作文中运用了大量的拟人句、排比句表达内心情感，这样的作文才生动，写作文是不断积累知识和学习的一段过程，以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的让我愤怒的作文6篇，供大家参考。
让我愤怒的作文篇1
一个看似明媚的早晨，一个大概四岁的小男孩跟着自己的父母返回家乡。
当他们正在上海汽车南站买返程票时，突然一阵阵响彻整个宇宙的轰隆声铺天盖地的充满了世界每一个角落，让人窒息。原来是日本侵略者的战机从空中掠落，一枚枚罪恶的炸弹如雨点般的倾斜而下。霎时，上海汽车南站笼罩在一片火海之中，顷刻之间，美丽的上海汽车南站留下的是残缺不全的废墟。
紧接着，废墟中传来一阵阵撕心裂肺的哭声，透过滚滚浓烟传向世界。那不是别人，正式那个小男孩，涨红的脸颊透过污垢依稀可见，整个脖子上布满了青筋。一个劲底哭喊：“爸爸！妈妈！你们在哪里？在哪里呜呜……为什么不要我了呢？……这哭声并没有引来回答。小男孩四周遍地是尸体，也许小男孩的父母已经躺在其中；也许他们也在苦苦地寻找小男孩。
可怜的孩子，本拥有一个圆满幸福的家，眼间成了无家可归的孤儿。
十几年过去了，小男孩成了一位英俊的少年。他勤奋学习，发誓长大后一定要保卫祖国，捍卫和平，不再让侵略中的“恶魔”得逞。
他本可以考上一所挺好的大学，但他没有去参加高考，而是弃学参了军。每缝8月28日，他都会拿着父母的照片到他失去父母的地方看，追忆当时恐怖的场景。他都恨不得把日本国也给炸了，可他又是善良的，爱和平的，他希望世界和平永远没有战争。
战争给世界带来的是乌烟瘴气，百姓流离失所，小孩失去父母，父母失去孩子，老人失去子孙。我们渴望让战火中的孩子能够享受生命中的春天，我们多么希望，世界没有硝烟，祈盼和平之神能够永驻人间。
让我愤怒的作文篇2
文明，这个简单又易懂的词人人都知道，可是大部分人并不了解其真正内涵，比如下面的一件事，谁看了都义愤填膺。
今天放学比较早，我与同伴有说有笑的走出校门。可是我们突然发现，马路上绿化带内的桃树枝条大部分都已经残缺，树下堆满了桃花，连刚刚萌芽的小草也被无数痛苦的泪水所淹没，惨不忍睹。
这究竟是怎么回事？我们沿着绿化带观察。找了半天，发现原来是几个顽皮的小孩在桃树边折枝摘花，还有一个小孩爬上桃树想把最粗的枝
条给弄下来，看到这一情景，我们立刻上前阻止：“你们怎么能这样破坏花草呢？桃树是大家观赏的，而不是让你们练功的。”“你难道不知道一个花儿一个桃吗？”没想到他却理直气壮地说；“这树是你家的吗？我摘了花是去装扮我家！”说罢他故意更用力的踩，脸上露出了胜利和自私的笑容。好像要做给我们看。
一个急性子的朋友气就不打一处来，上去就把他拉了下来，可能劲用的太狠了，那孩子一下子栽倒在地上，哇哇大哭。这恰巧被她的妈妈听到了，马上跑过来，不由得我们解释，就大声训斥我们。并且把他的孩子抱起来折下那棵树枝，哄着孩子回家了。我气得牙咬得咯咯响，这样教育她的儿子，儿子教育儿子的儿子只会让社会处处发生不文明的事情，我郁闷地想。
文明是人类做人的根本，虽然有人口口声声地说自己是文明人，可他并不会真正理解，不管一个人多么富有，对国家多么有贡献，但是只要没有文明，就会被世界遗忘。
小学里经过了许多有趣的事，但只要想起这次经历，怒火便会升上我的心头。
让我愤怒的作文篇3
冤枉无刻不在，它像影子一样的跟着你，一不小心就会陷入，冤枉代表的是无辜的，正好也代表某些人没有任何的证据理由来批评和冤枉人，冤枉是一个让人说了也没有用的词，只能默默的想，冤枉会让人越说越冤枉。
今日，我也遭不幸了，我被那一个无理的老爸骂了一顿，但是他没有任何理由，只是由他猜出来的，一种错觉，却使我得了一个“礼物”——骂。
今日，我坐在电脑旁，正为一是烦恼，就是如何才能找到关于**岛的最新消息，看了一眼，我几乎都看过，我匆匆忙忙的找，可是到头来是竹篮打水——一场空，不时老爸来回来了，一来大叫我妈妈，他叫的那么急，我想什么是那么急，我回应了一声，“老妈在楼上”，他一听到我的回应，叫了什么，我一概不知，显然他越叫越急
，声音越来越大，我忙穿一只袜，一双鞋，（手上提了一只）飞快的走出去，见老爸，拿了一些东西干着急，我老爸见我叫我帮他，我立刻理直气壮的拿了一些东西放好。
干好，我又坐在电脑前晃晃悠悠的找寻，老爸见我在电脑前，便过来细视，见我见屏幕上只有目录，不管三七二十一，对我发火，说来说去，骂过之后，叫我学习去了，我顿时火冒三丈的离开了，不时愤出几句话，他抓住这几句话不放，一过来，要我把这是写一遍作文，够狠的，出杀手锏了，我想：“学习算了，俗话说得好：忍一时风平浪静
退一步海阔天空”他不但不放，“还来尽了，写就写”我想，我愤怒无比的来到后面的房间，翻箱倒柜的找笔，写就写吃亏就吃亏，不让也吃亏退的路凹凸不平，进的路喜笑颜开，不过老爸却对错喜笑颜开，对则走东，东不顺，走西，西不顺，老爸一进来又说了千言万语，我一上去，以为不要写了哪知这是一费口舌，二费手工，我愤愤不平的上去，随便抽只笔，满怀愤怒的写下去。
我经历这次，终于知道了在小时候，无论你怎么样，父母有理无理说你，骂不还口，打不还手，愤怒对父母无害，对自己有害，比自己大的人却可以管我们人身自由，好比我和爸爸有理，或打或骂，无理，骂过之后在微笑，大人不吃大小亏。
让我愤怒的作文篇4
当我想起那件事时，总会有一股无名之火冒出来。
有一次我和姑姑在北京地铁站见到了一位白发苍苍的老太太。身着破衫，缝满补丁，眼泪扑簌簌掉，脸上覆满了又深又长的皱纹。她极力声吟，还不时摇晃着手中破烂不堪的杯子，我见了心里十分难过：老太太太可怜了，可能无子无女，无依无靠，我还是发发善心吧施舍她几块钱吧。于是我便向姑姑要了五块钱给她。她手里拿着钱，不停的给我叩头，表示感谢。之后我便跟姑姑逛街去了。
当我们回来时她还在这儿，只见她缩在墙角里，不时看一下往杯子里看一下，我出于好奇，便走近去看。呵，收获不小，满杯子都是一圆钢蹦，五元纸币和十元纸币。所以她时不时低头往下看，原来是在为自己有这么多钱而感到高兴啊！只见她把满杯子钱放入口带，还用指尖沾了点口水往眼睛上抹，以表示寒酸。接着，他又来到了一家大餐馆门口，大摇大摆地走了进去，就像一位阔家的少奶奶，她点了几个大菜，蹲在板凳上狼吞虎咽地吃完了这几个大菜，跑到收营台，一把掏出口袋中的钢蹦和纸币交给服务员，然后又慢吞吞地走到地铁墙角那儿，接着向别人乞讨要钱。
为什么这些人要如此骗人呢？难道社会不会给她们钱吗？那社会也会给她们保低保啊？为什么她们还要去骗人呢？我真是搞不懂呀？我希望世界上这样的人越来越少，不要在欺骗我们的爱心了。
所以这些人根本不值得同情！
让我愤怒的作文篇5
俗话说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句简单的话可以燃起一场战火，一句简单的话也可以平息一场战争，那一次，那几句话，差点挑起我与他之间的战争。
我清晰的记得，那是临近期末考试的一天，由于巨大的压力，每个人的脾气都如火药一般，似乎一碰就爆，我也常常没由来的来一阵无名火。
火气虽爆，但没导火索，却也一切按部就班，背书的背书，做卷子的做卷子，随紧张却有序。
因为发卷子的缘故，我走到了他身边，没想到我一个趔趄，不偏不倚的撞到了他桌子上的水瓶，“砰”的一声，瓶子翻了，水流了满地，他也几乎成为了一只“落汤鸡”，积累了十几天的怒气在这一刻爆发，他呼的站起来，用手指着我的鼻子，脸上是掩饰不住的怒气，“你……你怎么那么不小心！眼睛没长啊，不知道旁边有水啊!”
我虽也憋了一肚子的无名火，却自知理亏，于是抱着宰相肚里能撑船的心理，硬生生的把火气压了下去，低声说了声：“对不起。”
他却不依不饶：“对不起，对不起有个屁用，对不起能把我衣服擦干了？把我本子晾干了？哼！”
“多一事不如少一事，”我边想着边继续道歉，“对……对不起！”虽道歉着，却有一万个不愿意。
“切！”他冷笑着，还故意甩了甩衣服上的水，“别以为你是班长我就怕你，告诉你，我谁也不怕，你是班长，骄傲了
我终于忍耐不住心中的怒气，“滚远点，懒得理你！”边说着，边毫不客气的推了他一把，没想到他竟哭了起来。
最后还是老师解决了这起纠纷，我想，就算他受的委屈再大，就算我再不对，也不能以伤害别人为基础，发泄情绪啊，那样，谁都不好受。
语言，应该是人类最美的交际工具，它不能成为伤害人类的武器。
让我愤怒的作文篇6
星期五晚上，妈妈在我的备忘录上发现有五个红叉，旁边还有七个大字：“英语抽样不认真”。妈妈非常生气，问我是怎么一回事？我结结巴巴地说：我检查考卷时，头有点往左偏，监考老师gade以为我在偷看同桌就把我的学号写在黑板上。考试结束，班主任毛老师一进教室，就发现我和其他几个同学被记白学号了。（注：白学号就是表现不好的同学才会被记）毛老师眉头一皱，让英语课代表王思宇带我们去找英语老师处理。
王思宇紧紧地拉着我们，生怕我们跑掉似的。办公室没人，后来终于在三（6）班找到了王思宇轻快地叫了一声一脸疑惑地打量着我们，问：“他们怎么了？”王思宇大致说了一下情况问我怎么回事，我硬着头皮把事情经过说了一遍让我先回去，等候处理。我身离开时，听见对王思宇说：“每个人打五个叉，外加考卷扣五分”。这下我可慌了，没想到事情会这么严重。我忐忑不安地回到了教室。
过了一会，王思宇回来向毛老师告了的建议。毛老师冷冷地瞟了我们几个一眼，然后让王思宇对全班同学宣布了我们的处罚，要大家吸取教训。哎！一不小心，我就成了反面典型了。
这是我上小学以来遇到的最难堪的事了。
妈妈听了整个过程，很焦急地问我，“你到底有没有偷看？”我矢口否认，委屈地眼泪都快要掉出来了。妈妈连连叹气：“我相信你的话，但是你坐没坐相，还是你的错。”我终于明白了，为什么平时爸爸、妈妈老是要我站有站相，坐有坐相。
朋友，你也要注意哦！否则，将来也可能遇到意想不到的麻烦。
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