相信大家对于作文的写作都已经不再陌生了吧,一篇优秀的作文是离不了学生们平日里的多练习,吾爱文书网小编今天就为您带来了假如我是鱼作文模板6篇,相信一定会对你有所帮助。
假如我是鱼作文篇1
假如我是一块莹洁无瑕的美玉,我的心灵就只是那莹莹的洁白,如水晶般的清澈。剔透是我的躯体,包裹着傲然于世的清白,我属于我的心。当有污迹将要玷辱我的时候,我对它说题目:让我碎吧,让我带着我的无瑕离去。这是玉的选择。
假如我是一技“凌寒独自开”的梅花,我的心灵就是那幽幽的香气,沁人心脾。我用我微弱的颜色抚慰那些沉睡的生灵。当万物复苏、百花争艳的时候,我笑着离去。我从不奢望赞美,只留清气满乾坤,这是梅的选择。
假如我是一颗星,遥遥地缀在天幕上,我的心灵就是我的眼睛,就是那微弱的光芒。我从不羡慕耀眼的阳光,更不羡慕柔和的月光,我只默默地联起我的同伴,在没有月光的夜晚,给夜行的人一双明亮的眼睛,给迷路的人一点指引,给寒冷的人一丝暖意。如果有了灯光,那就让我化作一颗流星,掠过天际,燃烧了吧,送给你一个心愿。这是星星的选择。
假如我是一挂瀑布,从山间而来,呼啸又奔腾。我的心灵满载着我的理想,勇往直前,即使来到了崖边,尽管跳跃的阳光嘲笑我的痴傻,我都将奋不顾身地跳下去。为了我的理想,我愿自己的身躯撞在乱石堆里,粉身碎骨,激起碎珠乱玉,听闻水花搏击的声音。我深知,瀑布的壮美就在这一刻。这正是我,瀑布的选择。
假如我是一根干枯的树枝,没有美丽,没有光芒,没有清香,甚至连追求的力量也已耗尽……我该怎么呢?我的心灵在呼唤,我还能选择什么?我沉吟,忽又释然,那我就变成一支火炬吧,在黑夜里从头燃到脚,奉献掉我的一切,给那些向往光明的人。这正是我,枯技的选择。面对人生,也许我们会有很多选择,真,善,美才是我所要的;让我像玉,像梅,像星,像瀑,像那勇于奉献的枯枝吧!
假如我是鱼作文篇2
假如我是班长,我不会像一只大公鸡一样飘飘然,我会坚定不移的做好班级里的每一件事,为老师分忧,为同学服务。让老师不再托着劳累的身体为我们上课,让同学不再为难题而烦恼,甚至讨厌学习,我会带领全班同学在知识的海洋中乘风破浪,向着希望迈进,向着未知去探索,去发现,去敲响成功的大门,分享幸福的喜悦。
假如我是班长,我会在班级中创建一个读书角,而读书角并不是厚厚的几层书,而是一张公告,公告上写的是每种书的书名和这本书相印的主人的名字,如果想要借书,可以直接找到此书的主人,向他借书看,然后说明什么时间还书,而读书角的那些书名,是由书的主人自愿加入的。
假如我是班长,我会当好老师的小助手,帮老师改作业,有一些同学学习成绩非常差,我就放学后去他(她)家,帮他们补习功课,使他们学习有更大的进步,成绩更好。
假如我当上了班长,我会开展一些对同学们有益的活动,丰富同学们的课外生活,培养同学们的实践能力。其次,我还将举办一些活动,如:知识竞赛,朗诵,演讲等等。当然还有很多,我也不一一例举了。
假如我是班长,我会为同学们好好服务。首先我会将班上的纪律管好,特别是课间。一下课,同学们就互相追逐,围在一起拥挤,高声喧哗。如果我当上了班长,我一定会将班上的纪律更上一层楼。假如我是班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。“当官不为民做主,不如回家卖红薯”这句话大家都知道,你说我说的对吗?
假如我是鱼作文篇3
每当我看见橱窗里的奇装异服,那渴望成为设计师的心情便油然而生。
假如我是设计师,我要设计出一件多功能的裙子。这条裙子分两层,里面那一层可自动感应到身体的冷热程度,一旦身体发汗,或者皮肤出现热量,裙子内层就会自动给予人类空调般的情爽,反之,人体如果感到冷或者出现其他不适状况,裙子内层就会自动开启温暖模式,通过热敷的方法,缓解身体的不适感。
裙子的外层设计着五彩缤纷的花纹,裙子的上部分有两种图案,一种是立体的玫瑰花图案,奇妙之处在于,玫瑰花的花瓣可以一张一合,自由伸展,中间的花蕊还可以进行人工智能对话。在你无聊或有小情绪的时候,可以与它交流,它会让你瞬间改变心情,变得神情气爽。另一种是熠熠生辉的小星星图案,还可以随意移动,摆出自己喜欢的各种图形呢。如果你穿上它,一定能与它交上朋友。在黑夜里,穿上它,裙子上的这些小星星会发光,照亮前方的道路。在路上遇到坏人时,裙子上的小星星会自动报警,坏人就会落荒而逃。
参观完裙子的上部分,再来看看裙子的下部分。下部分是彩色的百褶裙,一层一层的彩色可以变幻。只要穿上它,一转动裙子,就可以自由摆动,就像一位貌美如花的仙女,走在路上,大家投来羡慕的眼神。
我希望未来的我,好好学习,努力学好本领,设计出一条这样神奇的裙子。
假如我是鱼作文篇4
教师,是太阳底下最光荣的职业;教师,是辛勤的园丁,为了培育祖国的花朵,不辞劳苦,呕心沥血;教师,是一个蜡烛,缩短了自己的身躯,却延伸着通往知识殿堂之路。假如有一天我能成为一位人民教师,我会由衷地感到十分的荣幸。
假如我是教师,我会改变呆板的课堂教学方式,创设出一种让学生喜爱的教学新方法,让学生们在轻松、愉快、和谐的气氛中掌握科学文化知识。比如,我要每周开展一次朗诵比赛,让同学们在竞赛中发挥潜能,展示才华。在课堂教学中,我会让出更多的时间留给同学们,让他们在活泼的课堂气氛中畅所欲言,各抒己见。我要让同学们的智力得到充分的开发,让同学们的思维插上翅膀,在蔚蓝的天空中自由翱翔。
假如我是教师,我决不会让同学整天埋在书堆里成为一条书虫。我要有计划地引领同学们到大自然中去作客,让同学们领略大自然的旖旎风光。
春天,我要把同学们带到原野,让同学们漫步在百花丛中,让同学们欢乐的笑脸与花儿相媲美。夏天,我要把同学们邀到大海边,让同学们在沙滩上捡贝壳、堆沙丘,一双双小脚丫尽情地让海水亲吻。秋天,我要与同学们在山坡上一起吟诵“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句。冬天,我和同学们流连在如烟如雾,若隐若现的溪岸上,去体验大自然说不尽,道不完的迷人仙境。
假如我是教师,我一定会实现自己多年的夙愿。
假如我是鱼作文篇5
假如我是神笔马良,
我会画出许许多多的解放军,
帮助四川人民重建家园。
假如我是神笔马良,
我会画出许许多多的食物和水,
让灾区的人民不再挨饿。
假如我是神笔马良,
我会画出许许多多的人民币,
帮助四川人民渡过难关。
假如我是神笔马良,
我会帮助残疾人画出身体各个部位,
让这个世界不再有痛苦。
假如我是神笔马良,
我会画出许许多多的森林,
让洪水和风暴向我们低头。
假如我是神笔马良,
我要为鸟儿画出一片片森林,
让它们有休息之地。
假如我是神笔马良,
我会为鱼儿画出一条条清澈的小溪,
让他们快快乐乐的生活。
假如我是神笔马良,
我会为海军叔叔画出一艘艘现代化军舰,
让我们的祖国更加强大。
假如我是神笔马良,
我会为蚯蚓画出一片黑黝黝的土地,
让他们拥有自己的家园。
假如我是神笔马良,
我会为空军叔叔画出一架架现代化战鹰,
让祖国的空防更进一步。
假如我是神笔马良,
我会为祖国的大西北画出一条条高速公路,
让大西北的人民能到我们这儿旅游。
假如我是神笔马良,
我会为邻居家的盲人奶奶画出一双明亮的眼睛,
让她的生活不再有黑暗。
假如我是神笔马良,
我将做更多更多的好事……
假如我是鱼作文篇6
我是一只小小鸟,我的爸爸妈妈非常爱我。我很喜欢唱歌,每天都要唱一两个小时。我对外面很好奇,很想出去看看,可爸爸妈妈告诉我,因为外面有一种叫做“人类”的危险东西,所以他们不让我出去。一天早上,趁着爸爸妈妈外出走亲戚,我溜出了家门。
外面可真美啊!有灰色的路,上面跑着很多大“乌龟”(汽车),路两边矗立着一个个大盒子(房子),多么美啊!我往下一看,啊,怪物!它们有一个圆头,两只手,两只脚,它们应该是“人”吧?看起来不怎么危险啊,倒是很可爱的,我情不自禁地唱起歌来,唱完后,它们对我欢呼起来,我开心极了!
此后,我天天出来唱歌,它们也天天来听,久而久之,它们想抓住我,把我关进鸟笼里,可我还不知情呢!
一天早上,我走出家门,正要发声,殊不知噩运正向我靠近。只听“嗖”地一声,一个小石头向我射来,我猝不及防,翻身跌了下去......此时,爸爸妈妈正好回来了,他们用双手接住了我,妈妈边哭边叫:“孩子啊,我不是跟你说过人类很危险吗?你怎么还要出去啊?”
如今我躺在床上,动弹不得,血一滴一滴往下落,床单被染成了红色。屋外很多人想听我唱歌,可现在已经不可能了......
人类啊,醒醒吧!你们可知道有多少我的同伴死于你们的毒手吗?请给我们鸟类一片和谐的蓝天吧!
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