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分享活动策划7篇

我们在写活动策划的过程中,需要注意用词恰当,想必大家对活动策划的制定方式一定都十分了解,下面是吾爱文书网小编为您分享的分享活动策划7篇,感谢您的参阅。

分享活动策划7篇

分享活动策划篇1

读书完全出于爱好,既不是为了正心诚意,也不是为了修身齐家,读书并不需要追求巴塔耶所指出的“有用性”。但是读书会既然组织,本身有其目的,为了突出读书会的功能和作用,防止读书会变成清谈的无聊聚会,特提出本发起方案,交大家讨论。

本发起方案经读书会发起成员认可,成为读书会实施方案。

一、名称

“包头读书会”(若大家有更好的名字,也可以提出)。

二、功能

1、创造良好的学习环境,促进成员共同进步,即自学互助活动。读书会的一个功能,就是开展自学互助。大家在自学中遇到不懂的问题,可以相互讨论,突破个人知识结构的限制,解决自学中遇到的疑难问题,这些问题对于学习过的人来说根本不是问题,但是正在自学的门外汉可能凭借一己之力永远无法解决。

2、取长补短,交流读书所得所感,即读书交流活动。

读书会成员知识结构和社会阅历并不一致,看待同一个问题会有不同的视角。成员之间定期交流各自读书心得,以及共同运用各自不同的专业知识分析某一特定问题,能够更加有效率、有成果地读书。读书会能够最大程度激发会员的想象力和分析能力,最终形成某种集体思维系统,成为规模小但是高水准的“思想库”。

3、结交朋友,发展友谊,即动机不纯的活动。

像读书会这样会员权利业务难以明确的松散团体,能够存在多长时间尚不可知。如果我们会员能够通过参加读书会结交志趣相投的朋友,读书会的前述两项功能,也完全可以由这种友爱所取代和完成。

三、活动方法

1、形式

读书交流活动。

2、时间

读书会第一次活动,由发起成员议定或暂定活动时间、地点、经费收集等一系列问题。暂定每月最后一周周六。

3、地点

原则是:a每次活动前不必把时间浪费在寻找活动地点上;b交通方便;c就餐、购买饮料方便,入厕方便。有但不限于以下方案:茶楼包厢;书吧;咖啡厅。

4、经费

由于上述事项并未议定,而且每次活动能参加的人数也并不确定,经费问题现在无法提出方案。原则是,每次活动参加者平摊。不预收任何费用。

5、程序

组织者和主持人人选的确定:建议轮值。排出值班表,未能参加本次活动者跳过。

组织者应在每次活动前确定参加本次活动的人员,若没有固定的活动地点还需要确定地点。

每次携带录音笔或者可以录音的mp3,于活动后整理成文字材料,于下次活动时分发给会员,包括未参加该词活动的会员,以便他们能够了解交流内容。整理者为本次活动的组织者.

分享活动策划篇2

20nn年11月25日,我院迎来了新一届校园十佳歌手大赛,将使我院涌现出更多优秀选手为校争光,

一、 晚上6:30,十佳比赛在秋实楼六楼大礼堂正式开始。路琴院长,杨老师 , 杨老师的夫人 ,林建泰老师 ,鄢宜老师,艺术设计系张子瑞老师,何璐老师,为十佳评委。

二、 学工部林建泰老师为十佳致辞,强调了此次比赛以“积极?健康?青春” 为宗旨、推动大学生开展丰富多彩的文化活动;林建泰老师发表了讲话,强调了活动“积极?健康?青春”的主题。预祝此次活动取得圆满成功。

三、 出席参加比赛的还有鄢宜、李充和、李倩、薛白宇等老师及06级大一新生。

四、 致辞结束后,将进行06十佳歌手决赛。

五、 乐队表演

六、 穿插抽奖活动,宣传和现场派礼物活动

七、 表演嘉宾表演节目

八、 比赛结果的宣布

九、 奖品及证书的颁发

十、 主持人宣布晚会结束

时间表

晚上4:00:参赛者到场走一趟台和试音

晚上5:00——5:30:参赛者和工作人员就餐

晚上5:40之前:参赛者到场化装 后台工作人员调节好音箱的控制

晚上6:00:评委及观众进场(观众可以提前进场)

晚上6:30:比赛正式开始

晚上8:00:比赛结束

十佳歌手决赛评分细则:

本次大赛评分标准分为五个方面:发音标准,节奏感,歌曲表达能力,舞台风采,现场气氛,总分100分.

2、发音标准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰30分。

3、节奏感:节奏感把握到位20分。

4、歌曲表达能力:演唱技巧,演唱方式符合歌曲特色20分。

5、舞台风采:舞台表现力强, 有较好的舞台气质,演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境20分。

6. 现场气氛10分。

7.附加评分表格:

十佳歌手决赛评分表

选手序号:

选手姓名:

评 分 细 则 分 数

音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。满分20分

节奏感:节奏感把握到位,满分20分。

音色:有较好的音色,满分10分。

歌曲表达能力:演唱技巧,演唱方式符合歌曲特色,满分20分。

舞台风采:舞台表现力强,有较好的舞台气质,演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境,满分20分。

现场气氛:满分10分

评委:

8.网上投票:

今年的比赛特别增加了网上投票这一环节。在比赛还没开始的时候,将入围的各位选手的姓名以及资料上传到网上,让大家都来参与投票,支持自己喜欢的选手。投票时间截止到11月25日下午6点之前

在最后总分数评算的时候也会将投票的分数结果加入其中。另外,最后还会根据投票结果评选出一位最佳人气奖。

9.最后颁发十佳歌手,还有最具台风奖

比赛晚会注意事项:

1、工作任务、工作分配落实

2、会场背景的布置

3、主持人穿词

4、音响控制和音乐准备

5、后台人员的工作分配安排

6. 评委老师的评分表

7、奖品及证书的准备

分享活动策划篇3

一、策划前??

唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最真诚的方式去歌唱.让同学们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高同学们的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲

(一)活动主题:我们的音乐态度——唱响校园

(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化

(三)活动时间:_月_号(18:00—21:00)

(四)活动地点:体育馆

(五)主办单位:商务协会

(六)活动对象:全校同学

三、策划意义

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生

2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力

3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展

4.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神

四、活动流程

1.前期策划(负责:歌舞组)

1)策划书要详细

2)安排细节要责任到人

2.前期宣传(负责:宣传组)

1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)

2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍

3.前期动员(负责:高校界)

1)与其他部门沟通

2)与会员讲解活动的重要性及意义

4.前期安排(见人员分配)

5.现场环节(见比赛流程)

6.后期安排(负责:编辑组和记录组)

1)院报校风记者站(写文章)

2)整理大家活动心得体会

3)活动记录

五、选手要求

1.每名选手各自准备歌曲一首

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛

3.参寒服装及伴奏道具自准备

4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

5.上报后不得随便取消

六、奖项设置

一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)

二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)

三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)

优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)

七、评委安排

电力系文艺部部长

动力系文艺部部长

建设系文艺部部长

信息系文艺部部长

经管系文艺部部长

机电系文艺部部长

商协理事会的会长

商协理事会副会长

商协理事会副会长

歌手大赛一等奖者

八、参赛名额

按部门总人数的20%报名

九、注意事项

1.主持人注意把握整个活动流程时间安排

2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦

3.主持人方面不要出现冷场

4.主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐

5.座位摆放整齐有序,不能有空座

6.注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象

7.各协会成员佩带工作证,尽量统一服装

8.协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛

9.会场布置简洁、细致、典雅

分享活动策划篇4

为深入推进素质教育,培养学生的阅读习惯和兴趣,进一步丰富校园文化生活,根据《彭阳县中小学师生课外阅读工作实施意见》,我校开展了全校师生课外阅读系列活动,引导广大学生多读书、读好书、好读书,推动书香校园建设,结合各班寒假读书情况,现将学校读书交流会活动安排如下:

一、活动目的

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!通过读书活动,激发学生读书的兴趣,使学生养成热爱读书、博览群书的好习惯;使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵;引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。

二、活动对象

1、学生代表:三到六年级每个班级推选3名学生。

2、教师代表:王世娥、赵永吉、李博雅

三、活动时间、地点

时间:20__年3月2日(星期三)下午

活动地点:综合楼前

四、评分标准

1、中心明确,立意新颖,感受真实,启智怡情(4分);

2、吐字清楚,语言准确,脱稿讲述,表情自然(3分);

3、精神饱满,感情充沛,表达流畅,声情并茂(2分);

4、服装整洁,仪表端庄,举止大方,规范得体(1分)。

说明∶每位选手限时5分钟,评委打分注意区分度。

五、评委选定

各年级语文教师。

六、活动流程

1、召开评委会,活动前准备。

2、活动正式开始。

3、活动结束后,现场统计成绩,现场公布评分结果。

七、结果表彰

按照中年级、五年级、六年级分三组评选,每组前三名选手评选为“阅读之星“。

八、保障措施

各班要按照方案要求,精心组织,密切配合,抓好选手推荐、活动前指导等工作,确保活动顺利开展。

未尽事宜,另行通知。

分享活动策划篇5

一、活动背景

大学生活动是大学校园文化建设一道亮丽的风景线,不仅丰富大学生校园文化生活,营造现代文化气氛,增进同学交流,提高人际交往能力,拉近人与人之间的距离,还为同学们提供交流聚会的机会,促进我协会与兄弟社团的友好合作关系。

由国际礼仪协会承办的一年一度的圣诞舞会是一个让同学们相互认识相互交往的平台,也是一个才艺展示的舞台。舞会作为我协会特色活动,保持活泼、新颖、时尚的特色格调,今年的主题是中式与欧式的混搭,不同文化的碰撞与融合,不会显的单调乏味也不过分吸收欧式风格,庄重中活跃着时尚的气息,凸显国际礼仪协会的国际化特质。

二、活动目的及意义

生气浪漫之夜,挥洒青春的色彩。舞会的目的在于给同学们提供一个展示自我的平台,让同学们获得一个娱乐放松、结交朋友的机会,并展现当代大学生的风采。这有助于活跃大学生生活,加强同学们之间的交流,从而更好地迎接新的挑战;还有利于增加各兄弟社团亲合度,增强凝聚力。对传播校园精神文化,推动校园精神文明建设方面具有重大意义。

三、活动主题:

灵感的碰撞

四、活动主体

活动时间:20xx年x月x号

活动地点:教职工活动中心

主办单位:xx大学校团委社团联合会国际教育学院

承办:国际礼仪协会、xx大学友好社团

活动对象:国际礼仪协会会员、兄弟社团委员、合作社团相关人员

活动工作人员:国际礼仪协会各部,兄弟社团相关人员、学生会宣传部、文艺部,青协专服部

五、活动前期准备

1、各部安排

办公室:租借场地,确定舞会时间地点,租用舞会所需物资,协调各部准备舞会,舞会期间的灯光音响设备的控制

公关部:通知各兄弟社团参加舞会,协调各社团彩排节目,与各社团文艺部共同审查节目

外联部:保证舞会资金

策划部:确定主题、活动策划以及会后总结

宣传部:利用网络、海报、展板等进行宣传

礼仪部:负责会场礼仪及接待安排,装扮准备

2、选择主持人

3、会场布置(注意凸显主题风格):各种音乐的准备(包括舞曲、节目音乐、开场舞音乐、倒计时音乐、游戏所需音乐),要求按照顺序全部拷入电脑中;

4、前期宣传

a、十号教学楼前以招收节目、晚会宣传展板形式进行宣传。(面向全校招收节目,节目以清新活泼为主,还需要富有文化底蕴或欧美风格的)

b、制作海报(需中式与欧式的混搭型)

六、物资需要与经费预算

喷绘海报3张x3090元

横幅1条50元

展板制作1块18元

马克笔1盒12元

人员装扮彩妆和服饰500元

现场饮用水以及其他消耗品75元

租音箱话筒1套100元

租场地300元

演出道具与会场装饰设计150元

蜡烛50

(烟花)未知

总记1310元

七、活动当日准备

1、所买物资提前一日必须全部到位;

2、下午三点之前办公室人员准备好所有舞会所需物资,其中包括音响设备、笔记本电脑、所借灯具、圣诞树及其装饰品、所买礼品、气球、打气筒、圣诞服、圣诞帽等;

3、下午3点所有男生到办公室搬东西,所有女生到现场吹气球、打扫卫生,布置舞会现场;

4、到6点时一切准备就绪,达到舞会开场时的状态;

5、6点30分团委学生会所有人员就位,包括音响师、主持人、开场舞人员、圣诞老人、现场指挥者、节目表演者;

6、男生除去设备人员、主持人、节目表演者、圣诞老人、音乐控制人员、领舞人员、现场机动调动人员、摄像人员,其余所有主要负责现场秩序的维护;

7、女生除主持人、音乐控制人员、摄像人员、现场机动调动人员、寻找心愿人员(外联部女生),其余全部进入到观众中去,进行领舞,调动现场气氛;

8、7:00舞会准时开始。

八、活动流程

1、节目开始之前,圣诞老人登场音乐响起,圣诞老人在dj音乐中以走t台的形式走到场地前面,同时开始舞动,事先安排会跳舞的成员集体下台领舞,场面要大,人要多,舞种不限,以调动气氛为目的,将与会所有人员带动其中

2、在开场舞中主持人致辞,宣布晚会正式开始。

第一部分:古典

此部分可以穿插具有中国古典风的走??

第二部分:碰撞

穿插互动小活动

第三部分:欧式

穿插具有欧美风格的走秀或歌舞表演

(按照舞会主题“灵感碰撞”展开,由中式到欧式,到两种风格的融合,紧扣主题)

预计节目需求量:十五个以上(交际舞蹈、民乐、语言类、街舞、乐团、歌唱等)

3、由公关部提前安排人员负责舞会结束后的会场清理工作。

九、注意事项与会场安全

1.提前做好道具及音响、麦克风的检查,保证能正常使用

2.节目要紧凑连续性强

3.各兄弟社团成员要到位

4.会场各类救生措施要到位,逃生门等

5.蜡烛等易燃物品保管得当,救火工具以防万??

分享活动策划篇6

活动时间:20xx-x-x

一、活动内容:

?庆圣诞、迎新年》

二、活动目的

1、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

2、懂得团结合作,感受成功的喜悦。

3、让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。

4、体验集体过节的愉快心情。

三、活动准备

1、场地准备:教室

2、材料准备:活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

3、教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。

4、家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

四、人员安排:

王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

李老师负责协助王老师,放音乐及活动物品的准备。

卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

五,当天活动流程:

上午活动:活动一认识圣诞节

活动二装饰圣诞树

下午活动:制作圣诞祝福卡

晚上活动:圣诞狂欢夜

六、活动流程:

1、家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

2、幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐入场。

3、集体游戏:《找朋友》

游戏:《传球》

4、亲子游戏:《秀一秀》

5、游戏(幸福转转转)

6、送礼物:播放音乐,圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》

7、歌表演:《新年好》

8、活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happynewyear》。

家长疑问解答

安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。

处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理

注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励

分享活动策划篇7

前言:

为激发同学们的读书热情,丰富我院文化生活,提高学生的阅读水平,创建浓郁的校园读书氛围,xx将开展“与经典同行,为人生奠基”的好书推荐活动。此次活动作为“书香校园”建设活动的一项重要内容,一方面配合学校图书馆,做好馆藏文献宣传工作,同时也通过全校师生的积极参与,鼓励同学们走出网络游戏的虚拟世界,积极寻找好书,阅读好书,开展读书交流活动,建设我院优良学风。

活动主题:

经典润泽生命,好书伴我同行。

活动口号:

我读书,我成长,我快乐!

活动目的:

1、激发学生的读书热情,使他们养成好读书、读好书的习惯。

2、提高学生课外阅读的数量和质量,帮助学生丰富知识、积极思考。

3、促进书香宿舍、书香班级、书香校园建设,努力在我院形成热爱读书的良好风气。

活动流程策划:

前期工作

(一)活动准备

(1)召开社团会议,听取社员意见,明确各部门工作任务,成立活动工作小组。

(2)联系校园贴吧吧主,协商在该贴吧设立讨论帖子事宜。

(3)联系学校图书馆,交流合作意向。

(4)拟写活动倡议、制作宣传海报。

(二)活动实施:

1、宣传

(1)在校园里悬挂两条横幅

精读一本好书,点亮一盏心灯。

菁菁校园好读书,经典图书我推荐。

(2)在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报。

2、活动筹备

(1)收集关于读书的资料,在学院内进行具体活动宣讲,并下发图书推荐卡片。

由各部门成员收集本专业学生的图书推荐卡,并进行整理统计,按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理,评选出各类别图书中较受欢迎的书目,将相关材料整理成册,活动期间展出。

(2)请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。

(3)在校园贴吧上开设帖子,面向全校师生征集意见及开展讨论。

(4)根据领导、老师和同学的推荐,汇总相关资料,整理统计数据,形成推荐书目。

后期工作

1、及时完成活动总结并写成书面材料上交考核部。

2、收集关于本次活动的所有资料,整理,存档。

3、将活动所拍摄的图片与文字资料一并上传至校园网。

4、成果推介

(1)根据收集到的资料,出一期专题海报,发送全院各个班级,提供参考。

(2)在学院贴吧推荐优秀图书。

注意事项:

1、xx的推荐人员需对所推荐的书有一定的了解,并记录好同学所推荐的书名。

2、在外宣传时注意礼貌,举止文明。

3、在外宣传时注意佩戴社牌。

4、活动现场可能比较混乱,纪律部人员要做好场控。

活动内容:

一、书展沙龙。帮助图书馆在校内举办一次书展。我们xx社员将把书籍分好类,针对活动目的是鼓励同学多读书而非多研究的特点,删掉多数专业书籍,再结合网上书城及标准分类法,大致选择出以下8个种类.

类型:小说、传记、艺术、历史、哲学、科普、社交、励志与成功学等,并用生动的语言总结该类书籍。

二、好书介绍。由xx人向全校师生介绍所推荐的书籍,交流读书心得。每次对每种书籍,只推荐一本书,因为从心理学角度出发,物依稀为贵,能被推荐的一本书,必须有其独特的地方,这样能吸引更多人的关注。对每本书籍,都公开其信息。

三、走进图书馆。由xx人员带领大家走进并介绍图书馆,认识图书馆,了解图书馆以及运用图书馆。

四、魅力教室。我读书我快乐黑板报评比。

要求:各班围绕班级读书特点,设计出具有班级特色的板报,统一进行评比、颁奖。

五、好书回收。宣传、发动在校同学,把自己手中已经看过的图书捐献出来,供更多人阅读,让知识和爱心传递下去。

六、好书漂流。xx的书籍供现场学生自选(一次一册)借阅。

七、引导同学们加入xx读书社群,方便大家交流读书心得与需求。

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