作文是一本日记，记录下我们的点点滴滴，通过写好作文，我们可以培养自己的观察和思考能力，吾爱文书网小编今天就为您带来了原来我作文600字精选6篇，相信一定会对你有所帮助。
原来我作文600字篇1
那双手是丑陋的。它布满老茧与皱纹。很粗糙，粗糙得像一层屏障，根本摸不到它原有的样子。记忆中那双手总是爱抚着我，我却嫌弃它的粗糙。
当太阳刚升起来时，那双手就早已在洗衣服。冬日的水冷得刺骨，即使这双手已满是冻疮，却依旧坚持冲洗着、搓揉着一大家人的衣服。
当太阳高挂头顶时，她依旧在忙碌着。油烟缭绕的厨房里，那双粗糙的手任由滚烫的油滴飞溅在上面，手法熟练的切菜、炒菜、调料……这双手只想给家人做出美味可口的菜肴。
当太阳快要落山时，那双手仍然在忙碌。此时正捏着拖把柄，认真仔细地在拖地，生怕遗漏任何角落。一次又一次地弯腰，让原本就挺不直的腰更弯了。夕阳的光辉照在她汗涔涔的脸上，也照在那双早已没有光泽，好像从没有停下来的手上。
当太阳终于不见了的时候，她默默地坐在床上端详着自己那双粗糙的手。那双手此时微微地在颤抖，仿佛在说：“我累了，该休息了。”但她突然想到了什么，拿出了针线为我上体育课钩破的裤子飞速地缝补起来。我远远望着那双灯下的手，泪目了……
那双手丑陋吗？不，不是的。她比任何一双修长白洁的手都要美丽。在太阳升起时，她是美丽的；在太阳当头时，她还是美丽的；当太阳落山时，她仍旧是美丽的；当太阳消失时，她依然是美丽的。但，她的爱抚永远不会回来了，所有经她手的物件也渐渐褪去了她的余温。现在，一切都没了踪迹，连蛛丝马迹也没留给我。
原来我作文600字篇2
有人说：“人的一生，简单的概括一下就四个字“言语”和“动作”。你觉得对不对？你要是新的见解不防分享一下。
我觉得人生用残缺不全似乎更形象，因为人生就如同一本残缺不全的经书，所有的一切都不是完美，最多也只是近乎完美！那残缺不全的就是不可改变的败笔！一切随缘才是我们必须选择的道路，不要一味的去追求浮华的人生，那样只会自欺欺人，到头来自己是伤痕累累！
都知道玫瑰花很美，可是有人注意到它背后那尖锐的刺吗？荷花同样也很美，可是它只开在水中，你能近距离的把玩吗？好的东西不一定没有缺点，世间万物都有它本身的遗憾！上天给予它们高贵的.地方，但同样也赋予了它的不足！
如果想让自己逍遥自在，让自己快乐，必须要学会不去计较自己得到多少！只要己有所得，就应该满足，凡是你做了，都必然会有所得到，只是得到多少的问题......
花开的时候不去想花落，花落的时候要想到它是为了下一代更好的生存！不以物喜，不为己悲！要去牢记这些人生的奥义，悲伤并不能换来什么，快乐却能赢得自己的心清气爽，好像还能延年益寿！我们何乐而不为呢？如果某件事情发生了，你能用悲伤。痛苦扭转乾坤吗？痛哭流涕就能改变现状吗？为何不把它当做人生的经验呢？当做成长中的垫脚石，这样才能走稳以后的路，不是吗？
永远用微笑面对世界，人生就像面镜子，你对它笑，它也对你笑，你如果对它咆哮，后果不用我说了吧！
哭着说我很痛苦，不如笑着说无所谓！拿得起，就应该能放得下……
原来我作文600字篇3
最近有些不在状态，感觉事事都不太顺心，每个人每件事仿佛都在和我作对。为什么会这样呢?我时不时地这样问自己。
学习也这样困苦着我。进行了几次数学随堂小测验，每次的成绩都不太理想。我是退步了……周围的人似乎都在进步呢，而我似乎被拉入了一片深渊，不知哪里是东，哪里是西，也没有人来给我指引方向。为什么会这样，我该怎么办?每个问题都不停地满脑子转。我的心绪好乱。
不过，这一切似乎都有了答案。上课的时候，老师给我们看了一段小视屏，讲述了三种人的学习态度及结果。第一位是不把学习当回事，最后考试失利;第二位是太过焦虑，压力过大的表现，最后也是以失败告终。还有一位是边学习边放松的，学习的时候学习，课后再弹弹钢琴，最后成功。我把自己放进去看，我想，我应该是第二种呢，想到这里，我不禁想大哭一场。我也不想这样，可是我又能怎么办呢?然后，眼泪就不自觉地流了下来，但我还是擦干了眼泪，当做什么事也没发生，接着做我的事。
我也想去放松放松，好好地去放飞一下我自己的心灵，想变成那种能轻易驾驭学习与放松的人。某天，我不经意听到了一首歌，歌词很有意思，似乎能把我带到了宽阔的蓝天之上，那一刻，我的心也变得放松起来。我不断地循环着这首歌，心情逐渐地放开起来，有时还会不自觉地哼上几句。瞟眼看见了窗外我从未看见过的几株向日葵，它们开得稀稀疏疏，株杆细弱，于风中摇摆，但它们还是朝着太阳不断地生长。
我明白了，原来是这样。那样的心境，是我从未体会到的，整个人感觉在不断地成长。怀着这种心情，这次的随堂测验中，我拿到了一个较为理想的成绩。
啊，原来如此。我之所以会有先前的状态，是因为我过重的焦虑和长期的懊恼、不自信。理解之后，就会好转。
原来我作文600字篇4
周末，爸爸下厨，我和妈妈打杂剥豌豆。
剥着剥着，我就暗暗地和妈妈较上了劲。我把豆荚的小叶柄往下拉，运气好，能拉出一个小口。如果运气不好，只能拉下一层皮，这时只有用指甲划出一个小口子。我剥完一个豆荚时，妈妈已经剥了三四个了。我急了，连忙接住她的手说：“妈妈，别剥这么快，等等我。”妈妈笑了：“你剥的方法不对，你看这么剥。”妈妈把豆荚尾部一捏，豆荚开了，真是神了！我十分惊奇。
我学着妈妈把豆荚一捏，果然，豆荚一下子张开了嘴笑了。我拉开豆荚，里面六个圆溜溜、胖乎乎的豌豆，你挨着我，我挨着你，挤在一起，可爱极了。我用手轻轻一抹，豌豆们就一个接一个地乖乖溜入了碗中。渐渐地，我越剥越快，越剥越顺手，很快就全剥完了。
我觉得意犹未尽，便开始观察起豌豆来。只见豌豆们大大小小，各不相同。大个像翠绿的弹珠，而小的比芝麻大不了多少。为什么豌豆会有的饱满，有的干瘪呢？是小的没有好好吸收营养，还是被大个的抢了营养？看着想着，我便情不自禁地笑了起来。
爸爸下厨，在炒菜时不时地哼着小曲，有时还会耍酷，颠个锅，让菜腾空而起，再落入锅中，一点不洒，一点不漏，还真有一点“周大厨”的风采。每当他这么做时，我都会为他喝彩，在我的喝彩声中，爸爸开心地笑了。
午餐时，我吃着自己的劳动成果，美得摇头晃脑，全家都很快乐。
爸爸做菜快乐，我和妈妈进行剥豌豆比赛，很快乐，我们一家人围坐在一起吃饭，每个人都快乐。快乐就是这么简单！
原来我作文600字篇5
老师，您为什么在不知情的情况下训斥我，老师，我不懂您。
我成绩中等，您顾不到我，您把所有精力都放到了优秀的学生身上。
您说参加活动，在学期结束就会有荣誉证书。我在运动会上夺得了好名次，上课我也很投入，可是学期结束了，我没有得到证书。一个经常考不及格的.女生都有，我十分愤怒，老师，您是不是偏心女生，获得荣誉证书的女生占了一大半，而男生寥寥无几。老师，您的心思我真的看不透，我不懂您的心思。
记得有一次，我中午作业忘记没来得及交，我交给您，您却说：“辛苦了，一口气补了这么多作业！”这明显是在讽刺我，贬低我。可是，我看见有女生同样交给你，您可是一句话没有说，都说男老师偏爱女生，果不其然，那我们男生也是人，需要谁来偏爱呢！老师，我就想问你一个问题，老师，你也是男生，为什么要偏爱女生？现在的女生根本就没有女生的样子，满口脏话，还追打男生，老师，这是您看不见的样子。
有一次上课，一个男生和一个女生在讲话，您应该两个人都看见了，而您只让男生站到外面面壁思过，却饶过女生。仅仅就是因为她是女生，只要犯了错都应该去改过，都说男女平等，既然两个人犯了错，我觉得，您应该对自己的学生采取一样的措施。
唉，老师，您的葫芦里卖的什么药啊？老师，我不懂您！
老师点评：“不理解”积聚在心中，说出来会舒服一些，因为有真情，所以很具体。
原来我作文600字篇6
原来和你们的相结，相识，也是一种错。
——题记
我们三个算是怎么了？吵架了么，还是闹翻了，为什么要那么做。我知道，你很痛苦，但是，你有没有想过我的感受，你没有权利说我，不是么。
当然，我也不是为了说是因为你说我，但是，你这次做的太过分，你自己觉得呢？我们的吵又和他有什么关系，为什么你要去找他，为什么你要把他也牵扯到这件事里来。
为什么？几个小时前，你还和我开玩笑，为什么少顷间，你就像变了一个人，变了一个不是我认识得你。我以前一直想不出，究竟，究竟有什么事会让我们之间变得如此生疏，形同陌路。现在，我懂了，一句话，就可以泯灭我们只见所谓的什么“友情、感情”。在我的眼中，你，一直都很善良，很容易让人亲近，你比我小，你总把我当你的亲姐姐，因此，我一直都很呵护你，别人欺负你、说你，我总会对你百般呵护。你也总是会第一个找我，向我倾诉，向我告诉你你怎么怎么样，我总觉得，你一直是个长不大的小丫头。可，现在，什么意思？真的是，真的是到了不能挽回的地步了吗？我想向你解释，我不是故意的，可是，你真的生气了、不理我，我知道，你还没受过这样的委屈，可是，我竟然一时为了两个字，意气用事，对你发火。真的很对不起，我向你道歉，可我知道，你，不会原谅我，因为一切都晚了。
至于他，我只是想说，你不该把他卷到这件事情里来。我不知道那件事是不是你做的，但是，如果是你做的，我觉得你，不配，不配再当我的妹。因为你凭什么让他把我移出群，难道就只是因为你们俩认识的比我早么，我不配么，还是因为你们，看不惯我。
我、不懂……
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