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致初三的我作文参考6篇

通过作文的写作可以使我们更快的成长起来,我们可以通过作文的写作记录自己内心的感悟,以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的致初三的我作文参考6篇,供大家参考。

致初三的我作文参考6篇

致初三的我作文篇1

谁家秋院无风入?何处秋窗无雨声?

风拂过脸颊,泛起丝丝的寒意。不禁打了一个寒颤,才发现不知不觉中已到了秋天。

南国的秋天来得是那么的慢,那么的淡,似乎是在彳亍,在徘徊。以致到了深秋还不现秋色。只能在温度变化之下才能感受到秋的气息。没有北方秋的广阔,也没有北方秋的刚强。有的只是润湿与柔软。

不知道是什么时候开始喜欢上这个充满颓废,充满凋零与衰败的季节。渐渐喜欢上秋天那绵绵的风和那细细的雨,喜欢上秋天里那片片凄凉。或许是心情使然吧!

秋天,喜欢一个人漫步在幽静的路上。行道树呆立在路旁,好像在望着远方深思。树梢上,叶儿青绿中泛起点点淡黄。秋风掠过,树叶耸动,发出沙沙的响声,好像是在求救,在哀嚎。终于,风消散开去。树叶还未为这得来不易胜利庆贺。却又是一阵风吹来。带走了几条败絮的生命。几片干枯树叶随风飞扬,在昏黄的天空下飘荡。簌簌作响。好似在后悔在哀叹,在诉说着苦闷与不甘。而身后传来的也仅仅是一阵阵的嘲讽与叹息……

南国的秋天是多雨的。绵绵细雨无奈的飘洒于苍穹,一连就是好几天。尤其喜欢,一个人在雨中漫步。让细雨润湿头发,任冰凉袭上额头,让自己感到清凉。不远处的几棵梧桐树,摇曳在这愁风淡雨之中。不由想起温庭筠的“梧桐树,三更雨,不道离情正苦,一叶叶,一声声空阶滴到明。”一滴滴的细雨滴在了孤独的梧桐叶上,也滴在了人的心头。充满无奈、凄凉。

其实,这世间,有愁人又何止温庭筠一人?只是我没有她的才情!

我只能用我平淡的文字,述说出我心底的悲凉!

只能借一曲“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。”来祭奠逝去的年华……

年华像落叶般被风扫过吹散在记忆之中。越来越远,越来越远……

也许,许多年后,偶然间的回首,拾起了那片布满灰尘的年华落叶。却也早是破败不堪……

致初三的我作文篇2

初升的太阳,每天只有一次,黄金的圆月,每月只有一次;怒放的鲜花,每年只有一次,而初三,我们只有一次……

——序??

挥手告别了天真的初二,我们步入了沉稳的初三。背起初三的行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份行动,少了一份幻想,还多了一份理想,责任与憧憬……

初二的我们把浪漫写进生活。寂寞的日子,我们爱哭,爱笑,爱喊,爱叫;开心的日子我们狂欢乱舞,酣畅淋漓。但现在,一切都不属于我们,再匆忙的脚步中,我望向操场上正在军训的初一新生们——我摇摇头,离开了。是的,这所有的一切早已在时间的江河中一去不复返了。我们现在面对的不过是黑板上那一道道化学式,一题题几何图形和那数也数不完的abc……

走进教室,三尺讲台,老师用睿智的目光引导我们——初三了。一方斗室,老师用流利的话语教导我们初三了。课间上,少了同学们的谈天论地,多了问题的勤奋学子;球场上,少了同学们的挥洒如雨,多了思考问题时的抓耳挠腮……

沉稳的高山,灵动的溪水,无边的田野,静谧的森林。大自然的一切似乎都与我们隔绝了。苦雨孤灯下,奋笔疾书的我们也有了与冰心老人同样对往事的怅惘。然而几个月的初三生活早已抚平了同学那课操动的心。面对铺天盖地而来的试卷,少了“扬花榆芙无才思,唯解漫天作雪飞”的骂声,多了“戒骄戒躁,方是男儿本色”平常心谈态。也许就是在师长不断的“唠叨”声中,“愚昧”的我们终于开了“窍”——一切都是代价的。

芭蕾演员优美的舞姿,代之是畸形的脚;蝴蝶翅膀的精致完美,代价是自身的渺小,比萨斜塔的举世闻名,代价是一直以来的倾斜。同样,中考的优异成绩,代价是我们现在的汗水与努力,但我们并不怕代价,因为生命本身就是筹码,我们用感恩的心去面对公平与不公平,收获时,只有我们自己明白曾经付出的代价……

还曾记得这样一段话:初三是咖啡,苦涩中含有浓浓的香醇;初三是列九,另人亢奋充满激情;初三是甘甜地果汁,清爽可口脉脉温馨。也许,初三更像怪味豆,五味俱全……

致初三的我作文篇3

有一种文化,穿越历史,历经沧桑,因为久远,所以厚重,所以永不褪色。

——题记

感受节日,捧一曲流觞月,漾在心中,追寻那埋没在心底的记忆。

人需要记忆,但记忆常常会沉睡,美好的记忆,总需要某些事物来唤起……

仿佛是昨日,我还在捕捉随风飞舞的柳絮;追逐藏入花丛的蝴蝶;聆听春雨润万物的声音。

但不经意间,耳畔便响起了节日那跫跫的脚步声。接下来便是良辰、美景、赏心、乐事,觥筹交错,歌舞升平,花灯弄影,烟火飞舞……

是谁,给我们紧绷的心放了一个假?当然是节日!她听到了我们吟诗,看到了我们作画,还有我们的放歌,抚琴。酒正酣,兴正浓,我们那一张张绯红的脸庞,灿烂的笑靥……这一切,它都见证了。

她像是一片灿烂的星空,每点星光,都闪烁着亲人的叮咛与嘱咐;

她像是一本多彩的画册,每种色调,都流淌着朋友的祝福与欢笑;

她像是一曲悦耳的歌谣,每个音符,都充斥着生活的激情与梦想……

她是那么博大,汇聚了一切民族文化的精髓。哪怕倾其一生,也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一缕微风,去采摘一朵小花,去捕捉一滴泉水,从点点滴滴中去感受她,让她唤醒沉睡已久的快乐。

因为她的到来,那天的荷花一定开得别有韵致;那天的楼阁一定有着别样的风景;那天的云彩一定涂着格外迷人的红晕……

而今天,节日里的往事早已成回忆。眼前让人迷茫的是,不知何时才有那样的相聚,才又听见那样的笑语响起,还能找到当初我们那样的依依?

等待,下一个节日的到来!

致初三的我作文篇4

河南濮阳市四中车晓铭 人生在沟通中多彩,沟通在理解中升华,可是我却想问一句,为何对我来说,沟通已成了一种奢侈的享受了呢? 紧张的气氛如阴云蔽日笼罩在毕业班的上空,压得人有些喘不过气来。也不知那句“不拼不搏,初四白活;不苦不累,初四无味”是哪位仁兄说的,我却对这句话另有看法。 每天一进班就看到后面黑板上的作业题,看着不多,一做起来没有一两个小时是别想做完的。近日,班主任宣布取消午休,晚上则不准学习,看起来好像是为我们减负,可是对我们来说,取消午休算不上什么,本来就没有多少人午休,就是睡也只有十几分钟时间。而天天面对堆积如山的作业,晚上不准学习,哪能做完呢?只好靠白天里的疲劳战了。

这样的学习方式,我感受到的不是拼搏后的喜悦,而是生活在重压之下的辛苦与无奈。 与老师沟通,没太大意义,因为老师一定会开导我:“现在苦是苦一时,将来苦可就是苦一辈子了。学习终究是为了自己,不是为了别人,成功就是在不能坚持的时候再坚持下去!”当沟通变为千篇一律的开导时,也就没有多少用了。说不定什么时候还会被批一顿,这还是沟通吗? 在这样的“沟通”中,人生会多彩吗?对我来说,真正意义上的沟通,也许只有在周公那里吧。 成长的路上,总有人告诉我们,要理解父母“望子成龙,望女成凤”的心理,我们何尝不理解呢?每次考试拼命复习,考完试都不想让公布成绩,不是怕考得不好会丢人,而是怕伤到父母的心,唯恐对不起那饱含希望的眼神。但谁又真正理解我们呢?每天抬头不见低头见的是同学;抬头见低头也见的是老师和作业;抬头不见低头更不见的是自由与放松。 稍一放松,迎来的便是来自老师与家长的双重压力,讲道理、谈心但谁会理解一个近乎干涸的心灵究竟需要什么呢? 我无奈地生活在这重重重压中,内心多么渴望真正的沟通与理解啊,但我能感觉到的却是理解与沟通离我渐行渐远。

致初三的我作文篇5

我们俩是双胞胎,长得很像,性格却差了许多,我活泼,她文静。我是姐姐,每当她受别人的欺负时,我都挺身而出帮助她,所以她遇事都依赖我。但是,随着年龄的增长,每个人都有了自己的思想,我俩也一样,经常会出现不同意见,会争得面红耳赤,甚至会拳脚相加。

有一次,我和妹妹在家里看电视,由于对剧中人物的做法意见不一致,我俩先是争吵,吵着吵着就动起了手。我在情急之下,一挥手,重重地打在了妹妹的脸上,瞬间,我俩都愣住了,房子中静悄悄的,安静得可怕。我回过神来,发现自己太过分了,想对她说对不起,但是晚了,她一言不发地回到了自己的房间。我推门进去时,看到妹妹在床上躺着,脸色铁青。我的眼泪霎时落了下来,带着哭腔说:“我错了,别生气,好不好?”她眼睛一瞪,怒吼一声:“滚!我恨你!我讨厌你!”我知道自己犯了大错,发疯似的打自己的脸,打得脸上热辣辣的。只见她猛地站起,立在我面前,哭着说:“别打了,我不生气了,也不恨你、不讨厌你了……”从那以后,我们之间有了一种默契,对那件事只字不提,我们的关系比以前更好了。

初中毕业后,我来到了一所新的学校。报到的第一天,我给妹妹写了一封信,很快就收到了妹妹的回信,我迫不及待地拆开信封,认真地读妹妹的来信,读两段就必须停下来,擦擦眼泪再继续读。慢慢地,我枕边存放了妹妹的十几封信件,我清楚地记得有一封信上写着:“肚子饿了,开始吃饭,吃得饱饱,开始想你;觉得困了,开始睡觉,睁开眼睛,开始想你……”

元旦回家时,我无意间看到了妹妹的日记,上面写道:“姐姐还有21天才放假回家,好想让时间过得快些……姐姐还有13天就要回家,时间怎么过得那么慢呀……今天好冷呀,下雪了,雪花真漂亮啊,姐姐那也下雪了吗?……”不知不觉中,我的泪水滴落在妹妹的日记本上。

妹妹,姐姐没有在你身旁,你还适应吗?有人欺负你吗?姐姐也想你,你感应到了吗?

致初三的我作文篇6

相遇是个美好的词语,一切都从相遇开始。

街上人群拥挤,声音嘈杂,我与你在路口相遇,我骑着自行车火急火燎的往学校赶,你拿着一个袋子,匆匆忙忙的不知往哪里去,匆匆忙忙的你与火急火燎的`我撞上了,说不上撞,只是在将要撞上的那一刻,我及时刹住了车,本就因为快要迟到而心情烦躁,又遇上了这件事,心情更差了。

当你抬起头的那一刻,整个世界都静了,仿佛只有我和你,你满头白发,眼周布满了皱纹,是一个慈祥和蔼的老爷爷。但这一形象突然碎了一地,你对我大喊道:“小孩,都不会慢点,骑那么快!”你这么一喊,引得周围的人都看了过来,你又对别人大吼一声:“别看了!”我对你的印象十分不好,但是,怪我骑车太快,我对你说了一声“对不起”,你说:“你说的什么?我没听清。”我又提高音量说“对不起”,你还是没听见你,我以为你是故意的,便骑车走了。

周五下午阳光明媚,我放学回家又遇到了你,你正在和一个卖菜的讨价还价。那卖菜的大婶的音量比我那天跟你讲话的音量小得多,你流利的回答了她的问题,没有存在听不见的状况。路过你旁边,你认出了我跟我打招呼,我看了你一眼,没有理你便走了。

再次遇见你是在幼儿园门口,你去接孙子,你与我说话,我又没有理你。走时不小心撞了你,你耳朵里的助听器掉了出来。看到这,我对之前的行为感到非常内疚,我立即改变我的态度跟你交谈。

通过交谈,我知道那天是因为助听器坏了,准备去修,结果就碰见了我,发生了那天的事。是我错怪了你,经过多次交谈,我发现你是个十分有趣的人,居然会说简单的英语交际用语,有一次我跟你说谢谢,你说了句“mypleasure”。

最美丽的相遇,一个小小的瞬间,结识了一个有趣的老爷爷。

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