审题准确，作文就有可能踏上成功之路，大家在写作文时一定要多多阅读书籍才行，吾爱文书网小编今天就为您带来了他让我印象深刻作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
他让我印象深刻作文篇1
二年级的寒假，我在学轮滑。现在说起来，都是自豪，因为那是我第一次学会了坚持！
当时，我们院里很多伙伴都会滑轮滑了，我也心痒痒，便趁着这次成绩考的不错，向妈妈要来了一双轮滑鞋。那双鞋子，是蓝色的，像大海一般的蓝，就连轮子也闪着蓝光，滑动起来就像一道蓝色的波浪。
开始，我穿上鞋子站不起来，因为一站起来就觉得自己要倒地――整个身子都不听自己的使唤，脚要随着鞋子往前跑，身子却要听大脑的指令往后站。于是，老是摔“屁股蹲”。不过摔了几次后，我总算能站住了！
可还是不敢往前滑，所以，妈妈就扶着我走。妈妈手一松，我立刻前俯后仰。就这样子，我胆胆颤颤地向前滑了几米，不料两只脚同时向前滑去，我的身子又向后倒下，“扑通”一声，我睡在了地上，身子到处都疼，我哭出了声，吵着不滑了。妈妈鼓励我说：“孩子，你要坚持到底，不能放弃，相信自己！滑冰高手起初也像你一样，但是他们也是因为不放弃，坚持锻炼，熟能生巧才成为滑冰高手的！”妈妈拉我起来，抱抱我说：“宝贝，我相信你一定能行的！”有了妈妈的鼓励，我站了起来，继续练习！不到半天时间，我就能慢滑啦！
慢滑尝到了成功的甜头，我还想学会快滑。便对妈妈说：“妈妈我想学快滑，你不用扶我了，在这等我。”我加快了速度，往更远的地方滑行。可是，一快滑，就再次保持不了平衡，差点睡在地上。那一次，竟然碰了壁。原来是院子空间小，我的速度快，技术又不高，滑行中，仰起头一看：不好，三米处有一个约1。1米的杆子，可我的身高是1。4米。我想起了电影里特工的一个动作，我便现学现卖：身子向后一弯，双手撑地，呼的一下从杆下滑了过去。可是却没留神，前面还有一堵墙，我不知紧急刹车，‘咚’的一声撞上去了，撞得我感觉头晕眼花，坐到了地上。
但是我想想妈妈的话，没有放弃，我咬咬牙站起来继续练习。这次，我先问妈妈怎么拐弯，妈妈笑着说：“后面有刹车，脚尖一抬就好了。”于是，我又学会了刹车！
一个寒假过去，在我不懈的锻炼下，我成了一名勇敢的“轮滑小将”！学习轮滑的经历，让我明白了：做事要坚持到底，这样才能达到自己的目的！
他让我印象深刻作文篇2
成长中的一件事在我的成长经历中曾留下有许许多多五彩缤纷的回忆，也记录着我在快乐的童年时光里走过的一步步脚印，其中就有一件令人难忘的小事至今让我记忆犹新，感动不已，也在我的成长道路上抹下了浓重的一笔，对我今后的人生观的形成也产生了很好的影响。
那是三年级上学期期末的一天清晨，一向体质较弱的我又患上了急性肠胃炎，上吐下泄，高烧不止。可为了少耽误考试复习，我还是勉强吃了一些药支撑着到了学校上早自习。可一进教室，还没坐稳，感觉眼睛一黑，胸中一股热流喷薄而出，早上吃的东西全都吐了出来，“哗!”得喷哕了一地，好难闻呀！这时我头晕得直不起头，趔趔趄趄地几乎晕倒。我的同桌石玉昆同学看到此景，连忙扶住了我，周围的同学也都关心的围了过来，问寒问暖。王思凡等几位女同学又给我拿来白开水让我漱口、喝药；还有几个男同学如刘博、闫格镪、路港一森等还铲来沙土，很快把地面的污物打扫干净。看到这些同学毫不嫌弃得帮我清理污秽的地面，我顿时感到同学们的问候和关爱就像一股股暖流霎时流遍了我的全身，也感动得让我热泪盈眶。这是一个多么友爱的班集体，同学们纯真善良的品德和互帮互爱的友谊又多么值得我永远珍惜呀!
人的一生有许多难忘的记忆，随着时间的流逝，这些小事也许慢慢地被我们淡忘了，唯有这件我生活中经历的小事却一直深深地铭刻在我脑海里，在我短暂的童年时光里隽刻着深深的印记。因为从这件难忘的小事中我看到了许多同学助人为乐的闪光品质，它也将激励我在今后的生活学习中，学会更好的关心别人，用满腔的爱心去回报我们的社会，用更多的友爱和感恩来回报我的同学、我的师长、我的班级、我的母校。
他让我印象深刻作文篇3
要说让我印象深刻的老师，那非李老师莫属。
李老师是一名语文老师，她有着斜刘海、高挺鼻、尖下巴、还有着一双仿佛能看透所有同学心思的眼睛，不过，这都不是重点，重要的是李老师上课的幽默、有趣。
记得那还是极为平常的一天，李老师走进班里上课。起先，大家都无精打采的感到很无聊，李老师看到这般景象，不由得生起气来，瞅了一眼课本，便有一段话吸引了老师的注意力。这时，老师灵机一动，便对同学们说：同学们，大家看第x自然段。同学们连连看去，李老师便接着说：你们看，课本上说――两个小甲虫对视了好一会儿，那么打开你们聪明的大脑，想像一下把两个甲虫比喻成人的话，那它们在对视的途中会说些什么呢？
果然，这个问题引起了同学们的注意力，便一下炸开了锅，同学们都七嘴八舌的讨论着。
过了好一会儿，同学们的讨论声停止了，老师便请一位同学说了一下他讨论的结果，那位同学说：死鬼，你怎么才回来啊，我可想死你了。他说完全班开始哄堂大笑，连老师也被他的话逗笑了。好久，同学们才停止了笑声。不得不说这位同学的想像力极为丰富。
每次上课老师都会以一些幽默的话语来吸引我们的注意力，让我们想打瞌睡都难。这样不仅使我们的成绩有了大大的提高，还让那些调皮分子镇定了许多。老师也会让我们办一些有趣的活动让同学们增加情感。如：诗歌比赛、诗词抢答赛、辨论赛这些比赛不仅增加了同学们的情感，还让我们深刻体会到了团结是力量的道理。
老师就是人类灵魂的工程师，默默燃烧的蜡烛。虽然我们现在离开了老师，但是，老师那幽默、有趣的教学方法让我记忆犹新。
他让我印象深刻作文篇4
星辰坠落，只是一瞬，时间不饶人，有始有终，时间之下显真情。
一片白色的花海，大家都佩戴着一朵雪白的遗花。我一次又一次地挤进人群，亲人们都站在门外，低头沉默着。屋内中央是一个大台子，挂着黑白照的大台子，桌角略显岁月的割痕，我看见了“老外婆”，她此时正安详地站在照片里不断地望着我。看着这样肃静的气氛，我也有点难过，双目失神，慢慢退后。这时，我看见一张大架子摆在房门外，用白布盖着，里面似乎有什么东西，我又起了好奇心，想伸手去碰，却立刻被人推开了，并说：“别碰！”随后又马上低下头，我一下就躲开了，跑向了门口。
刚想走开，一只手拉住我，回头一看，是奶奶，奶奶面部僵硬着，轻轻地说：“老外婆去天堂玩去了。”然后递给我一根银手链，给我带上。我飞速地跑向爸爸，向他炫耀着的我“精品”。这时爸爸也伸出手，笑着和我说：“我也有啊！”我问：“为什么你也有？”“这是老外婆给我们的，大家都有。”我发呆了一会儿，想着老外婆曾经还陪着我买玩具呢，今天咋连人影都没有，上天堂也不和我说一声呢！这也是老外婆留给我们最后的礼物了。
过了几天，爸爸和我说老外婆其实是去世了，而最近老外公也去世了，听爸爸说，老外公是因为舍不得老外婆，不吃不喝。
听了这话后，我不禁想着，老外公平时并没有什么很显著的表现，而且经常惹老外婆生气，他心里应该是耿耿于怀的。但是，为什么在存亡之际，他会为了老外婆选择死亡呢？他的真情原来这么伟大啊！
他让我印象深刻作文篇5
某一天，我打开手机，翻看相册里的一些老照片，相册里面一张熟悉的照片让我印象深刻，那是我养了一个多月，又放生了的小鸭子。至于为什么要放走它，还是要从那时候说起……
我早就想养一只小鸭子。有一天，天气很好，我终于说服爸爸和妈妈带我去花鸟市场买。这只小鸭子，浑身长着绒毛，黑黄相间，虽然不大，但走路很稳，叫声很大，我很开心。回到家后，我们忙给它建窝，喂食。这小家伙吃起玉米面和青菜叶很带劲，狼吞虎咽，没两天它就适应我们这个家了。有几次我把小鸭子带去大操场炫耀，好多人都喜欢我的小鸭子，他们都非常羡慕我。还有一次，我带我的小鸭子去公园里游泳，它那柔软的皮毛在太阳的照耀下，显得亮亮的，把好多人都吸引过来了。
大约过一个月，我忽然发现小鸭子有些不开心了。它并没有生病啊，是想妈妈了吧？噢，它一个人，没有小伙伴玩，我白天上学，爸爸妈妈上班，它的确太孤单了。想到这里，我越来越觉得它太可怜了。
又到了一个周末，爸爸妈妈对我说：“把你的小鸭子放生了吧。”“啊？！”我突然有些想哭，我多舍不得它，但是在爸妈的坚持下，我只好勉强同意。这天我们开车把它带到一个湖边，这里环境优美，湖中有几只鸭子嬉戏吃食，我在心里想：这就是它的家了。我把它放到水里，它立刻欢快地游了起来。我静静地看了它半小时，直到爸爸妈妈催我才起身向它告别，当我离开的一瞬间，眼泪不听使唤的落了下来，看到我哭了，妈妈和爸爸赶紧安慰我，我鼓足勇气对妈妈说：“没关系的，咱家不适合它，或许在这里它才更快乐幸福。”
小鸭子，以后你就要在这个安宁又美丽的地方生活了，从此你将走向自由，你渴望自由，也如我一样向往自由。看着小鸭子远去的身影，我心里有了一些安慰。直到今天，我还是一直在暗暗祝福它，我想对它说：“小鸭子，你还好吗？你一定长大了吧？我好想你呀！”
他让我印象深刻作文篇6
王老师是最让我印象深刻的班主任。
王老师通常穿一件白色的外套，带着一副眼镜，她常常紧皱眉头，显示出一副认真的样子，她平时很严肃，但是她的教学风格却很幽默，常常引得同学们哄堂大笑。
记得我们相遇的情景，那时候我们都是刚来这所学校，谁也不认识谁，所以我能说她没有偏袒任何一个人。
她给我们上的第一节课，我依然记忆犹新，在课上她没有给我们上新课，而是先给我们上了思想教育课，当我们听她讲她的故事时，同学们都认为她是在夸夸其谈，但是在后来的相处中我们渐渐明白，她并没有说假话。
王老师是一个善于观察的人。冬天来了，我因为洗冷水导致手得了冻疮，右中指冻得最严重，被冻掉了一块皮，有一天我打扫卫生时她把一个药膏交给我，说那是治冻疮的药，这使我很感动，对于我得了冻疮这件事我已经竭力隐藏，没想到王老师竟然能够发现还给了我帮助。
王老师是一个公正的人。当昨天的值日班干部汇报一天的情况时，宣布昨天有哪些人违纪，其中说到了一个班上排名前十的人，王老师不管那个人学习成绩怎么样，依然按照原来的惩罚标准处罚那个人。
王老师是个刀子嘴豆腐心的人。当同学们掉了校牌找她要时，她总是板着脸说丢三落四以后怎么能成大器，下次再掉你就不要再来找我要了。可是下一次时她还是把校牌还给了我们。
王老师是个很会抓同学心理的人。在考试考差了之后，她先是批评一下同学们，然后再鼓励同学们如何做，她说的每一句话都能激励同学。
王老师是个宽容的人，当家长因为孩子受了委屈在没有弄清楚原因的情况下说是她管理不严时，她只是用事实去证明真相，事后她也没有对那些家长和孩子有偏见。
王老师是一位好班主任，我庆幸我有这么一位好班主任，也后悔没有早点遇到她。我相对她说：谢谢您！您让我们变得更加自律、优秀，希望剩下的初中时光我们能与您共同成长！
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