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竞聘j申请书优秀5篇

一份细致规划的申请书能够明晰地传达提出者的目的和理念,只有充分准备的申请书才可以清晰表达请求者的目标和计划,以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的竞聘j申请书优秀5篇,供大家参考。

竞聘j申请书优秀5篇

竞聘j申请书篇1

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

首先,感谢xx(所在局或部门)提供了这次锻炼的机会,感谢各位领导对我的信任,感谢各位同事在工作中给予的关心和帮助。我竞聘的是xx岗位。下面,我对自己的基本情况、对岗位的认识及今后工作的设想向大家作以下简要汇报:

xx年到现在一直在龙江卫生院工作。我xx年xx月毕业于xx学院xx专业,现已取得xx(硕士或者本科)毕业学历,曾做过xx、xx等工作。xx年开始担任xx(某某负责人之类的),也是当年开始做xx工作人员。

一、我竞聘xx岗位,具有以下优势:

1、热爱xx事业(所在行业),热爱本职工作,具有奉献精神,具备良好的xx(行业精神)。

2、服从上级及部门的领导,工作积极肯干。特别是担任xx(现职)期间,团结组员,想法设法做好xx各项工作。经常不辞辛劳,下基层服务。

3、注重学习,不断提高业务能力。xx年曾到xx(上级单位)进修近一年,擅长xx,多次参加省级、市级、县级xx(行业)工作培训,熟练掌握xx(所在行业)日常工作业务。

4、能够较熟练地使用电脑。熟悉各种xx报表的制作、上报及各种材料的整理工作。

5、熟悉xx工作要求。从事xx工作多年,熟悉《国家xx》,熟练掌握xx工作流程、方法。熟悉xx的管理及使用的工作规范。

6、担任xx组长,成绩突出。认真贯彻执行《xx市xx工作量化分级管理方案》(行业)要求,自觉履行工作职责,各项指标按质按量完成,多次在上级检查中取得好成绩。如20xx年,xx工作、xx强化工作、200x/20xx年的两次xx工作、两次xx工作等都能按上级要求完成各项指标;在年度xx检查中获得xx分和xx组90.5分的好成绩。20xx年在xx半年交叉检查中取第一名的得好成绩,

xx专项检查也取得较好的成绩。

7、因工作表现突出,获得“鹿寨县卫生系统先进工作者”和“xx市xx工作先进个人”荣誉。

当然,我也有缺点或不足之处,希望大家在工作中多多帮助。

二、xx岗位是重要的岗位,承担着xx的重任。如果我能竞聘上,我将团结同事,在以下方面进行努力。

1、抓好xx日常工作,严格执行《国家xx》。特别是抓好查漏xx等项工作。

2、按《xx市xx工作量化分级管理方案》要求,配合上级部门完成各种专项工作任务。

3、及时做好各种档案材料并整理归档。

4、主动做好业务上的传、帮、带工作,努力培养青年xx工作骨干。

5、热情为群众服务,努力提高服务质量、效率。

6、积极参与xx的工作。

最后,我想说的是,不论能否竞聘上,我都会尽自己的能力,继续努力工作,克服自身的不足,为xx(部门或行业)发展作贡献。

谢谢大家!

竞聘j申请书篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是刘明,首先我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。

开学半月有余,我们丰富多彩的大学生活也已开始渐渐步入正轨,班委的确定已成为案头之事。在此,我郑重向老师提出申请:我希望自己能由代理班长转为正式班长!

在过去的半个月中,大家对我担任代理班长的工作已经有了一个初步的认识,工作能否令大家满意,我想同学们都有了一个清晰的判断,感谢同学们对我工作的支持,谢谢(鞠躬)。我觉得,作为班长,应该在策划能力和协调能力等方面出类拔萃,在集体中有很高的威信,在工作中敬业奉献,敢于管理,敢于负责,最重要的是,要时时刻刻心系同学,为老师分忧。

班委是一个服务团队。因此,我希望把我们班建立成为一个真正为同学们服务,同学们真正爱它的集体,同时我也想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台。与他人相比,我觉得自己多了一份自信,我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣为同学们服务的心和对我们班的满腔热情,我将借鉴每一位班干部的宝贵经验,与风华正茂的同学们一起,团结协作,把我们班建设成进步、竞争、互助、温暖、荣誉至上的优秀班级!

最后,我郑重向老师和全体同学做出保证:如果大家能够继续相信我,那么,请大家放心,我一定尽心尽力,尽职尽责,做到问心无愧。

路遥知马力,日久见人心。同学们,请支持我!

谢谢!

刘明

非常感谢老师提供这个让我展示自我的机会,也十分感谢同学们对我的支持与信任。班长是一个班级的带领者和服务者,必须具有处理各项事务的能力和技巧.我认为我具备做一名优秀班长的能力。

首先,我具有较高的组织协调、管理策划能力。我当过班长,熟悉班级事务和流程,配合班主任做了大量工作,帮助同学们解决了不少困难。虽然大学不同于高中,是一个更加和谐、美好、多样化的大学堂,但我相信,我以前的经验对于以后各项工作的开展有很大的帮助。

其次,我具备服务老师和同学的热情。我性格外向,热情里又不乏成熟。平日里喜欢和同学沟通交流,能及时发现同学日常生活中出现的困难,能及时应对,妥善处理。

班长不仅仅是一份荣誉和光荣,更是一份深深的沉甸甸的责任。如果我当选班长,我一定会做到:

1、认真负责地完成班级的各项任务,积极主动地承担起应尽的各项职责,当好老师与同学的桥梁。

2、与同学多进行沟通交流,聆听同学们的心声,关心同学们的生活和学习。

3、在班级里坚持做到大事讲民主,小事讲奉献。.

4,积极开展各项班级活动,团结同学,密切同学关系,加强同学感情。

如果我有幸竞选班长成功,能继续为同学们服务,这张申请书也就变成了责任书,希望老师和同学们监督。

竞聘j申请书篇3

各位领导,各位同事:

大家好!感谢支行领导创造了这次公平竞争的机会!它可以使年轻干部脱颖而出,营造一种奋发学习,勇于向上的企业文化氛围。按照支行营业管理部竞聘方案,我竞聘营业管理部经理职务。

下面从四个方面向各位评委和代表陈述我的竟职报告:

一、工作简历。

我现年xx岁。(个人介绍,工作经历)

二、自身优势。

(一)够严格要求自己,恪尽职守。我一直把 爱岗敬业,开拓进取 作为自己的座右铭,无论干什么,都把事业放在心上,责任担在肩上,尽职尽责,埋头苦干,全身心的投入。( 所获荣誉)。

(二)我始终认为,干好事业靠的是忠于事业,靠的是一丝不苟的责任心,并能够充分发挥主观能动性,开拓创新,注重实效。任营业部副经理主管个人金融工作以来,个人金融各项指标都牵动着我的心,想方设法调动网点和员工的积极性,付出了一定的劳动,取得了较好的成绩。( 所取得的业绩)。

(三)能够团结同志,与人共事,比较理解人、关爱人、包容人。善于协调关系,增强凝聚力。具有调查,分析,研究能力,所写稿件曾被各级行网讯采用过。

(四)我深知银行工作的政策性、法规性比较强,既要努力发展、开拓业务,又要依法合格经营。

(五)我有三年的营业部工作经验,熟悉营业管理部的各方面优势和薄弱环节。

三、任职后的打算。

如果得到各位领导和同事的信任和支持,我将迅速找准自己的位置,认真履行职责。

(一)提升服务层次,丰富服务内涵。

服务是永恒的主题。对客户必须用 心 服务,做到诚心、热心、细心、耐心,要教育员工熟悉掌握客户信息,把顾客看作是自己的亲戚朋友,看作是自己的家人,把自己的工作变成传递温馨的窗口,树立工行的良好形象。只有这样才能为各项业务的营销工作打下良好的基础。

(二)正视薄弱环节,迎难而上。

鉴于今年绩效工资考核的变化,激励约束机制将有所减弱,这将给管理上带来一定的难度。我认为如何发展团队精神,使整个团体具有高度的责任感,使命感和自我牺牲精神将是管理工作的重点和难点。除做好思想教育工作外,要在服务、纪律、卫生、风险防范上制订切实可行的管理办法,注重制度创新,以制度促管理,以管理促经营。

(三)把发展作为主题,全面确定营业管理部的经营指标,并将指标目标化。

要重点抓好营销工作。各项业务特别是个人金融业务要筛选出优质客户上门进行各项业务的营销。要处理好业务营销和柜台服务的关系,稳定和发展优质客户。

(四)以人为本,调动和激发员工的工作热情。

人是生产力中最活跃的因素,要用激励政策和有效的行政手段相结合,政策透明、管理手段透明,整体要求,个别谈心,使大家乐意工作,愿意奉献,一切事情就好办了。

(五)注意团结营业管理部一班人,放手使用年轻干部,做好传帮带。

四、竞聘态度。

各位领导,各位同事,上述几点是我对工作的思考,我会为此卖力,同时建议支行大胆启用年轻干部,如我落聘也请领导和大家放心,我会一如既往把干好工作,为华县支行的发展添砖加瓦,积极努力。

谢谢。

竞聘j申请书篇4

尊敬的各位领导:

您好!我是一名来自童装部的员工,我叫李某某,目前担任童装科科值班一职,此次申请竞聘店内管理层干部一职。9月1号从裕华店转调加入到卧龙店至今,已有一个多月的时间,期间也经历了很多,感触了很多,也收获了很多。之所以竞聘这个职位主要缘于以下几点:

第一,年轻的优势给我带来了更多的自信。我今年20岁,正因为年轻,所以对生活充满了热爱,对工作充满了激情。有着年轻朝气的我,更愿意多学习,多积累,多充实自己,把热情和朝气带给更多的人。同时,我还有一个农村孩子特别能吃苦、特别能耐劳,朴实无华的品格;有不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧劲和敢于竞争、拼搏进取、不计成败的秉性。而最重要的一点是,我目前单身,有家人的全力支持,让我全身心地投入到我所热爱的工作当中。这些,都使我对工作充满激情与自信、对未来充满憧憬和希望。

第二,坎坷的成长让我不断的走向成熟。在同龄人还在校园里读书的时候,我已经踏入社会,步入到工作当中,走向我生命中的另一段旅程。我出身农村,虽然没有很高的学历与令人眩目的资本,以及什么非凡的阅历。但是从我09年毕业,刚步入到工作当中时,我就暗暗发誓:无论角色如何变换,我都要干一行、爱一行、专一行、精一行,3年的工作时间,让我在零售服务行业积累了更多的专业知识与技能。我常这样想,是公司的理念,店内的培养、领导的关爱以及同事们的关心与帮助,我才能在零售服务这个行业走到今天,我只有将心中这份感激之情常存于心,使之成为工作不懈追求的动力,才能报答领导和同事们多年的培养,关爱与支持。

第三,3年的工作实践,使我积累了一定的管理经验。从20xx年5月开始加入到一家刚起步的小型生活超市开始接触到零售行业,从装修到组装货架以及上货整个流程的艰辛有深刻体会。期间也曾对各部门,各个岗位进行了解,使自己更加的熟悉,也坚定要在这一行干下去。在此期间性格也有了很大的转变,也为今后的 零售服务行业之路建立了较好的心态。10年3月出远门到外地打工,有来自全国各地的朋友,遇到各种形形色色的人,让我深刻的体会到与人沟通,为人处事的原则,也给我的远方之旅带来了的乐趣。10年六月底从xx店加入到xx公司至12年9月1日 已有两年多的时间,期间,秉承公司核心理念,做到爱,关怀,感恩,喜舍,原谅。遇事抱吃亏态度,不是自己的坚决不要。被课内选为核心员工,也多次在处内选为优秀员工。12年9月1日加入卧龙店至今担任童装科科值班一职,工作中坚守岗位职责:上传下达,做到尽善尽美,让员工高兴,领导满意。同时也在继续加强学习和锻炼。

第四, 多年的工作当中也健全了我的品格,提高了我对团队协调能力和组织能力。在实践历练中,我深知作为一名合格的管理干部,不仅要有较强的责任感、专业的工作能力,更要有积极健康的心态、良好的品德和品格,以及强烈的团队意识。做事必须先学会做人。参加工作后,我时常告诫自己:对公司对工作要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋,并把忠于公司、勤于工作作为自己的座佑铭。坦诚地说,通过几年的磨练,我真切的感受到零售服务行业包括我现任的科值班一职确实是一个锻炼和提高综合素质的岗位,也是一个干事的岗位,要想真正做好这项工作,必须付出艰辛的努力。在科值班岗位上,尤其在这一个多月的科值班岗位上我基本上掌握了一些工作方法和处事分寸。在“王婆卖瓜、自卖自夸”的同时,扪心自问,我也存在一些不足之处。一是工作的预见性还不够。二是创新能力不是很强。三是在加强沟通方面还做得比较欠缺。

各位领导、尽管我具备了一定的条件,但我深知,自己还有许多不足之处,因此,我是“一颗红心、两手准备”,若成功,恪尽职守,尽快进入角色,多学习,多进步。若失败,我不气馁,老老实实地做人,踏踏实实地做事。尽自己的最大一份力量把我们团队做的更好,更加优秀!

申请人:

申请日期:

竞聘j申请书篇5

尊敬的竞聘领导:

本人xxxx男,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月毕业于xxxx学院,20xx年到新发乡坪子中学工作,20xx年取得中学一级教师任职资格,20xx20xx年度中被坪子中学评为优秀教师。

本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合中学教师条件,现申请聘任中学xx级教师职务。

在教学方面,我能适应中学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到 “四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。

对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以中学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的发展要求,现特申请聘任中学xx级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢! 特此申请

申请人:________

20____年____月____日

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