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关于赢的演讲稿精选5篇

通过演讲稿,我们可以引导听众思考重要的社会议题,我们要时刻注意演讲稿的节奏,保持节奏感,以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的关于赢的演讲稿精选5篇,供大家参考。

关于赢的演讲稿精选5篇

关于赢的演讲稿篇1

成长就像一个打翻了的五味瓶,其中包含了酸,甜,苦,辣……我的成长之路也真是这样。

在成长的路上,我们的活力与青春总会受到束缚。每次出门妈妈都会叮嘱,在外面一定要绅士,不能大声喧哗。一到外面假如说话的声音大了几个分贝,仿佛路上的行人都在说你没素质。为什么会这样?青春不就意味着活力吗?,一想到这,我就像吃了橘子一样。

随着年龄的增长,我也由七年级的新生转变成了八年级的学生。虽然功课越来越难,但是因为我每节课认真听讲。所以我也由最开始的二十几名变为了现在的十几名。这又离我的梦想近了一步。我的理想是做一名培养祖国花朵的园丁,因为我认为老师的工作是神圣的,伟大的。所以我现在每上课听了一次讲,就相当我离自己的理想有近了一小步这就像吃了蜜一样。

八年级了,还有差不多一年的时间就要中考了。每天天还没亮我就准备要起床,洗漱……每天一上午上四节课,下午四节课,回到家。吃完饭,妈妈就有开始唠叨了,英语背完了没?作业写完了没?吉它练习了没?快去。写完做了了,还有小课要来背,直到时间老人走到十一点,妈妈才让我去睡觉。一天又一天的重复着劳累与辛苦的生活,就像吃了苦瓜一样。

成长的路上总会有冲动和叛逆,有时父母的关心总是觉得很烦,有时还会和父母叫板,有时还会和父母顶撞,与父母争吵,其实这并不是我的个性,但是我不知道为什么会突然很烦。每当我看到父母伤心时,我就像吃了泡椒凤爪一样。

我的成长酸甜苦辣是个五味瓶。有的人希望自己的成长是甜的。可是我却不这么认为,因为我觉得成长只有经过五味才能变得更加充实,有趣……

关于赢的演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级的xx同学,今天我演讲的题目是:我有一个梦想

“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。”他认为,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!

从小到大,我也曾有过许多梦,梦想当一个董卿那样优秀的主持人;梦想当一个优雅的珠宝设计师;然而最近听说的一件事让我重新思考我的梦。

听着妈妈的话,我心潮澎湃,一个梦在我的脑海中生根、发芽……

我梦想有一天:

中国成为世界上出国旅游、学习、定居最有吸引力的地方!

有人说,中国复兴,小小的小学生能干什么?我说,不!复兴中华,从我做起!少年强则中国强,少年兴则中国兴,自古英雄出少年。

有人说,就你一个人,能成多大事情?我说,不!不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海,同学们,中国有千千万万个你我,只要我们万众一心,就没有办不到的事情!

妈妈告诉我,实现梦想的,往往不是最有才华的人,而是能坚持到最后绝不放弃的人。我要为实现我的梦想而不断努力,希望大家和我一起,让我们的梦汇入中国复兴之梦的滚滚洪流中,有一天,这些梦想终将会实现!

我今天有一个梦想。

我梦想有一天,自己站在讲台上,滔滔不绝,讲述知识。

我梦想有一天,自己在校园里,与学生们亲近的谈天说地。

我梦想有一天,从办公室到教室,从教师到办公室,两点一线,努力的工作。

我梦想有一天,自己的学生都绽放出美丽的色彩,成为有用之人

我仿佛听到了讲台与黑板的`呼唤。

我仿佛看到了校园里宁静与安详的环境了。

我仿佛看到了一个个孩子渴望的眼神。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。所以我相信,只要我努力,梦想就一定会实现,而不是外表充实内部空虚的美丽泡泡!

关于赢的演讲稿篇3

各位老师,各位同学:

大家好。

今天我演讲的题目是:《母校情深,友谊地久天长》。

轻轻地挥手,在这春意盎然的春天,频频地回头,在这温馨回忆的美丽校园,六年,两千多个日子如流水一样匆匆地过去了。这一刻我才恍然,毕业在即,明天我将远行,母校呀,您不仅给予我知识,更让我懂得做人的道理。

还记得一年级时,张老师拉着我的小手走进教室,还记得谭老师为我认真批改作业,还记得袁老师带我们在操场上快乐游戏,还记得温老师优美的歌声……小伙伴一个个地长高了,而你们也慢慢地变老了,为了我们的健康成长,你们付出了多少汗水,多少努力,老师,您是我们成长中的明灯,照亮了我们前行的航程。

还记得有一次我生病了,落下了许多课程。当我回到学校时,老师帮我补课,伙伴们关切地询问我的病情,更有热心的同学借给我课堂笔记,耐心地给我讲解习题。看到大家忙碌的身影,我悄恍地流下眼泪。多么温暖的画面,多么感人的场景!正是同学间的团结友善,正是师生间的互助友爱,才使我们的校园变得和谐幸福。

那一扇扇门窗,曾细细擦净,它一定保留了我们靓丽的身影,这一张张桌椅,曾齐齐摆放,它一定铭记我们举止的文明,若大的操场,曾轻轻打扫,它一定镌刻了我们欢跳的足迹。母校啊,您是我们迷恋的一段又一段的时光!

当我再一次凝望您,忘不了!困惑时,老师们一句句谆谆教诲;摔倒时,同学们一双双援助之手;失败时,老师们一眸眸鼓励目光,成功时,同学们一阵阵热烈鼓掌

感谢您,母校,当我再一次走过您的角角落落,操场上的游戏,生动的课堂,社团课上的的思维飞扬,抬眼看就连操场上的白杨也在歌唱我们的地久天长。

感谢您,母校,虽然我们毕业在即,但我们永远不会把您忘记。昨天母校是我们的荣幸,明天我们将是母校的骄傲。今天我们是育才园里的一缕芬芳,明天我们将是共和国的钢铁脊梁!

在毕业之际,请接受我最庄重的一次队礼,请收下我为您献上的一束鲜花,感谢您,母校,你是我心中的一串串甜蜜,你是我眼中的一片片辉煌,我们要深深的鞠躬——

向可爱的同学;

向亲爱的老师;

向敬爱的校长;

向心爱的校园;

献上我们最真诚的祝福:

愿我们青年路小学——

从成功走向灿烂,

从灿烂走向辉煌!

关于赢的演讲稿篇4

我的家乡是郑州经济技术开发区营岗村,此刻经开区的农村的变化真是翻天覆地,让城市的人来到农村,都会刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房,既不能挡风也不能遮雨,而此刻家家户户都盖起了两层楼、三层楼的砖瓦房,还安上了玻璃钢窗、防盗门,室内彩电、冰箱已不是稀罕物了。有线电视已联网,农民的生活水平已大大提高,农村的医疗卫生条件不断改善,农村人也照样能享受“医保”。大街上七老八十的老太太、老爷爷,一天到晚乐呵呵的,简直就是:越活越年轻。家乡的环境真是越来越美,经开区的道路越来越干净整洁,道路身旁有很多茂盛的树木。

经开区内的一条干净的小河,小河内有很多可爱的小鱼,我和妹妹没事经常到小河边玩耍,小河边有一个十分大的广场,广场内有茂密的树林,欢快的小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着,孩子们在树林里欢快的玩耍,开发区建设的十分大的超市丹尼斯,里面商品琳琅满目,卫生持续的十分整洁,经开区还有一家十分大的医院是郑州市第七人民医院,医院很大,里面卫生十分整洁,交通十分便利,我区还有一座秀丽的图书楼,里面很多图书,摆放十分整齐,教育局身旁还有一座巨大的航海路体育场,像一个巨大的碗。

此刻我们村拆迁了,我们一家在理想城居住,里面有秀丽的人工湖,湖里面有小鱼和鸭子,我上次还见到了一只乌龟,里面长满植物,十分优美,里面还有人工游泳池,今年暑假我经常到哪里游泳,里面的水十分整洁。保安十分认真负责,绿化十分优美,地下停车场宽敞整洁。

我们的新小区快要建好了,我十分期盼,听说要建32层的高楼,建成后大家就能够住进高楼大厦,就又能够和以前的小伙伴玩耍了。

新农村,新天地。我们相信明天的农村将更灿烂,我们更深信祖国的明天将更辉煌!

关于赢的演讲稿篇5

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

上午好!今天我演讲的题目是“保护环境建设美丽地球”。

曾有人说:“地球是一幅美丽的山水画,风景宜人,城市干净,人民和谐。”可事实果真如此吗?人人都说要保护地球,可又在破坏着地球。我们须知世界上只有一个地球,人欲与地球同行,每一个地球人就必须保护好地球。

为了建设美丽的地球,请大家保持河流的干净。我们家旁的大运河里河水呈深黄色,臭不可闻,一副满目疮痍的样子。河道的排水口是往下倾斜的,河里的脏水不能排到水管里净化,而居民家中的废水则源源不断地倾斜下来;住在河岸边的居民甚至不愿多走几步路,直接把垃圾倒入河中;来来往往的.船只上,有些船民干脆将大运河当成垃圾桶,把厨房垃圾、油渣等倒入其中……这些举动多么让人痛心啊!他们可曾想过:河流被垃圾所覆盖,就会影响人们的生活;湖泊受到了污染,就会使鱼类灭绝、蓝藻暴发……

为了建设美丽的地球,请在旅游景区恪守公德。有句话说得好:“旅游时除了照片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。”曾有一条新闻说环卫工人在某景区30分钟内捡到香烟头10万余个,方便面盒子3千余个,其它垃圾2万余个,这就从一个侧面说明了公民保护环境的意识较低。有一次,我去梅花山游玩,那里的梅花开得很艳,可漫山遍野都是垃圾,梅树、城墙上刻着“某某某到此一游”的字醒目而刺眼。垃圾早盖过了明媚的春光,盖过了娇艳的梅花,一切都让人黯然无趣。我仿佛听见了梅花伤心地哭泣、大地无奈地叹息、城墙不屈地叫喊。朋友们,让我们在旅游时多一分公德,这样就会给景区添几分美丽。

为了建设美丽的地球,请不要浪费资源。多走路、少开车,低碳出行;请不要浪费宝贵的粮食,吃多少、点多少,深知粒粒皆辛苦;请不要随意丢弃纸张,要回收、再利用,节约树木资源……

今朝是污水横流、垃圾遍野,但我相信,只要我们将环保渗透到平时的点点滴滴中,未来的世界将会是空气清新、万物生辉。环保不是空洞的口号,不是一时的风尚,也不是那几句国家的白皮书。它应该是我们的一种生活态度,是我们生活中不可或缺的一部分,更是我们的社会公德和个人品德的重要体现。让我们都来保护环境、建设美丽地球吧!

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