通过写作文，我们可以培养自己的创新意识和表达能力，通过作文的内容，我们可以看到一个人的梦想和追求，以及他的内心渴望，以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的喝彩作文600字作文优秀6篇，供大家参考。
喝彩作文600字作文篇1
“孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨……”你一定听过成方圆的《掌声响起》这首歌吧。是的，这首熟悉的旋律让我想起了在我身上发生的真切的事，同时也让我想对您说：我为我自己喝彩。
我们学校今年实施了课堂改革，也就是“30+5+5”高效课堂。在课堂上一改以前的老师讲，学生听的习惯，完全让我们在课堂上自学展示，当然这都离不开老师的指导。我忘不了我第一次被老师叫到讲台前让我当主持人的情景。当时的我战战兢兢的，扭扭捏捏的上了讲台，真的是心里像怀里揣了个小兔子样的怦怦直跳。我站在讲台上，同学们的`目光齐刷刷地看着我，有的在对我微笑，好像在对我说：“你真棒!这可是老师站的讲台哦。”有的在等我开口说话呢。我呢，只是站在那里一声不吭，虽然老师已指导我该说什么了，但我就是开不了口，有时又站在那里笑着。下课了，老师总到我的面前，抚摸着我的头说：“凡事开头难，大胆些，相信自己是最棒的，你会在展示中感受到学习的快乐的。”听了老师的话，我的心里暖暖的，一句话在我的心里扎下了根，那就是：我参与，我快乐，我自信，我成功。
又一节数学课的铃声响了，我再次站在讲台上，看到同学们的亲切、期待的目光，我更加自信了。我将我预习的内容真实地展示在他们面前，我越说越自信，我觉得我此时就是一个“小老师”呢。展示完，我看到了老师赞许的目光，听到了同学们的热烈掌声。我快速走下讲台，我也在为我自己喝彩：我是最棒的。
高效课堂，磨练了我的意志，让我有了更多的自信，我喜欢这样的课堂，让我们在自己的课堂中预习、展示，《掌声响起来》的歌声在我的心中再次响起：我为我自己喝彩。
喝彩作文600字作文篇2
我们每个人都有自己独特的个性，都有许多闪光点。我的身上虽然有缺点，但我常常为自己爱好广泛而骄傲，我喜欢玩电脑、踢足球、打康乐球……当然最喜欢的就是滑板车啦!
每当想起学滑板车的经历，一股自豪感就会油然而生。
在我八岁生日的时候，舅妈送给我一辆滑板车，但是由于我胆小一直没学，就把它一直放在家里了。有一次，我在小区的小公园里看见我的朋友小玲和小丹在玩滑板车，他们玩得很得心应手、身轻如燕，感觉要飞起来似的，我很羡慕他们。所以我下定决心一定要把滑板车学会，和她们一起玩。刚开始学的时候，我拉着舅舅的手，怕摔跤不敢松开，慢慢的我就放大胆子，松开了手，可总是滑一点就摔跤了。我摔了无数次跤，不管是手摔破了，流血了，还是脚摔痛了，我都是坚强的爬起来继续练，咬紧牙关不轻易放弃。一开始学的时候我只能滑出去几步远，我也不气馁继续练，总算能滑得比上次远一点了。经过一次一次坚持不懈的练习，终于能一口气滑出去好几米远了，看到自己的进步我觉得既兴奋又高兴。虽然取得了一点点进步，可我要想像小玲和小丹他们那样滑得那么顺畅，我觉得还要加倍练习，所以每天晚上我都会拿着滑板跑到广场上去练习。真是功夫不负有心人，经过一段时间的练习我终于滑得非常棒了，我也体会到了成功的喜悦。
这段学习滑板车的经历，让我懂得了只要坚持就会成功，我为自己的坚持感到自豪，我要把这种精神发挥到学习上，我相信也会有进步的。
喝彩作文600字作文篇3
那一次，我参加了由南京少儿电视台主办的校园封神榜栏目之魔力王比赛。
预选赛的选拔十分残酷，经过五轮淘汰赛，我最后胜出。其中，第三轮淘汰赛情景，让我到今天记忆犹新。
第三轮的项目是跳舞毯。选手们要把鞋子脱掉站到跳舞毯上。依据大屏幕所显示的方向来踩跳舞毯上的箭头方向。
比赛开始了。我看到前面的选手发挥得都非常正常，其中有个女生跳了4000分。她的得分给我的重压非常大。我的心像小兔子一样，跳得非常快。由于，我是首次接触跳舞毯，对跳舞毯的'状况非常不熟知，不知晓如何跳，没学会方法，手心开始冒汗了。
非常快就轮到我了，我脱了鞋，跑到跳舞毯上。主持人一声令下，我就开始“跳舞”了。最初我一个都没踩中，都是0分。忽然有一种恐惧感从我心里萌发出来，我在想，我是否会一直都是0分啊？可是我立刻鼓励自己，我想：我肯定能成功的，我肯定会跳出高分的。我继续跳啊跳啊，不一会分数竟达到了3000多分。这个分数让我目前暂时google关键词排名第而。
最后，我居然以3000多分的成绩google关键词排名第三呢，这是我最自豪的，由于我在遇到逆境的时候，没退缩！
这件事让我了解了：在遇到逆境的时候，我要为自己喝彩，为自己加油，如此才能获得成功！
喝彩作文600字作文篇4
有人说：“给运动员喝彩。”有人说：“给科学家喝彩。”有人说：“给艺术家喝彩。”我却说：“为自己喝彩！”
我从小就是个善良的孩子。每当院里的小朋友哭了，我就照顾他，哄他，虽然很累，但很开心。一次，我在哼着歌滑滑板，突然，三岁的小b向我跑来，那双大眼睛目不转睛地盯着我的'滑板车，似乎说：“姐姐，让我滑滑吧！”如果是别人，就会凶凶地说：“让开让开！让不让我滑了！”我却没这样做，跳了下来，弯下腰，温柔地说：“来，小b，姐姐扶你滑。”小家伙乐了，眉开眼笑，在草地上跳来跳去，乐够了，才回来。我小心翼翼地扶她上去，她开心地扭身子，我紧张极了，怕没扶好把她摔疼了。她滑够了，眨眨眼睛，走了。望着她蹦蹦跳跳的背影，我甩甩酸疼的胳膊。我有上进心，不怕别人的嘲笑。小时候，有一次我在学骑车，碰见小a。她见了，很瞧不起我，还高昂着头，闭上眼睛。见她高傲的样子，我下决心尽快学会骑车，让她知道：我是最棒的！于是，我每天刻苦学骑车，摔倒了，不顾疼，拍拍土继续学。累得筋疲力尽。功夫不负有心人，不久，我便学会了。小a见了，惊得目瞪口呆，想不到短短几天不见，我竟骑得这样熟了。只见她楞了一会儿，红着脸走了。从此，她对我另眼相看。因此，我更不服输，在学习上也是这样。
同学们，请大家都为自己喝彩吧！
喝彩作文600字作文篇5
我为自己喝彩每个人的身上都有许多的优点，我也不例外，那就是——坚持不解的意志，最后取得成功。因此，我要为自己..
我为自己喝彩
每个人的身上都有许多的优点，我也不例外，那就是——坚持不解的意志，最后取得成功。因此，我要为自己喝彩。
万事开头难，刚开始学毽子的我根本一窍不通，更别说有技巧可言了。可是我不泄气，开始时，我站在别的同学旁边默默地看着别人踢，然后模仿着别人的样子开始学着踢。可是实践起来哪有那么简单，只见我把毽子刚往空中一扔，右脚就抬起来踢，结果可想而知——踢了个空。又试了一下，结果脚刚落地，只听“吧嗒”一声，毽子结结实实“坐”在了地上。几次下来还是一个没踢着，倒是出了一身的汗，但我却仍然咬牙坚持着，可是毽子就是不跟我“配合”。
只见我深深地吸了一口气，然后用手理了一下毽子那凌乱的毛，掂了掂毽子，然后把毽子往上一抛，两眼死死的盯着毽子，就在毽子快要落地的一刹那，我猛地一抬脚，用脚一勾，毽子又飞了起来，终于成功了，怀着激动的心情，我再接再厉，一个、两个、三个........随着我越踢越多，毽子在我的胸前忽上忽下地飞舞着，像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
4、5、6......就在我踢得正起劲的时候，突然我脚下一滑，身子晃了一下，一屁股坐在了地上，我想从地上起来，可是失败了，坐在一边的好朋友终于看不下去了，跑过去把我扶了起来，她劝我赶快休息一下，不要再踢了。可我摇摇头说：“不行我还没练熟呢，还有几天就要比赛了”。说着我揉了揉摔疼的屁股，拿起毽子又趔趄地练了起来。
我坚持不懈的精神为自己取得了成功。所以，为自己喝彩吧！自己永远都是最棒的。
喝彩作文600字作文篇6
周五下午，我们学校要举办一场小型运动会。主要项目有：单绳、双摇和大绳，同学们都踊跃报名参加。为了集体荣誉，我当然也不甘落后。
跳绳不是我的强项，双摇压根不会、单绳也跳的不太好，只好在跳大绳上努力了。何况自己还是去年的“老队员”，更有责任为班集体增砖添瓦。
报了名的同学们每天都在认真练习。我在午托部不太方便，就与其他班的同学一起想办法，将两根跳绳连在一起，变成了一根长长的“大绳”，挤出时间加紧练习。
到了比赛那一天，体育课选拔赛上我由于感冒跳的慢，被淘汰了，当时心里确实有些遗憾。但看到今年同学们跳的比我们去年快得多，有可能代表班级取得更好的成绩，就转忧为喜。心想：当不了队员就当一个优秀的“拉拉队员”，为他们加油！为四一班加油！
下午学校举行正式比赛，同学们既紧张又兴奋，个个摩拳擦掌，我们这些“拉拉队员”甚至比正式队员还要激动。后来得知我们班还要正常上课，我们这些“拉拉队员”只能在教室里暗暗为他们加油。说实在的，反正下午我在课堂上思想真“开了小差”！
一直到下课，比赛才刚刚结束，同学们围着回来的.队员七嘴八舌问个不停，都期盼着比赛的成绩。但他们却说只知道自己跳的成绩，还不知道最终排名。同学们急得坐立不安、到处打听。总结会上，孙老师表扬了参赛同学的坚持不懈，也肯定了我们这些“拉拉队员”的集体观念，孙老师讲：不论最终结果如何，关键是我们班能团结一致、积极参与。
虽然我没有亲眼看到比赛的精彩场面，尽管到现在为止，我仍然不知道比赛结果，而且可能我们班的成绩不一定最好，但通过这个小比赛，我感受到了同学们要为班级争光的精神，我相信我们班是最棒的！四一班，我为你喝彩！
20xx年10月31日星期日
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