作文是提高语文成绩得到高分的必要保证，在生活中体验到酸甜苦辣之后，我们就能将作文写得更加动人，吾爱文书网小编今天就为您带来了小学生童话作文最新8篇，相信一定会对你有所帮助。
小学生童话作文篇1
在一张长方形的桌子下面，长有四条一模一样的腿。其中的三条腿都很规矩老实，从不想着要溜号。但有一条桌子腿玩心很重，经常趁主人不用时偷偷地跑出去玩。虽然桌子曾经多次提醒过那条贪玩的腿，但他全当耳边风。
有一天，这条桌子腿趁主人不在家时，又溜出去玩了。但是，他这次玩得太得意过头了，竟然忘记了时间！后来，这条桌子腿才猛然想起家里只剩下三条腿的桌子了，于是风风火火地赶回家。
等他匆匆忙忙地回到家钻到桌子下面时，主人早已经等他半个多小时了。看见他这么贪玩，主人很生气，二话不说，把那条桌子腿拔了下来，扛着桌子，拿着桌子腿，去铁匠那儿打了颗钉子，把桌子腿牢牢地钉在了桌子上，心想：你这个贪玩的家伙，我看你还往哪里跑？！
晚上，那条桌子腿浑身感觉不自在，脚又开始痒痒起来了。他用力挣脱了钉子，又溜出去玩了，直到第二天早晨才悄悄地溜回来，结果又被主人发现了。主人盛怒之下，在他身上钉了七七四十九颗钉子，嘴里恶狠狠地说：“你这个贪玩的家伙，有本事你就再溜走吧！”
可是，这条贪玩的桌子腿还是改变不了贪玩的本性。他趁主人熟睡之机，使劲地挣扎起来，结果被那四十九颗钉子撕扯成了木屑。主人也被吵醒了，爬起来一看，桌子底下全是碎木屑，便拿来笤帚和撮箕，把碎木屑扫进了垃圾桶里，重新换了一条新的桌子腿。
那些碎木屑在垃圾桶里，你望望我，我望望你，懊悔得不得了……
小学生童话作文篇2
在遥远的森林里有一只爱美的孔雀，它老仗着自己漂亮，去嘲笑、讽刺别人，因此，它连一个可以说话、玩耍的朋友也没有。
有一天，孔雀在一块告示牌上得知“森林之王”狮子要举行一场选美大赛。
它暗自高兴，因为在它眼中，自己美若天仙，没有人可以跟它的美貌相提并论。孔雀洋洋得意地说：“我是最美的，这次的'比美大赛冠军一定是我，你们就别抱希望了！”“那可不一定。”其它动物不约而同地说道。“那我们走着瞧！”孔雀说完扭头就走。
终于，比美的这一天到来了，有的动物因唱歌跑调而失败，有的动物因跳舞出错而失败……“下面有请孔雀上场！”主持人猴子说道。可是孔雀刚上场就不小心摔倒在地，大家见了毫不理睬。孔雀十分不解地问道：“为什么没人来扶我一下？”小鸟说：“你平时嘲笑我们没你漂亮，现在我们为什么要扶你？”孔雀听了，脸一直红到耳根。“对不起！”孔雀用最后的一丝力气说道。动物们见孔雀知错了，马上把它送去医院。孔雀因突发事故，被取消了比赛机会。而鹦鹉因动听的歌声，夺得了冠军。
然而在医院里的孔雀却有了朋友。
因为它变得谦虚，不再取笑别的动物没自己漂亮。从此以后，森林里的动物都成了孔雀的好朋友。
小学生童话作文篇3
丹尼斯是美国野生动物保护协会的成员，为了搜集狼的资料，他走遍了大半个地球，见证了许多狼的故事。他在非洲草原就曾目睹了一个狼和鬣狗交战的场面，至今难以忘怀。
那是一个极度干旱的季节，在非洲草原许多动物因为缺少水和食物而死去了。生活在这里的鬣狗和狼也面临同样的问题。狼群外出捕猎统一由狼王指挥，而鬣狗却是一窝蜂地往前冲，鬣狗仗着数量众多，常常从猎豹和狮子的嘴里抢夺食物。由于狼和鬣狗都属犬科动物，所以能够相处在同一片区域，甚至共同捕猎。可是在食物短缺的季节里，狼和鬣狗也会发生冲突。这次，为了争夺被狮子吃剩的一头野牛的残骸，一群狼和一群鬣狗发生了冲突。尽管鬣狗死伤惨重，但由于数量比狼多的多，很多狼也被鬣狗咬死了，最后，只剩下一只狼王与5只鬣狗对峙。
显然，狼王与鬣狗力量相差悬殊，何况狼王还在混战中被咬伤了一条后腿。那条拖拉在地上的后腿。是狼王无法摆脱的负担。面对步步紧逼的鬣狗，狼王突然回头一口咬断了自己的伤腿，然后向离自己最近的那只鬣狗猛扑过去，以迅雷不及掩耳之势咬断了它的喉咙。其他4只鬣狗被狼王的举动吓呆了，都站的原地不敢向前。更加吃惊的莫过于躲在草丛里扛着摄像机的丹尼斯。终于，4只鬣狗拖者疲惫的身体一步一摇地离开了怒目而视的狼王。狼王得救了。
当危险来临时，狼王能毅然咬断后腿，让自己毫无牵累地应付强敌，这值得人类学习。人生中，拖我们后腿的东西很多，那就是患得患失、瞻前顾后、惊慌失措……如果舍弃不了蝇头微利，就无法获取大的成功，如果承受不了砍去无法救治的后腿的痛苦，那么就有失去生命的危险！
小学生童话作文篇4
晚上，我劳累了一天，准备躺在床上睡觉。我刚刚睡觉，文具盒的盖子就被掀了起来。铅笔叫醒正在沉睡的文具们，说：“嗨！伙伴们，我们来讨论谁的功劳大。”文具们醒了，听了铅笔的话，都自言自语地说：“肯定我强！”
铅笔大声说道：“没有我，主人能写出那么完美的作业吗？”“切！”我躲在被窝反问铅笔：“哼！这臭铅笔，没有我的认真思考，它能写出这么完美的作业吗？”
牛奶橡皮傲慢地说：“主人的全部错字错题等等都是用我洁白的身体擦干净的，我的功劳最大。”
站在一旁的折叠尺子开话了：“我的功劳最大。我是个折叠尺，不仅能够画30厘米的横线，还能够帮主人画五角星、箭头、爱心等等。所以。。。。。。”
黑笔和红笔双胞胎俩一起反抗它们，黑笔说：“如果没有我，小学生能提高写字水平吗？”红笔也不甘示弱大声地说：“如果没有我，老师能批改作业吗？”
这时，文具盒大哥醒来了，用安慰的口吻说：“你们各有所长，要正视自己的短处，吸取别人的长处。”
文具们听懂了文具盒大哥的话，它们互相抱了抱，就回各自的窝睡觉了。“呼噜……呼--噜呼……噜。
小学生童话作文篇5
不仅是海洋，人类对大自然的破坏也总有一天会导致地球的毁灭。这个童话通过记叙海底生灵再也受不了人类对海洋的破坏，进行可怕的报复，引发了一场战争，后来经过协商，科学家鲁皮博士采取了一系列挽救大海的措施这样一件事情，警示我们要爱护海洋，尽快治理海洋污染，也给人类敲响了警钟：请爱护我们的海洋吧！
是啊！大海是人类的母亲，可人类却在向海洋进行毁灭性的破坏。 童话中那只有灵性的老海龟灵浦先生气愤地说道：“总有一天，人类会吃亏的。”
看看如今的海洋，确实让人心寒：海面上漂着大片翻着白肚皮的鱼，还有每天成千上万的垃圾向海洋倾倒，石油漂在海面上……人类已对赐予自己无穷宝藏的大海犯下了不可饶恕的罪行。浑浊的海水痛苦地晃荡着，仿佛在流泪……
童话中另一个主人公就是“丑人鱼”。在暑假中，我读了《海的童话》中《丑人鱼和老海龟》这篇童话。它把海族公民的愤怒传达给了人类海洋研究中心的鲁皮博士，鲁皮博士采取了一系列挽救海洋的措施：停止对海底生物的捕杀，停止倾倒垃圾，用筛子把海水滤一遍。 读完后，我感触很深，激动的心情无法用语言形容。这些虽然有些不现实，可表达了海族公民和人类对制止破坏海洋的美好心愿，也使我们看到了恢复海洋本来面目的一丝曙光。
小学生童话作文篇6
小猪最爱吃糖了，它起床要吃，睡觉要吃，做什么事情都离不开糖。连零用钱都用来买糖了。猪妈妈和猪爸爸十分着急，牙齿坏了可不好呀！但小猪一点也不在乎。
一天，猪妈妈回到家，一看，吃惊的叫起来。但她马上冷静下来，马上跑进“贪吃虫”的房间，走了过去，对他说：“你怎么又吃糖了，我跟你说过多少遍了，叫你不要吃糖。”说着，她拿走糖果，把它放在衣柜上，心想：这回你想吃也吃不到。说着，猪妈妈哼这小曲去逛街了。可谁知道，小猪向猪大伯借了一部梯子，爬上衣柜拿糖吃了。过了很久，猪妈妈回来了，一看气得火冒三丈，把糖果一手就拿走，丢进了垃圾桶，一下子走进了房间，小猪还呆呆的站在那，不知说什么好。
第二天晚上，小猪的牙疼了起来，直叫：“妈妈，妈妈，我牙疼，我牙疼。”猪妈妈把小猪带到“动物市中心医院”问医生：“我儿子怎么了。”医生一检查，他有蛀牙了，“啊”。医生给小猪吃了一颗虫药，问小猪：“你以后还吃糖吗？”小猪说：“吃，我以后还吃糖。”说着，他从口袋里拿出一颗糖，跑出了医院。医生摇了摇头，又给猪妈妈一颗虫药。猪妈妈回到家，看到小猪猛的吃糖，吃了一颗，就说：“疼、疼、疼，妈妈，我的牙好疼，快救救我吧。”猪妈妈试问他说：“那你以后还吃糖吗？”“不吃了，不吃了，我再也不吃糖了，快救救我吧。” 猪妈妈见他有悔改之心，便把医生给她的虫药给小猪吃下，小猪一下子就好了。他大声说：“我再也不吃糖了。”
从此，小猪再也没吃过糖，牙齿也白白的了。
小学生童话作文篇7
如果我是小雨滴，我的妈妈就是那洁净的白云，我在一片翠绿的草原上诞生，被蒲公英带到宽广的小池塘中和小鱼玩耍，在小鱼的身上自由自在的疯狂、玩乐。
不久过了好几个星期，强风姐姐又把我吹到了海洋， 看到那五彩缤纷的海底，和海豚们一起在海洋上跳跃，一下子跳到天上，一下子掉到海底，真是刺激又有趣，不久，又被渔船的渔夫捞起来，掉到自来水场里，到了 人类的世界去冒险，被人类漱口飞到水龙头里，弯弯曲曲的水龙头上上下下的，宛如在坐云霄飞车，一高一低，一左一右，真是令人感到刺激呀！
夏天渐渐的来，水滴也快变成了一颗一颗的雨水，形成颱风，把所有的世界破坏，因为人们都在制造二氧化碳，所以，我们分工合作的把我们形成颱风，引起海啸，下起大雨，把人们淋成“落汤鸡”。
一年又一年的过去，我们也要回家了，太阳爸爸要提醒我们赶快回去，要怎么回去呢？先制造彩虹桥，蹦蹦跳跳的飞回云上了，也结束了这趟有趣又好玩的冒险。
这趟旅行，我觉得很有趣，因为一下子在小池塘里和小鱼儿玩，一下子又和海豚玩，又在人类的世界里玩耍，真有趣，不过有些小水滴不由自主得掉进抽水机或是被人类喝掉，所以真是惊险又刺激！
小学生童话作文篇8
下课了，金豆豆没有出去玩，趴在课桌上补作业。突然有一种声音干扰他，他把头探进桌仓，发出声音的竟然是一只甲壳虫！
接着，一件意想不到的事情发生了，甲壳虫居然开始大声地哭起来！甲壳虫怎么会哭？金豆豆蒙了，他断定这不是普通的甲壳虫。
果然，甲壳虫开始说话了。它说：“你是谁？”
金豆豆说：“我是金豆豆，你是……”
甲壳虫说：“我嘛，我是一个小孩，来自魔法星球。我和妈妈来这里旅行，我们走散了，我找不到妈妈了。”
金豆豆高兴了，问：“那，你一定会魔法了？”他对魔法感兴趣。
甲壳虫不哭了，骄傲地说：“当然，我们老师每天都教我们魔法。魔法课是我们最重要的课了，要不我们那里怎么叫魔法星球呢？”
听了甲壳虫的一番话，金豆豆有点儿动心了。他问：“你都会什么魔法？能教给我吗？”拥有魔法，一定特有意思。
“你不好，一点儿不谦虚……”甲壳虫正犹豫，上课的铃声突然响起。甲壳虫很机灵，飞快地从金豆豆的手心里跳起来，逃得无影无踪了。
老师进来，说：“下面开始检查我留的写话作业。”
金豆豆一听就急了，刚才和外星甲壳虫说话，把写作业耽误了。他拿着笔，手开始发抖。可他抖动的手居然在本子上写出了字！他抖得很厉害，字也写得飞快。金豆豆美死啦，他意识到自己已经拥有魔法啦！
当老师站到他的面前时，他的本子上已经工工整整地写满了字。喜出望外的金豆豆看着老师，可老师看了金豆豆的作业，生气了，抖着本子说：“你写的这是什么？我怎么一个字也看不懂？”
金豆豆看着自己的作业本，心里开始暗暗地叫苦。只见上面全是他根本不认识的`字，他写出的居然是魔法星球的文字！
金豆豆无奈地看着老师，希望老师能原谅他。
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