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蚂蚁的读后感精选7篇

读后感的写作可以培养我们的思考能力,帮助我们更好地理解复杂的思想和情感,读后感可以是读者对情节转折、意想不到的情节发展的反应,下面是吾爱文书网小编为您分享的蚂蚁的读后感精选7篇,感谢您的参阅。

蚂蚁的读后感精选7篇

蚂蚁的读后感篇1

?昆虫记》是一本描绘大自然的故事书,它用生动有趣的语言告诉我们每一种昆虫的生活习性、兴趣爱好以及特殊的本领。这些可爱的小生灵在作者笔下栩栩如生,深深地吸引了我。读《蝉和蚂蚁》,我对蝉的特性有了更多的了解。说到蝉,大家对它的叫声一定印象深刻,在整个夏天,粗鲁而鼓噪的蝉鸣此起彼伏,吵得人们头昏脑胀。于是,人类便对它有了偏见,认为它是个只顾玩乐的懒惰家伙,与整日忙碌的勤劳蚂蚁比较,等到饿肚子时蝉怕是只有乞讨的份了。

而事实上,在炎热的夏季,很多昆虫为口渴所苦时,只有蝉在继续歌唱,等渴了才不慌不忙用自己胸腹部突出的尖嘴——一个又尖又硬又精巧的锥子,刺穿树皮,便喝道汁液。当别的昆虫眼馋得围过来时,蝉很大方地抬起身子,让昆虫们过来一起分享。而有的昆虫得寸进尺,比如蚂蚁会成群围攻蝉抢夺“饮料”,而蝉不得已只有离开自己的劳动果实,拱手相让。原来,蚂蚁是顽强的乞丐,而蝉却是勤苦的生产者呢!

通过阅读《蝉和蚂蚁》,我们看到了与印象中截然不同的蝉。蝉的幼虫在泥土里沉寂了一个冬天,等了好久,终于蜕皮长出翅膀变成蝉飞到树上,它多么高兴多么热爱阳光下灿烂的生活!它不停歇地歌唱,是对自己生命的满足和讴歌啊!它那么大方,舍得与人分享,谦让不与人争斗,退一步便海阔天空了

蚂蚁的读后感篇2

今天我一口气读完了《蜜蜂和蚂蚁》这则寓言,读完之后,我受到了很大的教育。

蚂蚁只顾自己的利益,不管别人,它一年四季的工作全是为了自己。而蜜蜂与蚂蚁比起来就不同了。蜜蜂最爱劳动,一年四季都不闲着,采蜜多,但是自己吃的却是那么的有限。每日采蜜只给他们留下一点点就行了。它们从来不计较什么,只是整日整月不辞辛苦地劳动着。它们对人无所求,但给人却是又多又好的东西。正如杨朔在《荔枝蜜》里所说的“蜜蜂在酿蜜,又在酿造生活”,为人类酿造最甜的生活。

?蚂蚁和蜜蜂》这个故事,相信你听了后会有所收获和启发,人人为我,我为人人,这样我们的生活才会比蜜还要甘甜、纯美。

蚂蚁的读后感篇3

今天,我读了《昆虫记》之《红蚂蚁》。主要写了作者对动物为什么走到陌生的地方还能回来感到很疑惑。

为此,法布尔决定用红蚂蚁来实验。他跟踪长约五米的蚁群。红蚂蚁生性贪婪,不会生活,去把其他蚂蚁的卵抢回去帮自己干活,令人厌恶。作者跟踪这些“亚马逊人”来到了一个黑蚁窝。只见红蚁们迅速钻进黑蚁窝,将卵抢到手,黑蚁和红蚁展开了战斗,红蚁们取得胜利,打道回府。但这些贪婪的家伙格外愚蠢,它们去时走那条路,回来还走那条路,常常丢了性命。

此外,法布尔还做了很多实验,发现它们不是依靠嗅觉回到家的,而是靠视觉以及记忆力。作者又想了解它们的记忆力是如何的灵敏,便拿另外一种峰作实验。法布尔将一只珠蜂的猎物从原来的地点放到了别的地方,但它们很快就找到了……于是,他验证了自己的猜测!

看到书中的红蚂蚁团结一心,使我想到了四年级所学课文中的蚂蚁,依靠聪明机智和团结一心挽救了自己。我们人类更应该要团结智慧,但不能像红蚁一样贪婪霸道,把“别人的孩子”抢来。我们要勤劳善良、乐于助人,我们要同甘共苦、努力奋斗……同时,我们要像它们一样不畏艰难勇往直前,但不能鲁莽——像红蚂蚁一样不动脑筋,墨守成规,认准一条死路。

法布尔还让我想到了竺可桢,通过常年的精确观察,掌握了气候变化的规律。它们一样认真严谨,一丝不苟,经常做实验,做了再做。他们对科学知识的渴望胜于饥饿的人对面包的渴求,一直坚持努力,用事实说话!我也要努力成为他们那样的人,加油!

蚂蚁的读后感篇4

今天,我读了《两只蚂蚁的故事》深受启发,它的内容是:两只蚂蚁去完成一项任务,有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬,一次、两次、三次……累的气喘吁吁,最后,它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。

有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋,第二只蚂蚁聪明,也有人说两只蚂蚁都让人佩服。我就认为是都让人佩服。

第一只蚂蚁有顽强意志,坚韧不拔、还有一种毅力。第二只蚂蚁沉着冷静,灵活应变,聪明。第一只蚂蚁的毅力让人敬佩,第二只蚂蚁的聪明也让我折服。

是啊!我们在生活中,学习中不仅要灵活应变,还要有顽强的意志。

再说我,我有时做作业,遇到不会的数学题,那我会先用一种方法,如果不可以再换另一种方法。

我觉得两只蚂蚁合起来才是最好的。我们要具备这两种条件,不要使劲钻牛角尖,也不要只试几次就放弃,就像爱迪生发明电灯时,几千种材料,就只有一种成功,所以,我们一定要具备这种性格。

蚂蚁的读后感篇5

红蚂蚁们为了攻打黑蚂蚁的窝,做好了开战前的准备。

红蚂蚁们排成约两三厘米宽的队列前进,队伍长度则超过五六米。通常,红蚂蚁会选择进攻离家近一点得很蚂蚁窝。但有时也会很远,最远的时候,可以超过一百米。红蚂蚁继续往前走,突然,他们发现前面有一个黑蚂蚁窝,五百只红蚂蚁冲进了黑蚂蚁的窝,抢黑蚂蚁的卵,然后再把黑蚂蚁扔出蚂蚁窝。等红蚂蚁走了黑蚂蚁才能进窝,红蚂蚁只是把黑蚂蚁的卵拿走就走了。我很喜欢红蚂蚁,因为红蚂蚁很难见到,所以我喜欢它。

还有一种昆虫的名字叫麻蝇,麻蝇要把它自己的卵生在已经死去的动物身上。刚刚孵化出来的麻蝇幼虫,一出生就掉在了小动物的尸体上,开始用尖锐的嘴巴吸着小动物的肉汁。几天后,麻蝇幼虫长了许多。很快它们就到土里去结蛹了,等他们结完蛹出来以后,他们就飞走寻找另一个小动物的尸体。

我不喜欢麻蝇,因为他看上去很脏,所以我不喜欢他。

蚂蚁的读后感篇6

今天,我读了一篇很有意思的文章——《红蚂蚁》。它是法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》中的一篇。

在这篇文章里,法布尔奉告了我们关于红蚂蚁的两个秘密。红蚂蚁不会生儿育女也不会自己找吃的,但是它们却有一个最强大也是最卑鄙的本领:它们会把黑蚂蚁的孩子们都抢过来,再把它们养大,让它们沦为自己的奴隶,为它们效力。就这样,生存问题靠着简单的暴力轻而易举的解决了!可是,这么聪明的红蚂蚁却不能靠直觉认出回家的路,他们是靠记住来时路上的景物来记路的`。在红蚂蚁回家的路上,如果你用一片叶子把它们截到别的地方,它们就会迷路再也回不了家了!

读着这篇《红蚂蚁》,一个活生生的红蚂蚁家族在我眼前出现了。我亲眼看着它们去抢小蚂蚁,看着它们找不到回家的路……太有意思了!

我以前也观察过很多昆虫,却没有像法布尔一样收获这么多的秘密。是啊,我不喜爱虫子,我总怕虫子们危害我所以不是把他们弄逝世就是跟它们维持一定距离;我不可能整天都不能出去玩而是都在看虫子;我更不想用我的零用钱去养我要观察的虫子……所以我没有一点收获。而法布尔能战胜艰苦,不怕付出,坚持不懈,所以他想要的他都得到了,而且他还把这些后果和我们一起来分享。一切真知都来自于生活,我应该学习法布尔,用细心的观察,专心的钻研,用心的态度去做事,我信任的收获将来也会一样多。

蚂蚁的读后感篇7

今天,我读了《蚂蚁的救助》的故事,它的作者是南北。

它的主要内容是:在“我”给花浇水的时候,不小心把蚂蚁冲进了土里,“我”想用大头针把它们挖出来,可让“我”惊奇的是,两只着陆的蚂蚁的蚂蚁居然在救助那两只被困的蚂蚁。蚂蚁被救了出来,“我”还看见了一只被埋在土里的蚂蚁,“我”就用大头针把它救了出来。

读了这篇故事,我明白了:不能只想自己,也要想着别人。别人有困难时也去帮助他们。

蚂蚁这种帮助别人的精神值得我们学习,要使我们不互相帮助,我们的生活还会有这么美好吗?

记得那一天,我们到千岛湖去游泳。去千岛湖路上的路面坑坑洼洼,坐在车上很不舒服,车在不停摇摆,我的心也跟着摇摆。突然,我感到一阵晕眩,只觉得汽车像一只未被驯服的野马,在草原上奔驰。“吱——”只听见汽车刹车摩擦地面的声音,我十分不满的对爸爸嘟囔,“老爸,你飙车也应该开稳一点,一会飞快一会刹车,我怎么受得了。”“这个……”老爸不好意思地摸着头说,“我没注意前面的施工提示牌,不小心冲进了正在施工的路段,掉进了一个大坑里。”“啊,不会吧?那可怎么办?”我接着问。在一旁的妈妈开口了,“爸爸,你去试试看能不能推动车子。”爸爸下车推推了,车子摇晃了几下,似乎动了动,但是仍在那坑里没出来。妈妈又建议道:“我们去看看附近有没有人路过,找他们帮帮忙。”这时,有几个人正好从这里路过,我们急忙大声呼喊,“师傅,能过来帮我们一下吗?”那几位叔叔听见我们的求救,忙跑过来看了看,答应帮我们一起把汽车推出来。我们大家齐心协力把汽车推出那个坑。可是,厄运又发生了,汽车再次滑回了那个坑,因为前几天下雨,路面太滑。我们并没有泄气,再一次将汽车推出那个大坑,并且还一直往前推出了一段,终于安全了。

“人心齐,泰山移”,只要我们齐心协力,互相帮助,一定能渡过难关。

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