写心得体会是情感的表达,是内心情感的呈现,通过心得体会我们可以更清晰地看到自己的价值观和信仰,吾爱文书网小编今天就为您带来了2023计算机心得体会优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。
2023计算机心得体会篇1
说课,学校组织专家和相关辅导老师担任评委,对学员们的说课表现进行打分,并从中选出优秀学员予以表彰。
专业技能展示,利用自身的专业优势,采用多种不同的形式向结业汇报献上一份厚礼。计算机专业的学员们,则充分利用培训期间所学到的计算机知识,制作flash动画,做平面设计,网页制作等。在结业汇报会上,每一位学员都展示了自己制作的flash课件,自己做的平面设计图,自己制作的网站等。
严格考核评审,是督促学员学习的重要手段。首先,培训中,各门课程都通过不同形式,如试卷、作业、心得体会或实习报告等进行成绩考核评定,加深学员对所学内容的理解和掌握;此外结合出勤、课堂表现等,对学员给与综合评价。其次,每位学员都能在专门教师指导下,运用所学的教学理论和方法,完成一次说课比赛,并对学员的说课情况给与评比及奖励;第三,每一位学员都要根据自己培训情况,定一份研修报告;每一位学员结业时都要有一份flash课件作品、一份平面设计图、一个网站、一份校园网设计方案,完成的作品要进行了交流和展示;第四,每一位学员都要完成一份计算机组装的完整方案,能够快速安装调试计算机,能够完成机房的维护等。所有环节,均有专门教师负责全程监管,有始有终,保证了培训效果。
培训工作成效
1、更新了教育理念
此次培训班的全体学员来自于全市农村小学教学第一线。通过集中的理论学习,使学员逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循教育规律、调整自身的角色定位和教学方式,把素质教育贯彻到学科教学过程中。
2、扩充了专业知识
培训采取专题形式,分模块教学,力求使学员掌握专业领域的最新理论知识、前沿技术和关键技能,进行专业技能训练。
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当前,计算机行业是个飞速发展的行业,日新月异,因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,是我们当前审计人员最为迫切的任务,为了适应社
会的发展,我们开设了计算机审计这门课。学到了很多知识,对于计算机我可以说既熟悉又陌生,虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,经过刘老师的讲解,使我对计算机有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界,收获颇深。
一、 推荐从应用出发
由于我们的计算机知识基础比较薄弱,对一些应用及操作理解起来较为困难,要能从整体概念上较好地理解和把握应用,不是仅靠几本培训的书籍,囫囵吞枣的看一遍,然后上机练习几遍就可以大功告成的,因此在学习过程中要多做笔记,要注意从结合实际应用出发。审计数据的采集与转换在计算机审计中非常重要,是难点也是重点,操作难度大。审计人员如果不能获取和转换被审计单位的电子数据,就面临进不了门、打不开账、无账可查的被动局面。审计人员到被审计单位采集数据时,会遇到用友、金蝶、sap中国、金算盘、浪潮以及自行开发的软件等多种财务软件和管理软件,这些软件往往自成系统,采用不同的数据库平台和数据库结构,对不同会计核算软件之间、会计核算软件与业务系统软件之间的数据转换形成障碍。同时由于数据接口不统一、不规范,也增加了审计人员采集数据的难度。但是我们的e审通有效解决了这个问题。
二、学习计划要明确
求学者切记贪多嚼不烂。初学者最易犯“大而全”和“速成”的错误,须知“罗马非一日之功”所能建成。什么都学,肯定什么都学不透,要集中精力打攻坚战。我认为学习计算机首先要明白自已的学习目标究竟是什么,可以根据自己的实际工作出发,然后再有针对性的在相应的`学习方向上进行提高。 在学习当中,我们首先建立了一些公共资料,按规定建立自己的公司,进行项目管理,进行项目分工再做账套备份与恢复。接下来我们编制初步业务活动的工作底稿、风险评估工作底稿(了解被审计单位及其环境,了解被审计单位内部控制)、实质性工作底稿(按重要性水平抽取凭证),复核,最后完成审计报告范例。
三、学以致用
要多了解相关信息,多思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用。虽然培训的经验和技巧不能一概而论,但结合实际应用、因人施学、有的放矢、循序渐进永远都是学习计算机和应用的法宝。
计算机审计不仅节约了很多的时间,还提供了丰富的资源,对我们审计人员帮助很大。这学期计算机审计课程学习为我们自身水平提供了良好的平台,为我们审计专业的发展提供了惬机,不管是现在,还是将来,我们都应不断地加强学习,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。我坚信,我们一定能熟练和掌握这门技术的。
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随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具,再过不了几年,不会使用计算机,就会象不识字一样使人举步维艰。进入大学,计算机无时无刻在伴随着我们,给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机,在这个学期里我们要进行全国技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲,在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务,还有平时自己积累的知识跟,这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。
计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目,既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法,因材施教,激励着我们的学习,积极我们的学习目标,使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学,出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。但是老师你总是很耐心的指导我们我们,使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。在刚开始的计算机教学中,老师你每节课安排相应的练习任务,抓住乐我们学习计算机的心理特点,完成的同学可以在课堂上作自己的事,比如玩下小,聊下qq等加强了同学们的积极性。如在英打字练习时,每节课要是比上节课进步一分钟,或是在在汉字录入部分,每分钟比上节课进步5个字,就可以自由练习。上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事,怎样使用正确的指法,怎样才能更快的打好更多的字。打字成绩好的同学在学习任务的驱动下,可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。让后为了争取自由时间去游戏,会很好地完成学习任务。在计算机课中,并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习,在完成教学任务的情况下,给予了我们一片自由的游线天地,满足了我们的好奇心,又达到了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业,使自己可以得到更多的自由的时间,这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容。以练为主,讲练结合。以练为主,讲练结合。许多知识是靠在操作实践中而获得的,所以我在操作实践中可以获得知识,动手实现最基本的操作,从中获得成就感,培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程,如在文字处理软件教学中,老师你提出乐一些问题让学我们来思考,比如如何利用shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探索,从操作中去找方法,这样在实践中使我们充分掌握了shift键的作用,茅塞顿开,从中得到了乐趣,并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛,培养了解决实际操作问题的能力。初学者对计算机都是比较薄弱的,对一些应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件,不是仅仅靠买几本专业书就能知道的,我们平时不仅要多做练习,记笔记,还要实际应用。
要多了解相关知识,读思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高,也随着现在的社会日新月异,高科技的,需要老师掌握一定的计算机知识,才能更好的帮助我们不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会,去实践,把各项的位置,功能,用法记熟,做熟。提高我们整体的知识,打好基础最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会。
其次,学习了常用的,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助。
同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流。同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。
通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好。我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识。我相信在更多的学习机会中,我们懂的也会越来越多。
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半个月的专业核心能力模块的学习时光转瞬即逝,还记得当初开班典礼上学院领导慷慨陈词,催人奋进;培训教师神圣发誓,铿锵有力;学员代表的心声流露,句句真诚,使得参加培训的每一位学员都是斗志昂扬,豪情满怀。我们仿佛又回到了纯真率直的学生时代,一腔热情,永不止步,无私奉献,活力四射。
回顾这段时间,首先感谢学校领导和老师们对大家无微不至的照顾和细心的教导,使我们来自全省各地的学员们找到了一种亲切感与归属感,从而能安下心来认真学习。在这里,我谨代表本校向领导和老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们所做的一切,并祝你们身体健康,万事如意!
专业核心能力模块的培训,主要分园区网络互联、网络服务管理、静态网页设计三个方向,而先理论后实验,这成了本模块培训的主调。虽然时间所限,不能长篇大论的详述专业理论知识,但专业基础还是必须的,不然就成了空中楼阁,也理解不了设计逻辑与思维,只知其然不知其所以然,显然是不行的;何况,在理论指导实践、理论联系实际的当今社会,这也是形势所趋;加上省本培训的要求与条件,不失明智的选择。不过,话说回来,这种过场式的讲理论,效果如何就见仁见智了,反正以我专业能力及实践经验,都觉得讲述有些快,还没理解消化就直接跳过去,开始实验的操作部分,赶着去上班的样子;过后我总得花更多的时间去研究、学习课件里的包涵的意思是什么;至于其他人的学习情况就不太清楚了,再者,实际操作有点偏少,只有软模拟环境,而且老师一个人根本辅导不过来,还得多靠自己去摸索,与其他学员互动交流。
课程培训十多天,可真要说学到点什么,却没有拿得出手的,每天都是写报告、填日志,占用了不少的'时间与精力,当然这也是培训的规定与需要,可这种模式与安排真的合适,能让大家学到东西吗?个人认为,培训有必要改革,教学能力模块整个在走流程、搞形式主义,来不及反应过来,已跳到专业能力模块,而培训还是在赶时间,匆匆忙忙的,感觉是身心疲惫,毕竟知识量大而多,可时间紧而短,天气炎热难耐,师生都不容易。如果有条件,时间允许,我宁可扎扎实实的系统学习一次,以提高专业水准,满足发展的需要。比如,控制班级人数规模在三十人左右,分成基础班与巩固班,根据学员具备的知识特点进行因材施教;合理安排课程内容与教学时间,只专业强化某个模块的培训,可以有效的提升教学技能,如路由与交换技术;进入企业顶岗实习,验证所学知识的实用性等。如此培训学习才有针对性,实用价值,才不虚此行。不然,只会让没网络基础的学员觉得太难,跟不上教学进程;有实教经验的学员又觉得在复习功课,学不到有用知识,也辅助不了教学。
鲁迅曾言,但愿不如所料,以为未必竟如所料的事却每每恰如所料起来。回来上班后,确实懒惰了许多,因为没压力,也不愿去学习,也没了追求与向往,还不愿正视自己的问题,总以为自己所学已暂够教学所需,没必要再拼命学习。现在反而好了,只是一个省本培训,就把自己打得无所遁形,警惕啊!学习如同逆水行舟,不进则退,是亘古不变的真理。以下是近期学习的几点归纳与体会:
一、关于园区网络互联的培训认识
子曰:温故而知新。从学校毕业后,很少有机会接触专业的网络知识,以前的那些底子都快忘得差不多了。老师虽然只是主要讲些交换机与路由器的基本知识与工作原理,所学习到的东西有限,但还是唤醒了沉睡的脑细胞,有了学习的欲望与干劲,那些熟悉而陌生的网络名词与概念也有了重新的认知,譬如:冲突与广播、交换机与路由器的功能与机制、交换机与路由器的结构与启动过程,Cisoc的ios基础、各种界面模式、常用命令、配置方式与基本配置等。知识点虽然简单,但够概括与实用,也足以支撑相关实验的进行。
二、关于网络服务管理的培训小结
服务器的配置对我来说,并不陌生,以前在发布网站与测试网页时,经常用到iis与web服务器,而ftp对网络人员而言,如同生活必须品一样熟悉而又不可缺少;可在windowsserver20xx平台上,却有种熟悉的陌生感,老是得心不应手,甚至有时都找不到设置点,又何谈如何去更改设置呢。无怪乎,人们常说win7以后,windows的世界变了样,不再是像xp时代一统天下,也不再是经典熟悉的操作界面与功能设置,但它的视界效果更美观了,系统功能更强大了,病毒防护更细微了,虽然不能说它是一个时代的象征,却不得不说是一段时间的代表。当windowsserver20xx及以上版本已成潮流与趋势,我们不得不去学习与适应,跟上去时代的变迁、社会的发展。
三、关于静态网页设计的培训反思
俗话说:“江山易改,本性难改。”当一个人本性特质形成后,在行事生活中很难改变;而当一个人对某件事情形成定论,对某件物品形成依赖,对某种行为养成习惯后,也是很难变通的。而网页设计也是一样,以前已习惯于先构思框架于大脑,再用纸笔描绘出大致轮廓,最后用软件付诸于作品,也许过程会曲折些,时间的花费漫长些,网页的美化麻烦些,作品的界面简单些,但实现要求、达成目的并不难,即使不容易,也掌握了在学习与成长过程中如何去处理、操作,反而不觉得有什么问题;而现在则不一样,先是构思,接着是用软件把思想设计出来,并加以美化,再切片,最后才是网页的编辑,代码的修改,结果的查看,所以途中老是想放弃,或者用自己的方法去操作,但想想本就是来学习的,现在这样不正好可以煅练下,以积累学识,提升技能。不过话说回来,除了陌生感外,就是麻烦加纠结啊!
四、对我校教学的认识和思考
我个人认为可以从以下几个方面来做尝试:
1.专业重新定位思考,确定培养目标与课程体系结构,优化课程设计,改革课程教学内容与教学方法,重视创造性思维的训练。
2.实施项目引导教学,采用案例来讲解知识点。这样可以使学生既掌握操作步骤,又掌握理论知识。
3.采用任务驱动,注重引导,培养学生的学习兴趣,提高学生的综合能力。在教学过程中,多设计一些有意义的例子,由浅入深,逐步让学生在学习的过程中,认识到学习的快乐与重要性。
4.提倡思维方式多样化,促进学生个性发展。思维方式多样化,是指尊重学生的独立思考,鼓励学生探索不同的方法,而不是让学生一定要去掌握多种操作方法。要让学生在独立思考的基础上,发表自己的见解、观点。教师鼓励学生用已有的经验大胆思维,然后仔细分析问题的产生原因,寻求解决问题的有效途径,营造宽松活跃的课堂气氛。在主动探索与合作交流中得到收获,并促进学生的个性发展。
5.加强校企合作,提高实践能力,适应社会发展需要。
总之,通过半个月的培训学习,使我们从专业知识上,教育教学方式方法上,对学生的分析管理上,对职业教育的认识等都有了很大的提高。同时,也让我们认识到,作为一名教师,学无止境,只有孜孜不倦地汲取知识,不断地提高专业技能,才能更好地适应教学的需要,培养出更适应社会需求的人才。在今后的工作中,我将把所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过程中去,不断改进教育教学方法,提高教育教学水平,努力为职业教育事业做出新的贡献。
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去年十一月份我就走出了学校,在学校的专业学习告一段了,面临着大学很重要的一个经历,大学生的实习经历,我是学的计算机专业,我们学的比较多,别人看来很杂,但是我倒是觉得这给我就业创造了更多及机会,在去年十一月份我们要出来实习了,去年十一月份有企业来校招,我当然是面试我专业相关的,我面试了一家互联网公司,在这里我正式的开始自己的第一次实习,为期半年,现在实习要结束了,感触很多,在这里我找到了自己的目标,找到了自己的价值,学到了很多的东西,最重要的还是开拓了我的视野,在这里的实习经历我涨了不少的见识,这些是一笔很大的财富,应当珍惜,在__公司实习的半年是我从来没想过的经历,收获的真的很多。
在我刚刚进入公司的时候,我想的最多的就是我能不能做好自己的工作,我当时真的是很担心的,心里就想着万一做不好怎么办,会不会被批评,一开始我很多的不自信,做什么都有点畏手畏脚。
进来之后就是给我们做岗前培训,我开始的时候对培训这个东西不是很感冒,觉得培训也就是个形式,但是实事当然不是这样,在培训期间我们每天就是上课,听培训的老师讲一些无关紧要 的东西,其实企业文化,员工素养,信息安全方面的东西,不已为然但是当培训的老师讲工作的事情我就比较感兴趣了,我是自认为我在大学期间学的知识较多了,胜任这份工作是没什么问题的吧,但是在培训的过程中,我感觉到了自己在学校学的,还有自己掌握的,跟工作中要遇到了技术比起来还是不够的,这是我最有感触的事情,培训完了之后对我们工作中要用到的东西我进行了一个全面的.学习。
在正式上岗后我最大的感触就是,在日常的工作中遇到的各种在学校学习期间,我从来没有见过的新知识,这极大的激起了我的工作兴趣,也让我在工作中的求知欲更加欲裂,我感觉吧还是自己学的太少了,掌握的技能运用在工作中还是有些不足,这是很让我打击的事情,但时同时也让我明白知识是学不完了,在学校,在企业,不管是在任何地方,总会遇到自己不知道知识盲区,这就需要我们不断的去探索,去发掘了。
这半年的实习经历,我觉的最大的受益不是我完成了实习的课程,我觉得最大的收获,最大的感悟就是在工作之中那种不断发现新大陆的感觉,在工作中总会遇到一些自己的知识盲区,不断的去发现,不断地去探索这才是最大的收获吧。
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人类早已进入21世纪,教育振兴已成为全民族日益迫切的需要。教育应更好地承担提高全民族素质和综合国力的历史责任。面对新的历史机遇,能否有效建设一支充满活力、勇于探索、专业素质高、教学基本功过硬、终身学习意识强的教师队伍,是教育现代化成功的关键,青年教师应该成为这支队伍的生力军。作为一名中年教师,我深深感到责任重大,能力不足。因此,我积极参加校本培训,认真听取一系列专题讲座,利用业余时间进行全国培训,观察高质量课程,参加教学竞赛,不断进步。本学期培训工作总结如下:
一、认识到位、重视思想、积极参与是做好培训的基础
我非常重视和认识培训工作。我知道参加培训不仅是提高教学和管理能力的需要,也是时代的需要。这是优秀教师以自己的'学术造诣和优秀品格赢得新生和爱心的需要。这是对自己、学生、学校和未来负责的需要。因此,我从未缺席或提前退出过各种培训,每次都积极参加。
二、学以致用,使培训工作有效
加强理论学习
在本期中,我进一步加强了教育教学理论的学习,阅读了大量的教育教学书籍,并做了阅读笔记。结合政治学习,真正更新思想,应用所学知识,将理论学习与自身的教学实践相结合,不断丰富教育教学理论知识,提高教育教学能力。同时,提高学习和有效性,
2.继续加强计算机培训,提高使用现代教学技术的能力
本学期我参加了7次计算机培训,培训内容仍以计算机教学课件的制作为主要内容。教学课件是辅助教学的有力手段。在过去,我总是要求别人帮助制作或下载课件。自从我参加计算机培训以来,我可以独立制作简单的课件。在今后的教学工作中,我将继续练习这项基本技能。此外,我还参加了全国语文培训班,以满分完成了所有的学习任务。
3.注重提高教学基本功,保持训练量,促进比赛
本学期,学校开展了小组讲座活动、教学计划评价和课程竞赛。在比赛中,我认真准备,积极参与,驾驶皇家课堂的能力和水平也有不同程度的提高。
通过参加培训,我不仅丰富了我的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想意识提高了投身于教育教学的责任感和奉献精神,努力将所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学和课堂管理中。今后,我将继续努力工作,在普通的教学工作中取得进步,努力发展,取得非凡的成就。
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