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我的心灵的作文精选8篇

作文是展现语言表达能力和思维逻辑的重要方式,只有重视作文才能在语文成绩中有所突破,通过写作文,我们需要花费时间和精力来思考和组织思路,从而提高我们的耐心,吾爱文书网小编今天就为您带来了我的心灵的作文精选8篇,相信一定会对你有所帮助。

我的心灵的作文精选8篇

我的心灵的作文篇1

指尖滑过平整的书脊,我贪婪地呼吸着带着油墨气息微微润湿的空气,徜徉在属于书籍的境界,我的思想跌宕、起伏,书籍带着我遍观地理,纵横古今,体验人情百态。

潇湘妃子的柔情傲骨

“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”一曲哀婉的歌儿,道出了黛玉一生的凄凉。体弱多病、多愁善感,让这位柔弱的女子常常以泪洗面。满腹才华,凄惨命运,世人慨叹的同时又为这英年早逝的黛玉而倍感惋惜。当她扛起锄头的那一刹那,我的心为之震撼。黛玉以花抒情,她爱惜那些花儿,不愿让这份纯洁遭人践踏,寄于篱下,便收起这些清艳花瓣,用干净的泥土掩埋。黛玉在贾府无依无靠,受人欺凌,历经多少挫折,但她心里最底层的孤芳清傲却永不磨灭,正如南宋诗人陆游所言:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”一曲《葬花吟》,看似伤花,其实悲己。她的一生似落花一样,无依无傍,但她却是那么的高洁。

阅读《红楼梦》,黛玉的高洁触动了我的心灵。

乐圣的不屈不挠

翻开罗曼·罗兰的《名人传》,打开属于贝多芬的那一章节,穿越时空隧道,艰苦的童年,不似莫扎特那般。一开始,人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争。中年的执着,对于贝多芬而言,粗野的谈吐与思想,他是厌恶的;他对于爱情的神圣抱着毫无假借的观念。他有坚定的目标,正如他所言:“我窥见我不能加以肯定的目标,我每天都迫近它一些!”多么顽强的意志!晚年的辉煌成就,供大家欣赏的音乐,是他“用痛苦换来的快乐”。双耳失聪,这对于一个作曲家而言,简直就是致命一击,但他用那超乎常人的顽强意志,感受声音的颤动和节奏的变化规律,用生命谱写了一篇篇动人的乐章。

阅读《贝多芬传》,顽强不挠的意志触动并嵌入我的心灵。

13年的春秋,我为书而狂

读“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情,这才有“谁道女子非英雄”的气概。懵懂中,我悄然立志,女子亦如男。——书籍里诗中女子豪情触动我的心灵。

读“苍凉的屋顶……一曲耳熟的童谣摇摇欲睡,母亲吟哦鼻音与喉音”的乡愁难搁的心声,体验游子去国怀乡、思念亲人的情怀,宛若一首柔美感伤的诗。——书籍里散文的柔美触动我的心灵。

因为书籍而触动心灵的岁月,我的内心不再惆怅,不再孤寂;因为有书为我掌控驶在人生大海里轮船的方向,我的目标不再迷茫,不再遥远。书中,我读出了墨香,读出了真谛,读出了丝竹缠绕、佩环叮咚。

书籍,深深触动了我的心灵。

我的心灵的作文篇2

办公室里静得出奇,我和宋老师面对面地坐着,却各怀心事。老师突然发声,打破了沉默的场面:“今天的事是老师太过冲动了,”他站了起来,对我深深鞠了一躬说,“l"m sorry!”

一下子,我愣住了,瞪大眼睛,呆呆地望着老师,泪水迷蒙了我的眼睛,汹涌的潮水猛烈地拍打着心灵的堤岸。今天早上的事,其实,我也有错啊!今天早上我被老师点名批评,说我不该犯低级的错误。“这么简单的题都错?心都飞去哪里了?”我年少气盛,不屑他的批评,摆出一副不悦的样子,眼睛斜视着老师,嘴角紧抿。“哟!真倔强,难道还没认识到自己的错误?”宋老师看到我不服气的样子走到我的桌前,用手指敲了敲我的桌子。话音刚落,同学们纷纷转头看着我。“呵,不要脸!”“就是!”“不就是仗着自己是数学课代表吗?”同学们你一句我一句小声地议论着,那些话语像一把刺刀一样插向我的心里,我更加愤怒了,咬着牙齿,努力地止住停留在眼眶里的泪水。

“你能原谅老师的一时冲动,说了不该说的、过激的话吗?”老师再一次道歉,顿时,我的眼泪再也忍不住冲眶而出!我也深深地向老师鞠了一躬:“老师,我错了!”

犯错的是我自己,而老师却因一时控制不了自己的'情绪主动认错道歉,这是何等广阔的胸襟!在以后的日子,我也学会了控制自己的情绪,并告诉自己认识错误,主动承认错误,并且改正错误,需要多么大的勇气!

老师深深地触动了我的心灵,给我上了一堂人生哲理课。

我的心灵的作文篇3

一根粉笔,点拨知识的王国;一尺教鞭,指引理想的道路;一块黑板,记下了老师的无限深情。殷殷师恩,触动了我的心灵。

老师,您是否还记得那个常贪玩到天黑的女孩?您是否还记得那个曾经在你课上睡觉的学生?是否记得那个让你开导过的,你给擦干眼泪的学生?老师,我相信你一定都还记得。

在我上五年级时,你成了我们的班主任,你从来不随意批评谁。可是我却养成了贪玩的习惯,我的家离学校很远,街上有我的亲戚,我结识了一群街上的朋友,我常常在街上玩得很晚才回家。就这样,我们荒废了学业,让时间一次一次地从手中溜走。你曾不止一次的劝说我不要贪玩,要用心学习,可我怎么也听不进去。因为贪玩,很晚才回家休息,所以也时常在课上睡觉。那次,我在你的课上睡觉,你曾狠狠到批评了我,并且罚我站了两节课。

可是,我对自己的问题却并没在意,直到有一天测试我只考了七十分,拿着那份平生考分最少的试卷,我伤心地流下悔恨的泪水。这次,又是你把我叫到你的办公室仔细开导我。由于过去课上没有认真听讲,很多功课很难补上,我几乎失去信心。你帮我擦干眼泪,安慰我,鼓励我,让我懂得“亡羊补牢”的道理。你打开试卷,帮我分析每一道错题,查找出错的原因。错了那么多的题,我真害怕你批评我,可是你的态度是那么和蔼,语气是那么亲切,让我感到如同二月的春风拂过心田。看着你那充满信任的眼神,我顿时也坚定了信心。你让我每天放学后到你那里补课,我也每天去让你为我辅导,我的成绩很快就赶了上来,我们的师生关系也更亲密了。你常对我说学习一定要踏实,要有远大目标,成为一个有成就的人。

老师,我感激你,你懂得我的心,我接触的人除了父母之外,就属你对我最好。我现在不但学习成绩突出, 而且是一名班干部,我知道,那时没有你的开导,我一定不会有现在的成绩,我一定会抓紧时间,刻苦努力,成为一个出类拔萃的人。

现在,我还依旧怀念小学那段快乐的时光,怀念你这位似母亲的老师,为了我的远大理想,我走进了中学的大门,我想在以后的这段时间里,我一定努力做到最好。

谢谢你,亲爱的老师,你的殷殷恩情,你的谆谆教诲触动了我幼小的心灵,小学的那段生活永远是我记忆里的一块宝石,宝石里面展现的是你我之间的故事。相信你的学生 会有长成“大树”的那一天的。

点评:本文用第二人称的写法,娓娓道来,在平实的字里行间洋溢着一片真挚的感情,好像一股涓涓细流,拨动读者的心弦。文章前后照应,构思严谨,语言朴实自然,富有情感。

我的心灵的作文篇4

微笑,触动了我的心灵

窗外的天空,似蒙上了一层灰纱,朦朦胧胧,大有一副风雨欲来的势头。我慢吞吞地将东西一件一件放进书包。耳边 ,是同学们轻快的谈笑声。心,却依旧沉重:那个每天早早等候我的外公,再也不会出现在学校的门口了。

“小雨……”一声再熟悉不过的声音。老师?我转过身,老师的身影赫然出现在教室门口。她微笑着,向我招了招手,“过来。”她转身朝办公室走去。

本已微凉的心猛地下沉,直到冰冷的谷底。肯定是为了最近不佳的学习状态……我暗想,莫名的麻木,筑成了我毫无表情的面容。加快步伐,我随她走进了空无一人的办公室。

我站定,低着头,目光恰好落在桌上的一张纸头上,老师的字迹,清晰而又深刻,映入眼底。那,不正是我平日举动的一点一滴么?我愣愣地望着那张纸,一丝颤动从心底萌生。

滴答,滴答。时间静得几乎凝滞,钟表的轻响,兀自行走着,走在那束目光里。我终是抬起了头,准备迎接一场暴风雨的袭击。目光对接的一刹那,我惊住了。一个微笑,毫不掩饰地展现在眼前。是的,微笑。她的嘴角扬起一个柔和的弧度,不再是一条冷漠的直线,脸颊生硬的线条,隐隐有融化的迹象,睿智的眼睛,透出一种明亮的光——那是将理解、鼓励与关怀揉碎了融合在一起的光。

那是怎样的一个微笑啊!我看着她,任那微笑穿过心扉,直抵那凝固了的心湖。“咔嚓”,我似乎听见,有坚冰融化了的轻响。老师,竟没有一味地责怪我。一丝被理解的欣喜,一丝不安的惭愧,藤蔓般缠络在一起,在心底悄然生长。

没有言语,只是微笑。老师微笑的注视中,一滴滴惭愧、懊悔滴落心头,晕染了心间的空白。“老师,我……”小声的喃喃,我几乎忍不住低头,不敢细揣她的微笑。是愧疚,更是怕……怕辜负了她的期望。

“振作起来,老师相信你。”话,很短,却在我心底划下一道长长的印痕。我再次抬头,仍是微笑。那是怎样的微笑啊。信任与鼓励,透过那微笑,直照在心头。她的微笑,带着阳光般的温暖,轻轻叩击着我的心门。

长久的沉默,似是在等待冰雪消融之际。微笑中我默默积蓄着勇气的力量。终于,我用力点了点头。有了她信任的鼓励,再加上自己的努力,又怎会让她失望?凝固的心湖,终融成一池碧波。

目光中,我看见她的微笑,愈发深,愈发切,似是一只手,搅动着我的心湖,旋成了一股动力的源泉。这个微笑,定将陪着我,叩击着我的心弦,永远,永远。

我的心灵的作文篇5

慵懒地睁开了眼睛,一束耀眼的阳光便迅速而又准确地射了过来,我下意识地眯眼睛,又把手极不情愿地从温暖的被窝里抽出来,挡在了额头前。

睡意渐渐散去,在阳光下的手微微发红,似乎看得见血液在流淌,青蓝色的静脉微微凸起。指尖几乎是透明的,就像橘红色的果冻,只隔着皮肤。

随意翻看着阳光下的手,在流淌的红色中感叹生命的伟大。

忽然,一粒小小的东西从我张开的'指缝中飘过,慢慢地,慢慢地沿着螺旋的轨迹下沉。一阵微风拂过,又把它带了起来,猛地升到了高处,然后又慢慢地,慢慢地四处随意飘浮。

我似乎被眼前的场景深深吸引了,牢牢地盯着那粒小小的灰尘,目光随着它上下起伏。

它似乎很轻松,也很快乐,在空气中跳着轻快的小步舞曲,随着音乐的节奏,在阳光的背景前,与风儿欢快起舞。一会儿跳到这儿,一会儿跃到那儿,整个房间的气氛都随着这支舞蹈活跃起来。我看着它,竟情不自禁地笑了起来,它把快乐也跳给了我。

它是那么的渺小,却又是那么的快乐,它随时可能落下来,并再也不能浮起来,但它还是那么自在地享受短暂生命的每一刻。

这一刻,触动了我的心灵。

快乐不是只有伟大才能拥有的,渺小的生命只要努力,也可以很快乐。我有很远大的理想,但是给自己的压力也很大,觉得不完成这个理想无论怎样的生活都不会快乐。但是,何不做一粒浮尘呢?渺小,却也快乐,生命虽短暂,但也很轻松。

我被这粒小小的浮尘触动了,也领悟出了一些道理。正想转头继续我们的舞蹈时,却发现它早已不见了。遗憾之余却不替他难过,就算它的生命已经结束,落到了地上、床上、家具上,我想它自己也不会难过吧。

毕竟,曾经拥有,就不遗憾。

我的心灵的作文篇6

亲情就像是春日的阳光,有亲情的地方也就有阳光,然后也就有温暖。

温暖亲情,温暖的是我们的心灵,温暖的也是我们的生活。我爱我家,因为我的家里时刻都充满着亲情的温暖。宠着我的爷爷奶奶,爱着我的爸爸妈妈,他们都是我生活中最亲的人,有他们在的家是那般的温馨。

寒冷的冬天里,我感受不到严寒,因为家的温暖将冰寒的冷空气阻挡在外。家里的亲人们,在温声细语中,也在微笑满面下让家的温暖更加的触动人心。爷爷奶奶对我的包容,让在家的我能够更加显得轻松。与爷爷奶奶一起谈笑,我都能够从他们的言语中看到小时候那个调皮捣蛋也无法无天的我。可是不管小时候的我有多么的捣蛋,爷爷奶奶在摇头看着我的时候,心里依旧选择了包容我。我活波的性子就是从小就养成的。

在家的父母待我的态度就与爷爷奶奶不同,父母对我更加的严格,更关注我的在学习上的事情。有时候当我放学回家,父母也都会询问我一些在学校里的学习情况。父母对我的关心其实也就藏在他们在对我未来的忧虑上。我的父母,他们看着我的那种慈爱的目光,一直都在温暖着我的成长。

虽然有时候父母严厉,但是当我考试失利的时候,父母从不会对我过多的责骂,而是鼓励。父母会为我加油,相信我能够在下一次考试之中取得进步。在我学习上,父母对我的鼓励是至关重要的,那几次我都是在父母的鼓励下重新找回了自信,然后在学习上有了更大的进步。我的父母,他们严格的要求我,也无比的关心着我,他们在用他们的方式爱着我。

温暖亲情,让我在温暖中成长。

我的心灵的作文篇7

小时候我常蹲坐在隔壁奶奶家,看她扎扫帚,用好奇的眼光观察整个过程,看着一根根苍翠的竹枝在她的手里渐渐变成有用的扫帚,她说,其中最重要的步骤就是去除竹叶。

奶奶烧起一堆火,把一把竹枝放在火上烤,并不停地转动,等到竹叶烧得差不多时,再从火中取出来,然后在岩石上不停地拍打,直到竹叶完全落掉,那时,曾好奇的问过奶奶:“为什么一定要把竹叶全除掉呢?”奶奶说:“这些竹叶没用,留着也没有什么好处”

当竹叶将成为扫帚的一部分时,需要去除身上的无用的竹叶,竹叶的存在是它的负担,当一片片的竹叶从竹子的身上落下时,那是一种轻松。

人生何尝不是这样呢?当我们身上负有太多的竹叶时,便不再能开心的`笑,不能再开怀的大步向前走,不能用平静的心来面对人生,但是,当我们除去这些竹叶时,我们就可以摆脱负担,经受起挫折的考验!高呼,让暴风雨来的更猛烈些吧!

但是,竹叶也并不是这样的一无是处,它也拥有自己的价值或许它在扫帚方面是毫无用处的,但是茂密的树林中,身为竹子上的一部分,它尽力的吸收阳光,促使竹子茁壮成长,变得挺拔。而从这个角度看,就会发现竹叶并非是负担,而是一种动力了。

其实,身上背负负担也不完全是一件坏事,或许它会化为动力,促进自己的成长。

我的心灵的作文篇8

曾几何时,我总是想着:生命,生命的意义是什么?难道只有生命的诞生才算壮丽、伟大吗?不,不全是……

深秋,我寻着一种莫名的牵引,来到了一片树林。渐渐下沉的夕阳,给世界染上了一层忧伤的金黄,满地的落叶,都好似无声地叹着气。这正是我所寻找的吗?我倚在一棵树旁,终是思索不出。

一阵萧瑟的秋风袭来,我不禁紧了紧衣服。抬眼望去,树上的枯叶摇摇欲坠,有的如同顽皮的小孩在风儿的催促下已经迫不及待地从树上飘落下来。在微凉的秋风中摇曳着,好似金黄的蝴蝶在空中飞舞,跳完了生命中最后一支华尔兹,然翩然落地。

刹那间,我竟怔住了,那无以言表的美丽,竟是由凋零的生命谱写的。思索间,一片落叶飘至我的眼前,我不禁接住了它,在手中轻轻摩挲着,细数它精致的纹理。干枯的.细纹慢慢从叶柄爬上叶尖,绿色终被焦黄掩盖,只有边缘才能看出它曾绿过的样子。这是岁月的痕迹吗?它经历过了发芽、生长,直到消亡。悄悄地来了,也悄悄地离去,只带走一身的脏污回归大地。

我缓缓松手,任落叶飘下,直到它混入满地枯叶中难以分辨。如此的普通,如此地渺小,却用自己的一生完成了自己美化环境的责任,又用自己的身体作为养分融入大地母亲的怀抱,换来来年的绿意满枝头。“落红不是无情物,化作春泥更护花”说的不正是如此吗?从新生到成长直至死亡化作养料滋润下一代,一个一个平凡而默默无闻的奉献,才有了生命的一代代传承,如此循环往复造就了这个世界,“人人为我,我为人人”竟如此淋漓精致地体现出来了。

风乍起,思绪被慢慢拉回。地上的落叶正欢快的打着转,似乎在同这个世界做最后的道别,此时此刻,这凋零的落叶在我眼中也有别样的美丽,它深深的触动了我的心灵。

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