作文是一片云彩，飘荡在蔚蓝的天空，展现着我们的梦想和追求，在写作文中，我们可以挑战自己的思维边界，培养我们的创造性思维和创新能力，下面是吾爱文书网小编为您分享的对老师的感恩作文优质5篇，感谢您的参阅。
对老师的感恩作文篇1
谁让我们无知的生命变得充实？
谁让我们枯燥的人生变得绚丽多彩？
谁用爱抚平了我们杂乱的思绪？
谁用心感受我们儿时的那份悲伤？
又是谁用双手扶持我们走向未来？
——是老师！
是老师那份纯真的爱，
是老师那份未了的情！
在炎炎夏日，唇的红润一去无踪，
取而代之的是干裂呵臃肿；
在瑟瑟冬日，指的纤细消失不再，
取而代之的是红肿和粗糙。
那洪亮的声音也销声匿迹，
接踵而来的是沙哑和干涩；
那挺拔的.腰板也随风而去，
接踵而至的是弯曲呵酸痛。
然而您没有怨言，难道奉献是您与生俱来的品德？
感恩老师，是您让我们踏过风雨寻找彩虹；
感恩老师，是您让我们登高望远采集知识；
感恩老师，是您让我们体验“留取丹心照汗青”的爱国情怀；
感恩老师，是您让我们知道“柳暗花明”的人生境地；
感恩老师，是您的谆谆教导，让我们品尝了知识的甘甜与学习的快乐；
感恩老师，是您用知识与智慧，健壮了我们向天空飞翔的羽翼。
您辛勤的汗水换来了我们满身的甘露，
您额角的那颗汗珠是我们导航的灯塔，
您让我们发出了智慧的火花，您教会我们如何品味人生；
更重要的是，您让我们懂得了感恩，
懂得了那份难言的师爱，她伟大而美丽！
对老师的感恩作文篇2
我感谢我父母的睿智选择，把我送到了曹县第二初级中学就读，让我认识了幽默风趣的杨老师和对我们关爱有加的班主任刘老师。
来到这个学校，让我遇到了一位既有知识又特别幽默的一位老师——杨老师。他是我们的语文老师，我在上小学的时候就特别喜欢语文学科，在中学也是如此。在小学我喜欢年轻语文老师那悠扬动听的朗诵，常常把我带进那美妙的音乐当中；中学的杨老师呢，他那幽默风趣的语言令我陶醉，让我在轻松愉快的课堂氛围中学到了知识，在学习朱自清的《春》时，他说：“朱自清老先生把春比作娃娃、小姑年、健壮的青年，咋不把春比作我这样的小老头？”引得我们哄堂大笑，更引起了我们对春的主题的思考，你说我们怎能会很不喜欢这样的课堂呢？他讲的每一个知识点都会提醒我们记在笔记本上，他常常强调说：好脑袋不如烂笔头。虽然杨老师不再年轻了，但他讲课的激情依旧，绘声绘色，常常让我们沉醉其中。他把重点的内容写在黑板上，杨老师写的每个字都工整美观，他这是在为我们做示范，希望我们认真练字，这样幽默又教给我们许多知识和做人的道理的老师，我们怎能不爱他呢？怎能不爱语文课呢？
我还要感谢我的班主任——刘老师，刘老师他长得年轻帅气又温和，这几天他每天都和我们在一起，刚开始军训的时候，我们都在火热的大太阳下站军姿，我们班主任刘老师也时刻陪伴着我们。在我们中午休息的时候，本来可以去办公室休息的他，却看着我们都休息了，安静了下来，才趴在讲桌上趴一会儿。每天到放学的时候，他总是最后一个走，第二天早上还第一个来到教室，他总是默默地为我们作出表率，把爱传递给我们。有一次，我们组打扫卫生，我们不知道怎么使用扫帚，他便手把手地教给我们，我们有时坐姿不正，他就不厌其烦地给予我们提醒。在他的精心教导、引导下，我们渐渐熟悉了初中的行为规范等，也渐渐适应了初中生活，这都得感谢我们的班主任刘老师的辛苦付出，默默陪伴。
这两位老师是我进入初中以来，给我留下印象最深刻的老师，是他们用知识和爱意为我开启了初中的学习旅程，我要感恩他们的引领，我相信：有着像他们这样老师的引领，在初中的三年学习生涯中，我们定会快乐学习，实现我们美好的梦。
对老师的感恩作文篇3
有人说：老师是辛勤的园丁，是无私奉献的春蚕，是甘为人梯的；还有人说老师是蜡烛，燃烧自己照亮了别人。老师，你们总是用最简单的方法，最朴素的语言，给我讲世间最美丽动人的乐章。当我怀着忐忑不安的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给予我安慰，是您将我那颗畏惧的心带入了学校，带进了丰富多彩的校园。带进了学习的殿堂。每次遇到我们不会的难题时，您总是耐心细致的一次又一次举一反三的为我们讲解，给我们讲正确的道理。让我们对学习越来越有兴趣。
初中是个很敏感的.时期，我们叛逆，自傲，目空一切，是您将我们那颗骄傲，浮躁的心带到了平静广阔的草原上，让我们知道现在的我们有多么的无知和渺小。感谢您——老师，是您用事实给我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。是我们通向未来美好生活的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆的探索，寻找和发现。让我们的生活每天都充满了惊喜与希望。感谢您——老师，您是我们永远信赖的老师，在生活和学习上遇到麻烦都会去求救的人。您让我们知道只要我们愿意便可以把一切向您倾诉。您常说您也是个孩子。因为您总是能理解孩子的喜怒哀乐、感谢您——老师，从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试着攻破每一道难题的时候，您给我们的不是不屑的眼神，即使结果是那么的微不足道。也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。
原谅我现在才发现您的的良苦用心。是您让我们懂得生活原来能像一张白纸一样轻薄，也能像大海一样深邃，像天空那么辽阔，然而怎么选择，做主的却是我们自己。感谢您——老师，您的眼神是无声的语言，对我们充满期待；是燃烧不止的火焰，给我们巨大的热情与动力；它将久久地，久久地印在我们的心里。假如我们能够飞向蓝天，那是您给予我们腾飞的翅膀啊。感谢您——老师，您用心中全部的爱，渲染成了我们青春的色彩；您用执着的信念，铸就了我们性格的不屈。
老师，在我们的生命的火花里，每一个阶段都闪耀着一个您。鸟儿遇到风雨总是躲进房檐下的巢里。而我们每一次心里的暴风雨来临时我们只能偎依着您，只能靠在您的肩膀和胸膛。我们的师长，您是我们遮风的伞，挡风的墙。我们怎么能不感谢您！没有您慷慨的奉献，哪有我们收获的今天。您谆谆的教诲，化作我们脑海中的智慧，行为的规范。我感谢您，感谢您所有对我们精心的培育。老师啊。我该用什么语言来诉说我对您崇高的敬意、每一次的诉说，每一句言语都显得那么单薄，都显得那么苍白无力、然而不论什么，我只是想说老师您辛苦了。感谢您。感谢您对我的关心，感谢您对我们付出的所有。
对老师的感恩作文篇4
这一天，我一大早就起来了。走进教室，看见姜子帆在黑板上写着“老师您辛苦了”，章文丽、凃玲和万诗勤在清理垃圾，徐璇和张子怡忙着收集贺卡……大家都在忙碌之中，于是我也过去帮忙，我把大家送给老师的贺卡都黏在了墙上，又拿出袋子里的彩带，挂在门上面。
过了十几分钟，大家都搞好了，走廊上也响起熟悉的脚步声。大家连忙回到座位上读起书来，教室里顿时书声朗朗。吴老师一进来，大家不约而同地停下来，坐得端端正正。吴老师见了，满脸疑惑，可是，她看见墙上的贺卡和黑板上的字时，开心的笑了。
“叮叮叮”上课了，老师喊“上课。”凃玲喊道“起立”我们说：“老师好，老师您辛苦了”边说边向老师鞠了一个躬，凃玲又喊道“坐下”老师听了我们改编的话后，搂了搂头发，又开心的笑了。
这时，我们发现您两鬓已经斑白，额头上布满了皱纹。望着您的额头上的皱纹，不禁回想起一年级的时候，您每次都是等家长把我们全部接走了，您才下班回家。还有一次，您嗓子发炎，但是您仍然用沙哑的声音坚持跟我们讲课。
上课时，大家竖起耳朵认真地听讲，当老师提出问题时，大家争先恐后地举手发言，就连平时上课很捣乱的邹浩鹏，今天也认真听讲、积极发言。
课后，大伙儿把鲜花送给了吴老师，吴老师望着这些鲜花和我们的笑脸，说：“谢谢大家的鲜花，也谢谢大家让我度过了__个快乐的教师节，只要你们能快乐的成长，努力学习，老师就觉得不辛苦。”
对老师的感恩作文篇5
亲爱的韦老师：
您好！
开学时在教室的初见，我便感觉您是一位年轻、充满活力的老师，您在自我介绍时的那股自信跃然眉梢。我在心里暗暗地激动着、喜悦着，期待着您日后会与我们的擦出怎样的火花。
您的魅力无处不在，令我敬佩
魅力体现在课堂上。课堂上您生动有趣的授课，挺拔的身姿，动人的嗓音，把同学们带入了一个神奇美妙的语文世界，让我们在这语文知识的广袤海洋中自由徜徉，汲取知识的水源。同学们无不深深沉浸其中。那一双薄薄的眼镜片，阻挡不了眼镜下的那双坚定而温柔的眼睛，所闪烁出的智慧的光芒。语文课，成为了我最期待、最喜爱的课。
魅力体现在班级的管理中。您对班级的管理很有一套，您赏罚分明，还制定了面面俱到的班规，建立起班级秩序的稳定，同学们无不佩服您。
您还教会了我们许多道理，那些道理就如同夏日久旱时的雨露，冬日严寒时的暖阳，滋润着、温暖着我的心灵。
您对每一位学生都很亲切和蔼，一视同仁。我们犯了错误时，您会指出来并且严肃的批评，但是我知道，您这是对我们的关心、关爱。当我们做的好的时候，您会对我们热情的激励。对我而言，您的鼓励，就是学习道路上的动力！
我总会想起您，想起您的音容笑貌，但每当想到您那瘦弱的身体，我就不由得一阵心酸，好像一阵狂风刮过，您会如那树叶一般不见似的。您定是为了学生而日夜操劳，所以才这么瘦削的吧。此时，您或许还在夜灯下专心地批改作业，您或许还在细心的修改课件，或许还在奋笔疾书着教案······万千思绪在脑中流转，最后化作一句话：“韦老师，您辛苦了！”。
我由衷感谢您的悉心教导，我庆幸自己进入了14级1班，感谢上天能让我由您这么优秀的老师，我相信，在往后的三年时光里，您会带领我们，创下辉煌的成绩，与我们留下许许多多美好、珍贵的回忆！
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