是不行，因为少了我，就没法进行了。
我轻轻地托着棒，随着同学乙的口号尽可能地快速向下就在我们就要胜利地时候，我这边却无缘无故地翘了起来，同学丙小声地催促：“往下，往下!”我连忙把手往下，但却离了棒，同学甲也往下，可左边太低了，我根本把持不住，急得我皱起了眉。等到彻底平衡时，老师才喊停，我们自然延误了时间。
从这次游戏中，我体会到了团结的重要，也认真审视了我们组的不足，我们组有的时候很团结，一下能加十分。有时候不遵守纪律，被老师扣分。我们还是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有一次，同学甲没写完小本作业，我们组都不能加分了，同学甲没写完小本固然不对，可我们也没有及时提醒，我们也有责任。
团结，才能共赢。
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